Español II

1. Español II Hoy es miércoles el 7 de mayo O Es jueves el 8 de mayo

2. El horario Hazlo Ahora 15 minutos preparando para El Examen de vocabulario 3A y el pretérito de: hacer, tener, estar, poder Lectura Preguntas Vocabulario Capítulo 3B Pronunciación Lectura Fondo Cultural Aprendemos repasamos

3. Cadadía: • Hablaespañol8 minutoscadadía • Aprende el vocabularionuevowrite each word and definition 5-10 times each or make flashcards, quizlet.com is a good resource y, repasalasotraspalabras. Tienesque saber como se escribe, quequieredecir la palabra y también, la pronunciación. Findyourpacket of materialsforChapter 3A and 3B BringyourmaterialsforChapter 3A/3B Mklspanish@hotmail.com Quizlet.com: maklineliber Puede ayudarte 

4. Los que no hanteminadocosas

5. Capítulo 3A ¿Qué hiciste ayer?

6. Unit Test --- Pontunombre y apellido en el spacioparaNombre. Pontunúmero del cuadro (block) Escribabien No se escribesobreletras. Por favor, no se escribe en la prueba, sólamente en el papel de respuestas. Cuandoterminastraiga los dos papeles a mi. Vas a recibirunapráctica de ComplementosDirectos.

8. Manos a la obrapágina 138-139 Gramática: Direct Object Pronouns A direct object tells who or what receives the action of the verb. Devolví el libro. I returned the book. What is the verb? What is the subject? Who or what did I verb? ID: direct object noun yo

9. Manos a la obrapágina 138-139 Gramática: Direct Object Pronouns To avoid repeating a direct object noun, you can replace it with a direct object pronoun. me nos teos lo, la los, las to him/you/her to them Devolví el libro. I returned the book. What is the verb? What is the subject? Who or what did I verb? ID: direct object & write pronoun over the noun yo lo

10. Manos a la obrapágina 138-139 Gramática: Direct Object Pronouns To avoid repeating a direct object noun, you can replace it with a direct object pronoun. me nos teos lo, la los, las to him/you/her to them Devolví el libro. I returned the book. Rewrite the sentence, putting the DOP in front of the conjugated verb. yo lo Lo devolví. I retured it.

11. Manos a la obrapágina 138-139 Gramática: Direct Object Pronouns Direct Objext Pronouns have the same gender (masculine or feminine) and number (singular or plural) as the nouns they replace. me nos teos lo, la los, las to him/you/her to them ¿Devolviste los librosa la biblioteca? Did you return the book to the library? ¿Ayudaste a tumamá en casa? Sí, la ayudé. .

12. Manos a la obrapágina 138-139 Gramática: Direct Object Pronouns When an infinitive follows a verb, the Direct Object Pronoun can be placed before the conjugated verb or after and attached to the infinitive. ¿Sacaste el librosobreSimón Bolivar? No, no lo pudesacar. O No, no pudesacarlo. Gramactiva

13. Manos a la obrapágina 138 Actividad 12: ¡A lavar! Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tieneestaconversación con sumadre. Léela, y escribe el pronombreapropiado: lo, la, los o las. Mamá: ¿Quétal la película, Teresa? Teresa: Bien, mamá. Me gustó mucho. Tú _____ visteanoche, ¿no! Mamá:Sí, pero no me gustó. Oye, ¿Dóndeestánlascosasquecompraste en la farmacia? No ______ veo. Teresa: El champúestásobre la mesa. ¿No ______ ves? Mamá: Ah, sí, aquíestásobre la mesa. ¿Y la pasta dental? Gramactiva la

14. Manos a la obrapágina 138 Actividad 12: ¡A lavar! Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tieneestaconversación con sumadre. Léela, y escribe el pronombreapropiado: lo, la, los o las. Teresa:Creoque _____ dejé en el baño. Mamá:Muybien. ¿Y enviastelascartas? Teresa:Sí, mamá. _______ enviédespués de ir a la farmacia. Mamá: Gracias, hija. Ah, ¿compraste un regalopara tuabuela? Teresa:¡Sí, mamá! Le compré un collar muy bonito. ¿_________ quieresver? la Las Lo

15. Manos a la obrapágina 138 Actividad 12: ¡A lavar! Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tieneestaconversación con sumadre. Léela, y escribe el pronombreapropiado: lo, la, los o las. Mamá: ¿Quétal la película, Teresa? Teresa: Bien, mamá. Me gustó mucho. Tú _____ visteanoche, ¿no! Mamá:Sí, pero no me gustó. Oye, ¿Dóndeestánlascosasquecompraste en la farmacia? No ______ veo. Teresa: El champúestásobre la mesa. ¿No ______ ves? Mamá: Ah, sí, aquíestásobre la mesa. ¿Y la pasta dental? la

