Formação da arquitetura moderna no Brasil (1920-1940)

1. Formação da arquitetura moderna no Brasil (1920-1940)

2. Affonso Eduardo Reidy - Conjunto habitacional Pedregulho - RJ

3. apresentar algumas reflexões sobre a formação da arquitetura moderna no Brasil

4. Modernismo Brasileiro como influência no Mundo Os brasileiros desenvolveram uma atitude arquitetônica moderna própria [...] eu não acredito que seja apenas uma moda passageira, mas um movimento com vigor (Walter Gropius, 1954).

5. Modernismo Brasileiro “As velhas formas e os velhos sistemas já fizeram sua época. É mister que o artista crie alguma coisa de novo e que consiga maior fusão entre o que é estrutura e o que é decoração; para conseguir isto o artista deve ser também técnico; Para conseguir isto o artista deve ser também técnico; ma só mente inventiva e não mais o trabalho combinado do artista que projeta e do técnico que executa”. Rino Levi

7. O movimento moderno foi um conjunto de movimentos culturais, escolas e estilos, originado na Europa, na última década do século XIX, cujo objetivo era o rompimento com o tradicionalismo, a libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural do país. Seus primeiros indícios no território brasileiro ocorreram por volta de 1922, mais precisamente a partir de um acontecimento histórico conhecido como Semana de Arte Moderna, que ocorreu entre 13 e 18 de fevereiro, em São Paulo. Neste evento vários aspectos como: sociais, tecnológicos, econômicos e artísticos, foram colocados em discussão por um grupo de intelectuais e artistas, ditos modernistas. O estilo caracterizou-se pela coerência entre as formas sinuosas das fachadas e a ondulante decoração dos interiores. Adotou-se a chamada construção honesta, que permitia vislumbrar vigas e estruturas de ferro combinadas com cristal. Existiram duas tendências na arquitetura moderna, uma com formas sinuosas e orgânicas e outra com formas geométricas e abstratas, que foram as precursoras da futura arquitetura racionalista.

8. De um modo geral podemos dizer que na época em que se desenvolveu o modernismo no Brasil, a política nacional passava por um momento de inúmeros conflitos, onde em 1922, ano em que ocorreu a Semana da Arte Moderna (principal acontecimento histórico que marcou o Modernismo) Artur Bernardes governava o país (1922 – 1926) sob estado de sítio, o que o possibilitava, por meio de leis repressivas, por em prática uma política de desmonte das máquinas administrativas dos governos estaduais considerados adversários políticos de seu governo, ocasionando conflitos históricos como a Revolta de Copacabana (1922) e a atuação da Coluna Prestes (1925 a 1927).

9. Com tantas modificações econômicas no Brasil, conseqüentemente vieram as transformações no quadro social brasileiro. Classes sociais emergentes contribuíram para estabelecer novos parâmetros de desenvolvimento, mais próximos à febre de modernidade que tomava conta do mundo. A burguesia industrial, mesmo que parcialmente formada por antigos cafeicultores, representava a classe elitista e aristocrática dessa nova sociedade, trazendo consigo valores modernistas europeus, participando ativamente da renovação em nossas artes. Já a classe operária, embalada pelo mesmo esforço industrializado e animado por teorias anarquistas, comunistas e sindicalistas, veiculados por estrangeiros, conheceu uma face de expansão e afirmação

10. No mundo o Movimento Moderno foi “liderado”por arquitetos como Vies Van Der Rohe, Frank LoydRight, Oscar Niemeyer e o SuiçoCharles-EdouardJaenneret-Gris, mais conhecido como Le Corbusier. Este último desenvolveu uma teoria acerca do modernismo, na qual se destacam os 5 pontos da arquitetura modera, chadados de 5 pontos de Le Corbusier. São eles: 1) Pilotis; 2) Terraço Jardim; 3) Planta livre; 4) Janela em fita; e 5) Fachada livre. Alguns desses 5 pontos são claramente notados no Ministério da Educação, um edifício projetado por Lucio Costa com a consultoria de Le Corbusier ( ajudado por uma equipe de profissionais como Oscar Niemeyer, Carlos Leão, Afonso Reidy, Ernani Vasconcellos, Jorge Machado Moreira, Burle Marx e Portinari ) no Rio de Janeiro.

