La seconde et après…

1. après la 2nde: comment choisir? les bacs technologiques les bacs généraux La seconde et après…

2. Les bacs technologiques STG: 4 spécialités STI: 8 spécialités STL: 3 spécialités STSS STAV Hôtellerie Métiers de la musique et de la danse Les différents bacs Les 3 bacs généraux • ES: économique et social • L: littéraire • S: scientifique

3. Comment choisir ? • En fonction de son projet d’études supérieures: Bac+2,+3,Bac+5,Bac+8 ou + • En fonction de son intérêt pour certains domaines ou certaines professions… • En fonction de sa motivation, de ses résultats scolaires, de ses capacités… L ’avis du conseil de classe sur le choix de la 1ère est déterminant.

4. Possibilité de rejoindre la voie professionnelle : un BEP suivi d ’un Bac professionnel puis peut-être un BTS… ou éventuellement un Bac professionnel en 3 ans (seulement quelques spécialités) ou une 2ème chance avec un redoublement efficace Et sinon...

5. STG(à Luynes, Cézanne, Zolaet Gardanne)sciences et technologies de la gestionchoix entre 2 spécialités en 1ère • Communication: -communication et gestion des ressources humaines -mercatique (marketing) • Gestion: -comptabilité et finance des entreprises -gestion des systèmes d’information

6. Un Bac STG pour... • aller plus loin avec les nouvelles technologies… • apprendre à Conduire des projets Préparer des décisions Gérer des situations de communication • préparer un projet d’études pour plus tard

7. Le bac STG repose sur 3 pôles: • technologique: théorie et applications pratiques en rapport avec la spécialité choisie • économie droit • enseignement général Les enseignements de droit et de management des organisations sont communs à tous les élèves de 1ère et terminale. Choix de spécialisation en terminale

8. Pour y réussir…et après… Maturité, sens de la communication, ordre et méthode, initiative… Plus de la moitié des étudiants poursuivent dans des formations en 2 ans (BTS,DUT)en gestion,administration,communication,commerce.( puis éventuellement licence professionnelle..) Autres possibilités: -des écoles spéciales:vente,social,etc… -classes prépas réservées aux STG -DPECF…

9. STIsciences et technologies industrielles • Arts appliqués (à Célony) • Génie mécanique (à Vauvenargues) • Génie électronique (à Vauvenargues et Gardanne) • Génie électrotechnique (à Vauvenargues et Gardanne) • Génie civil • Génie énergétique • Génie des matériaux • Génie optique

10. STI • Disciplines générales: 1/3 des cours • Enseignements technologiques:2/3 sous forme de cours,TD et TP 3 disciplines importantes: • études des constructions • études des systèmes techniques industriels • sciences physiques et physique appliquée

11. STLsciences et technologies de laboratoire • Enseignement général commun aux 3 spécialités en 1ère et Terminale (français,LV1,philo,histoire-géo,EPS,modules) + enseignements spécifiques à chaque spécialités: • PLPI: physique de laboratoire et de procédés industriels • CLPI: chimie de laboratoire et de procédés industriels • BGB: biochimie-génie biologique

12. STL • Et après: • BTS et DUT majoritairement, (puis éventuellement licence professionnelle) • Écoles paramédicales:concours possibles mais difficiles • Classes prépas réservées pour les meilleurs • Débouchés dans les laboratoires et l’industrie

13. STSS(à Zola)sciences et technologies de la santé et du social Enseignement général + 4 disciplines technologiques primordiales: • Sciences sanitaires et sociales • Communication en santé et action sociale • Biologie humaine • Physiopathologie et terminologie médicale

14. STSS En terminale 1 option à choisir: • Préparation aux concours des secteurs sanitaire et social • Bureautique et après: • 1 BTS(économie sociale et familiale),1 DUT(carrières sociales) • 2 à 4 ans d’études dans des écoles (concours) • + nombreux(ses) dans le secteur du secrétariat • des débouchés dans le paramédical

15. STAVsciences et technologies de l'agronomie et du vivant dans les lycées agricoles :pour le district à Valabre Cours ,activités pluridisciplinaires + TP et TD :travaux pratiques sur l’exploitation du lycée + stage pratique de 6 à 8 semaines Et après: • BTSA (puis éventuellement licence professionnelle) • Certificats de spécialisation • Classe préparatoire en 1 an aux écoles d’ingénieurs

16. HOTELLERIE • Une 2nde spécifique : l’entrée se fait en seconde sur dossier et entretien de motivation et/ou tests d’aptitude

