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TEMA: CULTURA. DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA EDFU 3007. CONCEPTO CULTURA. El ser humano nace y se desarrolla en dos ambientes: el natural y el social. El ambiente natural está constituido por el mundo físico-tierra, agua, aire, plantas y animales...
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TEMA: CULTURA DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA EDFU 3007
CONCEPTO CULTURA • El ser humano nace y se desarrolla en dos ambientes: el natural y el social. • El ambiente natural está constituido por el mundo físico-tierra, agua, aire, plantas y animales... • El ambiente social está compuesto por todas aquellas cosas que el ser humano crea, tanto las materiales como las inmateriales... • El ambiente social es lo que llamamos cultura.
DEFINICIÓN DE CULTURA • La totalidad de todas las formas y todos los modos de vida del ser humano en una sociedad determinada. • La cultura comprende todas las cosas creadas y adquiridas por el ser humano como miembro de una sociedad: lenguaje, creencias, costumbres, tradiciones, folkways, mores, instituciones, arte, ideas, valores, objetos, herramientas, y máquinas.
Subcultura • Una subcultura está constituida por grupos de personas que manifiestan modos de comportamientos que los distinguen de la totalidad cultural. • Es distintiva en ciertos aspectos, pero tiene mucho en común con la cultura principal de la que forma parte. • Clases sociales (comparten en común hábitos, ideología, actitudes y valores) • Modo de vida en la zona cafetalera • Los músicos como ocupación
Contracultura • Algunas subculturas presentan estilos de vida que son en algunos aspectos contrarios a la cultura dominante y representan entre sí conflictos. • En la subcultura de los delincuentes y criminales es positiva y aceptada la violencia y el desafío a la autoridad, estos valores conceden estatus y admiración entre esa subcultura pero está en conflicto con la cultura dominante. • Vendedor de drogas
Cont…. • La cultura caracteriza a cada sociedad y las distingue de las demás, es producto de la sociedad, se crea, se aprende y se transmite en la sociedad a través de un proceso de interacción social. • Existe una íntima relación entre cultura y sociedad, una no puede existir sin la otra.
CULTURA MATERIAL • Cultura material-aquellos aspectos de la cultura que son tangibles y concretos. El producto físico de la conducta humana. • Ejemplos: • Árboles • Silla • Agua • Casas • Libros
CULTURA INMATERIAL • Cultura inmaterial-los elementos intangibles, abstractos y que no pueden experimentarse por medio de los sentidos. • Ejemplos: • Valores • Costumbres • Tradiciones • Leyes • Folkways • Mores
Cont…. • Los folkways son los usos corrientes en la cultura, las prácticas que surgen espontánea e inconcientemente. • Ejemplos: • reglas al comer • las formas de saludar • los detalles en la vestimenta.
Cont…. • Los mores representan la conducta obligatoria, la que tiene que desarrollarse si queremos conservar nuestro puesto en la sociedad. • Los mores exigen que los individuos se comporten de acuerdo con las normas morales de la sociedad. • Ejemplo: • Monogamia • Respeto a la propiedad privada • Fidelidad de la esposa.
Cont…. • Los folkways y mores cambian a través del tiempo. • Ejemplos: • Virginidad • Fumar en público (mujer) • Hábitos de eliminación • Forma de expresarse
FUNCIONES DE LA CULTURA • La satisfacción de necesidades (aprender hábitos de alimentación y de eliminación, satisfacción del hambre, la sed y el sucio). • Efecto de unidad en la vida social (los modos de vida que comparten en común los miembros de una sociedad). • Presentación de un patrón para el desarrollo de la personalidad (los diversos tipos de cultura producen diversos tipos de personalidad.
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA • La cultura es aprendida • La cultura es social • La cultura es transmitida • La cultura es ideal (ideal de la paz) • La cultura produce satisfacción • La cultura es dinámica (cambia)
Cont…. • La cultura es acumulativa (lo que se conserva a través de la tradición) • La cultura es integrada y se compone de: • Rasgos- unidad más pequeña en que puede dividirse la cultura (una palabra, una costumbre o un objeto)
Cont…. • Complejo cultural-un número de rasgos relacionados constituye un complejo (una boda es un complejo cultural que consta de muchos rasgos) • Los complejos culturales forman patrones (la boda es, a su vez, parte del patrón cultural que llamamos matrimonio y vida familiar)
Elementos universales: Sistema económico Organización política Gobierno Estructura social Organización familiar Religión Educación Lenguaje Trabajo Recreación Códigos de moral UNIVERSALIDAD DE LA CULTURA (la especie humana tiene las mismas necesidades psicológicas y biológicas independientemente en donde se encuentren).
VARIABILIDAD DE LA CULTURA (aunque las necesidades del ser humano son las mismas, el ambiente varía y las formas para satisfacer las mismas también) • Familia monógama-organización familiar más frecuente • Poligamia-un hombre casado con más de una mujer • Poliandria-una mujer casada con más de un hombre • Matrimonio en grupo • Existe variabilidad dentro de una misma cultura.
Relación con los Estados Unidos • Costumbres que ha incorporado • Democracia • Técnicas económicas y mecánicas • Administración • Igualdad de género • Costumbres que se resiste a incorporar • Independizar a los hijos a los 18 años • Vivir para hacer dinero • Libertad sexual