BML 3063 SINTAKSIS BAHASA MELAYU

1. BML 3063SINTAKSIS BAHASA MELAYU SusunandanRagamAyat: AktifdanPasif

2. RAGAM AYAT RagamayatdalamBahasaMelayu, ialahragamayataktifdanragamayatpasif. Duaperkara yang membezakanayataktifdaripadaayatpasifialahkedudukansubjekdalamayatdankatakerja yang digunakan. Dalamayataktif, subjekmenjadijudulayatitudankatakerja yang digunakanialahkatakerjaaktiftransitif yang berimbuhanmeN-….  Contohayataktif: Anakanjing Felix mengejarkucingjantan Maria.

3. RAGAM AYAT Ayatpasifialahayat yang mengutamakanobjek (objekdijadikanjudul) dankatakerjapasif yang berimbuhandi-, teR-, beR-, ke- -an ataumempunyaikata‘kena’ sebelumkatakerja. Katakerjapasif (katakerjadasar) tidakmenerimasebarangimbuhanbagikatapasifdiripertamadandirikedua. Contohayatpasif: Kucingjantan Maria dikejarolehanakanjing Felix.

4. Ayataktif Ayataktifialahayat yang mengandungikatakerja yang mengutamakansubjekasalsebagaijudulatauunsur yang diterangkan. Ayataktifterdiridaripada (i) Ayataktiftransitif (ii) Ayataktiftaktransitif.  Ayataktiftransitif Ayatyang mengandungikatakerjatransitifiaitu yang diikutiolehfrasanamaatauklausakomplemensebagaiobjekatauunsurpenyambutnya. (a) Ali menunggangbasikal (b) Ali menebasrumput

5. AyatAktif Ayataktiftaktransitif Ayatyang mempunyaikatakerjataktransitifdalamkluasautamanya. Katakerjatersebuttidakmemerlukanobjek. Namundemikian, katakerjajenisinibolehdiikutiolehpelengkapatauunsurketerangan.Contoh: (a) Rombonganpengantinitutelahtiba. (b) Badannyamenjadikurus.(c) Hargagulanaikpadamusimperayaansangattinggi. (d) Kanak-kanakitusedangtidurdibawahpokok. 

6. AYAT PASIF Ayatpasifialahayat yang asalnyadaripadaayataktiftransitifiaitu yang mengandungikatakerjatetapimengutamakanobjeksebagaijudulatauunsur yang diterangkan. AyatpasifdalambahasaMelayudigolongkankepadatigajenisiaitu: (i) Ayatpasifdenganimbuhankatakerjapasif (ii) Ayatpasifdengankatagantinamadiripertamadankedua (iii) Ayatpasifdenganperkataan ‘kena’ yang hadirsebelumkatakerja

7. AYAT PASIF • Ayatpasifdenganimbuhankatakerjapasif Antaraimbuhankatakerjapasifialahdi-, ter-, ber-, danke-...-an. Digunakandengan KGD ketiga. Contoh: (a) Barangitusudahdiambiloleh Ali semalam. (b) Istana Raja terbinaolehrakyatdalammasasatutahun. (c) Merekakehujanansepanjanghari. (d) Suratitubelumberjawab.

8. AYAT PASIF • Ayatpasifdengankatagantinamadiripertamadankedua. Katagantinamadiridiletakkandihadapankatakerjadasar. Katagantinamadiribolehberbentukpenuhatautidak. Contoh: (a) Kerjaitusudahsayaselesaikansemalam. (b) Makananitubelumkurasailagi. (c) Hutangituperluengkaujelaskansepenuhnya. (d) Bebaniniakankitatanggungbersama-sama.

9. AYAT PASIF (iii) Ayatpasifdenganperkataan ‘kena’ yang hadirsebelumkatakerja. Mengandungikatakenadihadapankatakerjadasar yang tidakmenerimaawalan. Binaanoleh+ FNbolehsecarapilihandigugurkan. Contoh: (a) Pencuriitukenatangkap (oleh polis) (b) Diakenatipu (olehpemudaitu) (c) Perajurititukenatembak (olehpengganas)

10. Jenisayat & BentukAyat JenisAyat (telahdikuliahkansebelumini) • Ayatpenyata • Ayattanya • Ayatperintah • Ayatseruan Bentukayat • Ayattunggal ii. Ayatmajmuk - Majmukgabungan - Majmukpancangan - Majmukcampuran

11. BentukAyat i. Ayattunggal Ayattunggalialahayatayat yang mengandungisatusubjekdansatupredikat. Ayatinijugadikenalisebagaiayatmudahatauayatselapis.Contoh (a) Salman Khan tampan.  (b) Sharmilamenyapuhalamanrumah.Dalamayatdiatas, Salman Khan danSharmilaialahsubjek, manakalatampandanmenyapuhalamanrumahialahpredikat.   