17. Techniques de la MUSIQUE (à Marseille) et de la DANSE • Une 2nde spécifique : l’entrée se fait en seconde sur sélection (dossier scolaire et entretien de motivation) + inscription obligatoire au conservatoire

18. Les bacs généraux Pour celles et ceux qui envisagent des études plutôt longues (+ 3 ,+ 5, +8 ou +) Et plutôt abstraites - à l’université - dans les grandes écoles (ingénieur,commerce,etc…) - dans des écoles spécialisées - mais aussi études courtes possibles en DUT, BTS puis licence professionnelle

19. Les bacs généraux • Objectif: donner un niveau de culture générale et une démarche intellectuelle indispensables pour entreprendre des études supérieures longues. • Profil de réussite: autonomie,bonnes capacités, méthodes de travail efficaces…

20. Bac Économique et social • Objectif: cultiver la curiosité,aiguiser l’esprit de synthèse,jongler avec les concepts,faire découvrir les mécanismes économiques et les phénomènes sociaux de ce siècle. • Profil de réussite:qualités d’expression,esprit d’analyse et de méthode, mais aussi goût pour les maths,l’histoire-géo et aisance en langues. Pour les jeunes attentifs à l’environnement socio-économique et à l’actualité.

21. Bac Economique et social Un bac pluridisciplinaire : sciences économiques et sociales,maths appliqués,histoire-géo,français et langues en constituent le socle • 3 profils: 1 spécialité à choisir en 1ère - sciences économiques et sociales - mathématiques - langues

22. Bac Économique et social Et après: • 2 sur 3 se dirigent vers l’université AES, Eco-gestion, droit, mais aussi lettres et langues, sciences humaines et sociales(sociologie,Hist-Géo…) • Prépas économiques/écoles de commerce • Sciences po (IEP: institut d’études politiques) • mais aussi des DUT,BTS puis licence professionnelle • Les écoles du secteur social et paramédical

23. Bac littéraire Objectif: approfondir sa culture littéraire et peaufiner les techniques de dissertation et de commentaire (en français,philo,hist-géo) Profil de réussite:esprit d’analyse et de synthèse, maîtrise de l’expression écrite et orale en français mais aussi en langues

24. Bac littéraire 4 profils: • Lettres-langues vivantes:avec 2 ou 3 langues (à Luynes:allemand,anglais,espagnol,italien) • Lettres classiques :latin (à Luynes) et/ou grec • Lettres-arts (à Luynes: Histoire des arts) • Mathématiques (pas à Luynes mais dans les 3 lycées d’Aix)

25. Bac littéraire Et après: • 3 sur 4 rejoignent l’université en lettres,langues,arts,philo,sciences humaines,droit,administration économique et sociale…sciences po… • Classes prépas aux grandes écoles littéraires ou économiques (si option maths ) • DUT ou BTS puis licence professionnelle • Concours de la fonction publique…

26. Bac scientifique 5 profils:le choix n’a lieu qu’en terminale- sauf pour sciences de l’ingénieur- • Mathématiques • Physique-chimie • Sciences de la vie et de la terre • Sciences de l’ingénieur (à Vauvenargues,Zola et Gardanne) • Agronomie (à Valabre)

27. Bac scientifique Objectif: développer une réelle culture scientifique fondée à la fois sur des connaissances et une approche expérimentale des sciences (observer,émettre des hypothèses,vérifier,démontrer et savoir exposer clairement un raisonnement) Mais aussi des disciplines non scientifiques: philo, langues vivantes, hist-géo…

28. Bac scientifique Et après: • L’université en sciences, médecine, sciences-éco, sciences po,etc….pour 3,5,8 ou 11 ans • Les classes prépas aux écoles d’ingénieurs et de commerce • DUT,BTS puis licence professionnelle • Les écoles du secteur social et paramédical

29. Pour s’informer • Le guide « après la 2nde » • La documentation et l’affichage au CDI + le logiciel GPO au CDI • Le site du lycée • Les sites « onisep.fr »(national) et « onisep.fr/aix »(pour des infos locales) • Des personnes ressources: professeurs, documentalistes,conseillères d’orientation psychologues,etc… • le stage de fin d ’année: bien choisi, il permet de découvrir un secteur professionnel

30. Rappel: pour répondre aux interrogations des élèves et leurs parents et les aider dans leurs recherches les conseillères d ’orientation psychologues assurent une permanence sur rendez-vous dans leur bureau au CDI Prendre rendez-vous au CDI Mme BIENAIME lundi après-midi Mme BARAK mercredi matin et jeudi après-midi