11. Edifício Gustavo Capanema - Antigo Ministério da Educação - RJ, 1936

12. A arquitetura moderna no Brasil emerge em uma época de contradições e ambigüidades políticas: foi o período de Vargas a Kubistchek, do rádio a televisão, do Rio de Janeiro até vésperas do concurso de Brasília, entre tantas outras. O governo de Getúlio Vargas desejava deixar sua marca nas formas da capital federal e decide então construir palácios para abrigar os ministérios e órgãos públicos. Essa decisão foi de extrema importância, pois na época, as empresas e elites só adotavam um estilo depois que ele tivesse sido testado em obras públicas. Aliado a isso temos o fato de que na Europa, a crise econômica relacionada a II Guerra Mundial não abria oportunidades para os arquitetos modernos (Le Corbusier, Donat Agache e Marcello Piacentini), que vieram até o Brasil estabelecer relações com o Estado. Nesse cenário nasceu o primeiro aranha-céu modernista do planeta: O Ministério da Educação, que teve como ideólogo principal o arquiteto modernista brasileiro Lucio Costa e a consultoria de Le Corbusier.

13. Alguns arquitetos foram influência na arquitetura, como Mies Van der Rohe e Walter Gropius, mas Le Corbusier foi quem mais influenciou na formação do pensamento Modernista entre os arquitetos brasileiros. Le Corbusier desenvolveu algumas pesquisas importantes para o modernismo, dentre elas se destacam: - A idéia do homem modulor, que é um sistema de proporção baseado em um indivíduo imaginário, uma sequência de medidas que Le Corbusier usou para encontrar harmonia nas suas composições arquiteturais.

14. A opção pelo período compreendido entre 1920 e 1940 decorre da importância de embates ocorridos, muitos dos quais incluíam o fenômeno arquitetônico como protagonista, conforme ocorreu no Congresso Pan-Americano de Arquitetura em 1930. Também neste espaço de tempo aconteceram a semana de Arte Moderna de São Paulo e a Exposição do Centenário da Independência, no Rio de Janeiro, ambos em 1922, eventos da maior relevância e de intenções aparentemente díspares, porém com muito mais componentes comuns do que a cultura oficial geralmente comenta.

15. Ainda neste período surgiu a primeira casa modernista em São Paulo, depois no Rio de Janeiro, cidade que abrigava o Curso de Arquitetura da Escola de Belas Artes, que em 1931 implantou sugestiva reforma curricular, sob a direção de Lucio Costa. No limiar do Estado Novo ocorreram os concursos públicos para os edifícios ministeriais, polêmica situação que gerou verdadeiro folhetim e culminou com a célebre vinda de Le Corbusier.

16. Antecedentes

17. 1919. O mundo assistia aliviado ao fim do grande conflito mundial. A guerra para acabar com todas as guerras, e muitos acreditaram nesta afirmativa. Para comemorar, iniciava-se uma nova “Belleèpoque”, porém não mais com as formas sinuosas e orgânicas da Art-Nouveau, substituídas pelos frenéticos símbolos de um novo movimento expressos em outro discurso, desenvolvido por centros de vanguarda como Viena ou Dessau, que na Exposição Internacional de 1925 seriam batizados de Art-Déco.

18. O surto internacional de nacionalismo que havia respaldado diversos movimentos políticos apreciava seus frutos. Muitos países optaram, por razões econômicas e geográficas, pela valorização de suas próprias tradições. A América, consumidora potencial do “european-way-of-life”, mergulhou numa busca pelo seu passado, fosse pré ou pós-colombiano, associado aos diversos povos colonizadores. Estados Unidos, México, Colômbia, Peru, Brasil voltavam-se para elementos formais desprezados pelo ecletismo do século XIX e o movimento neocolonial apresentava-se como opção coerente com a situação sócio-política.

