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Jeudi le 3 avril 2014

Jeudi le 3 avril 2014 . Le 31 mars-le 4 avril 2014 . F 3. 1. APT-50% F 3 APT Unit 4 part 1.pdf F 3 APT unit 4 part 2.pdf Corrigez ! 2.Dû-les 3 poèmes -la copie finale! 100% ( attachez le brouillon ) 3.Révision: les 5 phrases ( l’interro à lundi ) et les pronoms ***

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Jeudi le 3 avril 2014

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Presentation Transcript

  1. Jeudi le 3 avril 2014

  2. Le 31 mars-le 4 avril 2014

  3. F 3 1. APT-50% F 3 APT Unit 4 part 1.pdf F 3 APT unit 4 part 2.pdfCorrigez! 2.Dû-les 3 poèmes-la copie finale! 100% (attachez le brouillon) 3.Révision: les 5 phrases (l’interro à lundi) et les pronoms*** 4. Pratiquez---votrepoème. 5. Les pronoms ** https://www.youtube.com/watch?v=6IoexrqSAvM 6.Si nous avons le temps: Les fêtes français! (lisons) dans le textesur les étagères! • Les devoirs: • les 3 poèmes-la copie finale! • Dans la classe-Écrivezvotre sketch ensemble-10 phrases chaquepersonne-LUNDI-les brouillons!

  4. F 3-les 5 phrases! • Pardonnez-moi, pourriez-vousm’aider?-Excuse me, can you help me? • À tessouhaits! God bless you! • Quoi de neuf? Qu’est-cequ’il y a? What’s new, what’s the matter? • Plus lentment SVP. Encore unefois. Slower please. One more time. • Je n’ai pas compris/entendu. I did not understand/hear.

  5. F 3-Edgar Degas

  6. F 3- Vospoèmes Demain, dèsl'aube, à l'heureoùblanchit la campagne,Je partirai. Vois-tu, je sais quetum'attends.J'irai par la forêt, j'irai par la montagne.Je ne puisdemeurer loin de toi plus longtemps. Je marcherai les yeuxfixéssurmespensées,Sans rienvoir au dehors, sans entendre aucun bruit,Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderainil'or du soir qui tombe,Ni les voiles au loin descendant versHarfleur,Et, quandj'arriverai, je mettraisurtatombeUn bouquet de houxvert et de bruyère en fleur • Sous le pont Mirabeau coule la SeineEt nos amoursFaut-il qu'il m'en souvienneLa joie venait toujours après la peineVienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeureLes mains dans les mains restons face à faceTandis que sousLe pont de nos bras passeDes éternels regards l'onde si lasseVienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeureL'amour s'en va comme cette eau couranteL'amour s'en vaComme la vie est lenteEt comme l'Espérance est violenteVienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure Passent les jours et passent les semainesNi temps passéNi les amours reviennentSous le pont Mirabeau coule la Seine Vienne la nuit, sonne l’heure, Les jours s’en vont je demeure

  7. F 2- TOUS • Dû-le travail du livre (lundi/mardi)-50% • Dû-les cartes de vocabulaire (PreAP-en ligne-le mot/la def/l’image/la phrase) (Reg-aux cartes) 100% (70 for Reg. on Fri) • Les 7 verbes et la grammaire! * (Slide review) • La chanson! • Le sketch-INFO about it! (10 lines each person-5 in the store and 5 home, preparing the meal. • LISEZ: Pomme de terre! • H/W: Study-VERB QUIZ tomorrow & work on Skit final copy due Monday for 105! Tues. for 100. Tues-QUIZ on grammar! Fri. 4/11-TEST! • Last week: Skit & Fun!