16. Manos a la obrapágina 138 Actividad 12: ¡A lavar! Cuando Teresa regresa a casa por la tarde, tieneestaconversación con sumadre. Léela, y escribe el pronombreapropiado: lo, la, los o las. Mamá:Sí, peromástarde. Ahoratenemosque limpiar la cocina. Túpuedeslavar los platos. Teresa: ¡Ay! No puedolavar _____, mamá. . . ¡Se me olvidócomprar el detergente! Mamá: No importa, Teresa. ¡Yo _______ compré ayer! Y ahora, ¡A lavar! los

17. Repasamos la gramática:

18. Libro de Trabajo: Actividad 3A-5

19. Repaso de gramática

20. SubjectPronouns Los pronombres de sujetopágina 82 The process: ASK if the subject is singular or plural (eliminate ½ of your choices) ASK is there a YOin the subject . . . If yes stop questions there if not ASK if there is a túin thesubject If NO to 2 and 3, yoursubjectis THIRD PERSON.

21. 1B página 60 Definite and IndefiniteArticles Definite and indefinite articlesEl and la are called definite articles and are the equivalent of “the” in English. El is used with masculine nouns; la is used with feminine nouns. You’ve already seen words with definite articles: el librothe book la carpetathe folder Un and una are called indefinite articles and are the equivalent of “a” and “an” in English. Un is used with masculine nouns; una is used with feminine nouns: un libroa book unacarpetaa folder Strategy Learning by Repetition When you learn a new noun, say it aloud, along with its definite article, as often as you get a chance. Eventually, you will find that words just “sound right” with the correct definite article and you will know whether nouns are masculine or feminine.

22. 1B página 60 Definite and IndefiniteArticles Definite articles Indefinite articles Strategy Learning by Repetition When you learn a new noun, say it aloud, along with its definite article, as often as you get a chance. Eventually, you will find that words just “sound right” with the correct definite article and you will know whether nouns are masculine or feminine.

23. 1B página 60 Definite and IndefiniteArticles Definite articles Indefinite articles

24. 1B página 62 Word order: Placement of Adjectives • ¿Recuerdas? • Tomake a sentencenegativeyou place thewordnobeforetheverb. • Eduardo no es un chico serio. • No me gusta jugar videojuegos. In Spanish, adjectives usually come after the noun they describe. Notice how artística follows chica in the Spanish sentence. Margarita es una chica artistica. Margarita isanartisticgirl. Did you notice that in the English sentence the adjective comes before the noun?

25. 1B página 62 Word order: Placement of Adjectives Here’s a simple pattern you can follow when writing a sentence in Spanish.

26. Repasamos los verbos un poco más . . . patinar - to skate dibujar – to draw practicar - to practice usar– to use esquiar - to ski montar– to ride

27. SER O ESTAR • Whenyouhave a sentencethatneedstheverbto be…. How do you decide? • SER estar Describes what a personisreallylikeHowyou´refeeling Tells time and whereyou are Tellsthe date Always use theverb Tellsoccupation, profession ESTAR Tellswheresomeoneisfrom Tellsoriginornationality Describes a person´s condition, location, position orhowsomeonefeels.

28. ToaddSpanishlanguage (characterstoyourkeyboard) SELECT EACH: START -- Control Panel --- REGION AND LANGUAGE SELECT: KEYBOARDS AND LANGUAGES, THEN CHANGE KEYBOARDS SELECT: ADD, THEN FIND SPANISH (SPAIN, TRADITIONAL SORT) SELECT KEYBOARD UNDER SPAIN, TRADITIONAL SORT AND CLICK ON SPANISH. AT THE BOTTOM RIBBON OF YOUR COMPUTER, YOU WILL SEE EN --- THAT IS FOR ENGLISH. IF YOU CLICK ON ES BELOW IT, YOU WILL BE IN THE SPANISH KEYBOARD. Makesurewhenyou log into a program ES isshowingontheribbon. To typeaccentmarks, use theapostrophekeynexttothe ENTER key. Depresstheapostrophe and thentheletteryouwanttohaveaccented. Totype a ñ youpressthe colon keywhichistotheleft of theapostrophe. ¿ ismadebytypingtheshiftkey and the plus sign ? Ismadebytypingtheshiftkey and theminussign ¡ ismadebytypingthe plus sign