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Initiative zur Gründung einer DINI-AG E-Learning

Initiative zur Gründung einer DINI-AG E-Learning. Begründung. Bedeutung von E-Learning wird nicht bestritten Bereich mit hoher Dynamik hochschulpolitische Veränderungen sich ständig erweiternde technische Möglichkeiten wachsende Erwartungshaltung der Studierenden

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Initiative zur Gründung einer DINI-AG E-Learning

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  1. Initiativezur Gründung einerDINI-AG E-Learning

  2. Begründung • Bedeutung von E-Learning wird nicht bestritten • Bereich mit hoher Dynamik • hochschulpolitische Veränderungen • sich ständig erweiternde technische Möglichkeiten • wachsende Erwartungshaltung der Studierenden • DINI kann helfen, den Überblick zu behalten. • Einrichtungsübergreifendes Thema

  3. Themen Überblick • Stand von E-Learning an Hochschulen • eingesetzten Systeme und Erfahrungen beim Einsatz • Präsentation der Ergebnisse des bmbf-Förderprogramms

  4. Themen Überblick Organisation • Strukturelle Verankerung von E-Learning • Institutionelle Anbindung • Rolle der Zentralen Einrichtungen • Uni-interne Anreizsysteme • E-Learning in regionalen Verbünden • Zentrale E-Learning Angebote (OER) • Standardisierung (welche Bedeutung hat sie?) • Recherche, Bereitstellung und Archivierung von Content

  5. Themen Überblick Organisation Technik • Integrationsfragen (E-Learning und IT-Infrastruktur der Hochschule) • z.B. Anbindung der HIS-Systeme an Moodle und stud.IP • EU-weite Austauschformate

  6. Themen Überblick Organisation Technik Didaktik • Auswahl einer Plattform ( Analyse und Berücksichtigung von fachspezifischen Anforderungen) • Gestaltung von multimedialen Lehrmaterialien • Beratung der Lehrenden beim Einsatz der Lernplattform • Fernlehre – Blended Learning - Präsenzlehre • Vermittlung von E-Kompetenz für Mitarbeiter und Studierende (?) • Beteiligung der zentralen Einrichtungen an Lehrveranstaltung

  7. Themen Überblick Organisation Technik Didaktik Spezialthemen • Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen • Streaming - Podcast • E-Learning und Datenschutz

  8. Themen Überblick Organisation Technik Didaktik Spezialthemen Beobachtung von Trends • Personal Learning Environment (PLE)

  9. Themen Überblick Organisation Technik Didaktik Spezialthemen Beobachtung von Trends Die zentralen Infrastruktureinheiten müssen entsprechende Service-Dienstleistungen entwickeln. Eine Koordinierung der Arbeiten ist originäre Aufgabe von DINI

  10. Struktur AMH dbv DINI-AG E-Learning ZKI Fachgesellsch.

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