  8. F 2 ALL-Les verbes • Vouloir-(TO WANT)-Je veux, Tuveux, Il veut, Nous voulons, Vousvoulez, Ilsveulent PP: VOULU • Pouvoir-(TO BE ABLE/CAN) Je peux, Tupeux, Il peut, Nous pouvons, Vouspouvez, Il peuvent PP: PU • Devoir-(TO HAVE TO/OWE) Je dois, Tudois, Il doit, Nous devons, Vousdevez, Ilsdoivent PP: DÛ • Boire-(TO DRINK) Je bois, Tu bois, Il boit, Nous buvons, Vousbuvez, Ilsboivent PP: BU • Acheter (to buy) & Amener (to bring ?)-J’achète, Tuachètes, Il achète, Nous achetons, Vousachetez, Ilsachètent. PP: É • Préférer (to prefer) & Espérer (to hope)-Je préfère, Tupréfères, Il préfère, Nous préférons, Vouspréférez, Ilspréfèrent PP: É • Payer (to pay) & Envoyer (to send) & Nettoyer (to clean)-Je paie/envoie/nettoie, Tupaies/envoies/nettoies, Il paie/envoie/nettoie, Nous payons/envoyons/nettoyons, Vouspayez/envoyez, nettoyez, Ilspaient/envoient/nettoient PP: É

  9. F 2-”Je ne regretterien” *Non, rien de rienNon, je ne regretterienNi le bienqu’onm’a faitNi le mal; tout çam’estbienégal! No, nothing of nothingNo, I don’t regret anythingNeither the good things people have done to meNor the bad things, it’s all the same to me. *Non, rien de rienNon, je ne regretterienC’estpayé, balayé, oubliéJe me fous du passé! No, nothing of nothingNo! I don’t regret anythingIt’s paid for, swept away, forgotten,I don’t care about the past! • Avec mes souvenirsJ’aiallumé le feuMes chagrins, mesplaisirsJe n’ai plus besoind’eux! With my memoriesI lit up the fireMy troubles, my pleasuresI don’t need them anymore!

  10. F 2 Vousrappelez-vous…? • le, la, l’, les • “the” • pour indiquer un sensgénéral (verbes de préférencecomme: aimer, détester, préférer, etc.) Le gâteauest bon! J’aime le gâteau!

  11. F 2 • un, une • pour indiquer “a/an” ~ le nom en entier J’ai fait un gâteau pour ton anniversaire. Voulez-vousun gâteau?

  12. F 2 • du, de la, de l’, des • pour indiquerunepartie d’un nom: “some” • verbes qui indiquentunepartie: vouloir, manger, prendre, boire, etc. Je veux du gâteau comme petit déjeuner. Nous prenons du gâteau comme dessert.

  13. F 2--N’oubliezpas!... de (d’) ne (n’) verbe pas un, une, du, de la, de l’, des ex: - Tuveuxdu jus d’orange? You want SOME orange juice? - Non, je ne veuxpas de jus, je voudrais un Coca. Non, I don’t want ANY juice. I want some Coke.

  14. F 2-FINALLY…Quantity expressions • Beaucoup de-A lot OF • Un morceau de-A piece OF ALWAYS WITH EXPRESSIONS OF QUANTITY… USE “DE”!!! Ex. Je veuxune tranche de fromage!!! I want a slice of cheese! (NOT: Je veuxdu fromage…I want some cheese)

  15. F 2: REVIEW--Les articles • Il y a TROIS sortes d’articles: • l’article défini = • Tu aimes le poulet? • l’article indéfini = • Oui! Tu peux acheter un poulet pour le dîner? • l’article partitive = • Bien sûr, si tu veux manger du poulet!

  16. F 2--Les articles

  17. L’article partitif: Voilà… un poulet un melon une pizza une tarte une eau minérale du poulet du melon de la pizza de la tarte de l’eau minérale.

  18. F 2--Le choix des articles:

  19. F 1 1. Le travail du livre? (lundi & mardi) -50% 2. Corrigezvotre travail!*** 3. Pratiquez la chanson! “La vie en rose” 4. Finissez la lettre pg. 190! Pas de devoirs! • Monday: Project due in BB on powerpoint! • Tuesday: Final copy of letter due-100 and flashcards from unit 4 for 105. Quiz on grammar. • Wed. Letter for 50, F/C for 100 • Thurs. F/C for 70 • Fri. F/C for 50 & TEST on unit 4!

  20. oral_grade_la_vie_en_rose.doc https://www.youtube.com/watch?v=4REbp0s_G9w “Les yeux qui font baiser les miens, Un rire qui se perdsursabouche. Voilà le portrait sans retouche, de l’homme (de la femme) auquelj’appartiens” Quandil (elle) me prendsdansses bras, il (elle) me parle tout bas, je vois la vie en rose!”

  21. FIN

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