19. Uma verdadeira redescoberta cultural de valores, há muito apenas presentes nas cabeças de alguns poucos artistas e intelectuais ganhava espaço: no México, Diego Rivera com seu muralismo engajado, expunha cenas da Revolução, enquanto Alfonso Reyes resgatava temas nacionais na poesia; no Equador, Icaza modernizava a poesia com temas regionais; a Argentina, também em crise interna, culminada com a Grande Greve de 1919 contra o ditador General Dellepiane, produzia uma literatura neonacionalista, representada pelo Grupo “Martin Fierro”; a Colômbia iniciava o ciclo de seu romance social engajado. Enfim uma sucessão de atitudes, sempre impregnadas do “espírito” modernista que resultam na seguinte hipótese: nos primeiros anos do século XX, pelo menos nas Américas, ser moderno era ser nacionalista, ou por mais paradoxal que pareça, ser moderno era ser tradicional.

20. Na arquitetura, desde o final do século XIX, exemplares de influência hispânica eram produzidos no sul dos Estados Unidos, principalmente em edificações para as classes dominantes, ou programas mais complexos como hotéis ou universidades (Palo Alto, Califórnia), porém sem o suporte ideológico que o movimento adquiriria no decorrer das primeiras décadas do século XX. Tratava-se de mais uma incursão pela liberdade formal proporcionada pelo Ecletismo Internacional, mas que reapresentava formas até então esquecidas ou repudiadas por seu caráter passadiço ou antiquado, na visão dos tempos modernos.

21. Este repertório, na década de 1910, também se expandiu para outras regiões sob influência político-cultural direta dos Estados Unidos, como Cuba ou Panamá, ou ainda suscetíveis aos reflexos de revistas ou indústria cinematográfica americana em franca ascensão, que apresentavam mansões californianas ou “mexican style” como formas ideais do bem-morar.

22. Em 1929, a Europa registraria esta nova tendência, que pode ser observada na exposição sevilhana, considerada um magnífico exercício de arquitetura com “estilos tradicionais”. Devido à crise econômica, a presença do público ficou muito aquém do previsto, com pouco registro e documentação, que certamente poderia ilustrar a exuberância dos pavilhões influenciados pela arquitetura espanhola. Tratava-se de “El Triunfo del Estilo Hispánico”, como ficou conhecida por muitos críticos. O movimento neocolonial transpunha a fronteira atlântica, mesmo com o predomínio do ecletismo internacional em diversos países americanos.

23. Cenário - BRASIL: 1922

24. Affonso Eduardo Reidy – CASA - RJ

25. O ano de 1922 marcaria as comemorações do Centenário da Independência, efeméride que, pela sua natureza, exaltava os sentimentos de nacionalismo já despertos durante a Guerra de 1914. Alguns episódios marcaram definitivamente aquele ano: em fevereiro, a Semana de Arte Moderna, em São Paulo; o heróico episódio dos 18 do Forte, em julho, na praia de Copacabana; a Exposição do Centenário, em setembro, na Capital Federal. Três fatos aparentemente distintos, geralmente abordados apartadamente pela história oficial, porém com um definitivo ponto em comum: o sentimento de brasilidade.

26. Por mais atraente que seja a fábula de uma Semana de Arte Moderna demolidora, provocante, catalisadora de rupturas, uma simples observação à temática expressa nas obras principais revelam uma profunda preocupação com a atitude de “ser nacional”, “tupi ornot tupi”, como escreveria Oswald de Andrade no seu manifesto de 1928.

27. Contando com formas de representação inovadoras para a linguagem acadêmica nacional, nos campos da pintura e escultura, a arquitetura representada na semana oscilou entre um indefinido neocolonial , produzido por Pzyrambel, e uma produção vinculada à arte pré-colombiana, em projetos de Moya, semelhantes a algumas obras de Frank Lloyd Wright.

28. Da mesma forma, a opção estratégica por uma linguagem nacional (o neocolonial) para alguns pavilhões brasileiros da Exposição do Centenário, atitude adotada também pelos Estados Unidos, Japão, México, Tchecoslováquia, Noruega, revelavam que esta atitude não estava restrita a um continente específico. Portanto, a versão que aborda cada um dos eventos de forma distanciada obstrui a plena compreensão do fato que, em 1922, ser moderno era cultuar a tradição.

29. Não surge como mero acaso o desdobramento verde-amarelo da semana de arte moderna, que desaguaria em sentimentos de nacionalismo exacerbado, origem da Ação Integralista Brasileira de Plínio Salgado. Dentro da formação dos governos autoritários que se apresentavam em plena gestação pelo mundo, esta atitude tornavasse um elemento de ligação fundamental para aplacar as dúvidas e os sentimentos de perda que a Guerra havia provocado.

30. Podemos considerar que a adoção do movimento neocolonial como modelo oficial durante os anos de 1920 não foi mais do que um resultado esperado que refletia os sentimentos represados, dos quais soube tirar partido o discurso veemente de José Mariano Filho, médico de profissão, mecenas das artes e admirador da arquitetura nacional a tal ponto que tornou-se um de seus principais defensores, atuando decisivamente para a fundação de um Instituto de arquitetos.

31. A arquitetura moderna no Brasil - gênese

32. É fato reconhecido que a arquitetura moderna chegou ao Brasil descrita e não projetada. “A nossa arquitetura deve ser apenas racional, deve basear-se apenas na lógica e esta lógica devemos opô-la aos que estão procurando por força imitar algum estilo” Warcahvchik3 As velhas formas e os velhos sistemas já fizeram sua época. É mister que oartista crie alguma coisa de novo e que consiga maior fusão entre o que é estrutura e oque é decoração; para conseguir isto o artista deve ser também técnico; uma só menteinventiva e não mais o trabalho combinado do artista que projeta e do técnico que executa. Rino Levi

33. No entanto, é mais conveniente utilizar a imagem da primeira casa modernista, projetada por Gregori Warchavchik em 1927, na rua Santa Cruz, em São Paulo, como ícone definitivo. Mesmo que o próprio arquiteto, em textos posteriores, tenha revelado os artifícios que utilizou para torná-la mais um panfleto do que uma realidade.

34. Casa da Rua Santa Cruz, São Paulo, 1927. Vila Mariana . Arquiteto Gregori Warchavchik

35. Casa da Rua Santa Cruz, São Paulo, 1927. Arquiteto Gregori Warchavchik

36. Casa da Rua Santa Cruz, São Paulo, 1927. Arquiteto Gregori Warchavchik

37. A versão oficial simplesmente omite que não havia material nem mão de obra capacitada para execução daquele edifício segundo o idealizado por seu criador. Havia uma platibanda ocultando o telhado, como nos sobrados ecléticos; as janelas não forma produzidas em série; tijolos auxiliavam à concepção estrutural, diferente dos pilares de concreto compondo uma estrutura autônoma e, principalmente, considerando-se o clima da capital paulista, os terraços simétricos ou estariam expostos ao sol, sem qualquer proteção, ou receberiam diretamente a garoa paulistana. A imagem divulgada suplantou questões banais de soluções projetuais, se sobrepujando ao fato.

38. A casa da rua Santa Cruz também revela que a gênese da arquitetura moderna no Brasil não está vinculada à influência corbusiana, mas a outras experiências desenvolvidas por profissionais como Loos, em Viena – Casa Steiner, 1910 – ou Rietveld, em Utrech – Casa Schroeder., 1924. E tal foi a surpresa diante produção de Warchavchik que quando o Sr. Charles – ÉdouardJeanneret esteve pela primeira vez no Brasil, o indicou para delegado do CIAM.

39. Registre-se ainda que esta admiração foi compartilhada por Wright, quando em 1931 visitou a casa da Rua Toneleros, em Copacabana, projeto de Warchavchik. O ilustre arquiteto americano teceu elogios, enviou foto com dedicatória e certamente prestou uma homenagem maior: uma versão indica que a residência Kaufmann – a popular Casa da Cascata, na Pensilvânia, apresenta filiação direta da Casa Nordschild

40. A casa de William Norchild, revolucionária para a época, foi projetada pelo arquiteto Gregori Warchavchik. Construída na Rua Tonelero, 138, causou grande repercussão na cidade quando inaugurada com uma mostra de arquitetura, em outubro de 1931. A inclinação do terreno propiciou um jogo de interpenetração de volumes até então inusitado. Warchavchik, nasceu em Odessa, na Ucrânia, estudou arquitetura na cidade natal e em Roma, Itália. Chegou ao Brasil em 1923, fixando-se em São Paulo, onde em 1928, construiu a primeira casa modernista do país, na Vila Mariana. Foi convidado a lecionar no curso de arquitetura da Escola Nacional de Belas Artes por Lúcio Costa, que a dirigiu após a revolução de 1930. O arquiteto americano Frank Lloyd Wright, em estada na cidade, esteve na casa, em visita e reunião com Lúcio Costa e Gregori Warchavchik. Pelo menos mais duas casas modernistas foram construídas, por Warchavchik em associação com Lúcio Costa, na Rua Tonelero entre a Praça Cardeal Arcoverde e a Rua Siqueira Campos. A casa Norchild foi demolida na década de 1990 para dar lugar a um edifício de apartamentos.

42. O Concurso para o edifício do Ministério da Educação e Saúde.

43. Edifício-sede do Ministério da Educação e Saúde, segundo projeto de Le Corbusier, agora para o terreno do centro, Rio de Janeiro RJ. Le Corbusier, 1936

44. O Concurso para o edifício do Ministério da Educação e Saúde.

45. Palácio do Capanema, antigo edifício do MEC, no Rio de Janeiro.

46. Projetado por uma equipe de arquitetos composta por lucio costa, Carlos leão, Oscar niemeyer, afoonso Eduardo reidy, Ernani Vasconcellos e Jorge machado moreria sob consultoria de Le corbusier. Construido em 1936 ele é considerado marco da arquitetura moderna brasileira. O edifício segue as recomendações de Le corbusier: o uso de pilotis – com o conceito de permeabilidade dos pedestres no térreo, a vedação do edifício é feita por cortinas de vidro, sendo utilizado brise-soleil – horizontais e verticais – para evitar a incidência direta de radiação solar na fachada norte, fachada-livre, planta-livre e o terraço-jardim. A idéia principal que o edifício passa é a leveza , além da imponência e da inovação dos materiais utilizados.

47. O Concurso para o edifício do Ministério da Educação e Saúde. Um dos dogmas da história da arquitetura moderna no Brasil envolve um de seus ícones: o prédio do MEC, como é popularmente conhecido. Desde seus primeiros momentos nos bancos acadêmicos, o jovem calouro do curso de arquitetura é obrigado a ouvir versões como fatos sobre tal obra, que envolvem até mesmo simples questões cronológicas. Devido a paixões ancestrais, devidamente sedimentadas por gerações, professores-arquitetos utilizam “licenças poéticas” para indicar o prédio do MEC como o primeiro edifício moderno brasileiro....

48. colocar a cronologia em sua devida ordem: . a primeira casa modernista no Brasil foi projetada por Warchavchik em 1927; . a primeira casa modernista no Rio de Janeiro foi projetada por Warchavchik em 1930; . o primeiro edifício moderno de uso público no Rio de Janeiro foi projetado por Affonso Eduardo Reidy e Gérson Pinheiro, em 1931 (Albergue da Boa Vontade); . o primeiro edifício de grande porte a utilizar os pontos de Le Corbusier foi o prédio da Associação Brasileira de Imprensa – ABI – projetado pelos irmãos Roberto, em 1935; . ainda em 1935, o arquiteto Luiz Nunes projetou a escola Alberto Torres, em Recife que incorporava influências corbusianas do Palácio dos Sovietes, de 1931;

49. Fatos, em ordem cronológica indicando que, apesar da paixão, o edifício-ícone do modernismo no Brasil não foi o primeiro, mas certamente aquele que contou com a melhor propaganda.

50. O próprio desenrolar do com concurso raramente foi comentado com clareza, pois além da competição natural em busca do projeto que melhor atendesse tanto ao edital quanto aos interesses do Estado, havia uma disputa ideológica, recrudescida desde os episódios de 1931, que culminaram com o afastamento de Lucio Costa da direção da Escola de Belas Artes.