12. BentukAyat • AyatmajmukAyatMajmukialahayat yang mengandungiduaataulebihayattunggal yang dihubungkanolehperkataankatahubungsepertidan, atau, kecuali, tetapi, sambil, serayadan lain-lain. Ayatmajmukterbahagikepada 3 iaitu; (i) Ayatmajmukgabungan.(ii) Ayatmajmukpancangan.(iii) Ayatmajmukcampuran.

13. (i) Ayatmajmukgabungan Ayatmajmukgabunganialahayatterdiridaripada2 ayatataulebihyang digabungkanmenjadiayatmajmukgabungandenganmenggunakankatahubunggabungan. Contohkatahubunggabunganialahdan, atau, tetapi, serta, sambil, lalu, lagi, sertadansebagainya.

14. (i) Ayatmajmukgabungan Penggunaankatahubung yang berbezamenghasilkanduajenisgabunganiaitu; (a) Ayatmajmukgabungan yang susunanfaktanyaberurutan. Ayatmajmukgabunganjenisinimenggunakankatahubungdan, lalu, lagi, serta, sambil,danmalahan.Contoh: Diamengambilbukuitulalumasukkebiliktidur. Ayatiniterdiridaripadaduaayatiaitu, ayatpertamadiamengambilbukuituayatkedua,diamasukkebiliktidur. 

15. Ayatmajmukgabungan (samb.) • Ayatmajmukgabungan yang susunanfaktanyabertentangan. Ayatmajmukinimemberikanpertentanganfakta. Antarakatahubung yang digunakanialahatau, tetapi, sebaliknya, melainkan, danpadahal.Contoh (a) Musimhujandingin, sebaliknyamusimkemaraupanas. (b) Kain yang dibelinyaitumahal, padahalada yang lebihmurah.

16. (ii) AyatMajmukpancangan Ayatmajmukpancanganialahayatyang terdiridaripadaduaayatataulebihyang kedudukannyatidaksetara, iaituayatnyatidakbolehberdirisendiri Ayatmajmukpancanganterdiridaripadaayat yang terdiridaripadasatuayatindukatauutamadansatuataubeberapaayatkecil yang dipancangkandalamayatinduk. Ayatindukbolehberdirisendiritetapiayatkeciltidak.Ayatmajmukpancanganbolehdibahagikankepadatigaiaitu: (a) AyatmajmukPancanganrelatif(b) Ayatmajmukpancangankomplemen(c) Ayatmajmukpancanganketerangan

17. Ayatmajmukpancangan (a) AyatMajmukPancanganrelatif. Ayatmajmukpancanganrelatifialahayatmajmuk yang menggunakankatahubungpancanganyanguntukmemancangkanklausakecilkedalamklausainduk. Contoh (a) Wanitaitumemakaibarangkemasyangmahal. (b) Kanak-kanakyangcomelituanakbuahsaya. (c) Perompakyangmenyamun bank itutelahditangkap.

18. Prosespemancangan Prosespancanganayat (a): Wanitaitumemakaibarangkemas. Barangkemasitumahal. Wanitaitumemakaibarangkemas + barangkemasitumahal. Wanitaitumemakaibarangkemas yang mahal.

19. ProsesPemancangan Prosespemancanganayat (b): Kanak-kanakitucomel. Kanak-kanakituanakbuahsaya. Kanak-kanakitucomel + kanak-kanakituanakbuahsaya. Kanak-kanak yang comelituanakbuahsaya.

20. ProsesPemancangan Prosespemancanganayat (c): Perompakmenyamun bank itu. Perompaktelahditangkap. Perompakmenyamun bank itu + perompaktelahditangkap. Perompak yang menyamun bank itutelahditangkap.

21. AyatMajmukPancangan (b)Ayatmajmukpancangankomplemen Ayatkomplemenialahayatyang dipancangkankepadaayatutamasebagaisebagaiunsuryang melengkapkanayattersebut. Ayatkomplemendihubungkandenganayatindukmenggunakankatahubungkomplemenbahawadanuntuk. (a) Dia mengakui bahawa anaknya itu nakal. (b) Nenek itu yakin bahawa anaknya akan pulang. (c) Ibukepasaruntukmembeliikandansayur.

22. AyatMajmukPancangan Ayatkomplemenberbezadaripadaayatrelatifdarisegihubunganayat-ayatkecildenganayatinduk . Komplemenbertujuanuntukmelengkapkankatakerja yang terdapatdalamayatinduktersebut. Penggunaankatahubungbahawadanuntukbertujuanuntukmenandakanhubungantersebut. inidapatdigambarkansepertiberikut:

23. Prosespemancanganayatkomplemen Ayat (a) Ayatinduk: Diamengakui (sesuatu) Ayatkompleman: Anaknyaitunakal Diamengakuibahawaanaknyaitunakal. Ayat (b) Ayatinduk: Nenekituyakin (sesuatu) Ayatkomplemen: Anaknyaakanpulang. Nenekituyakinbahawaanaknyaakanpulang.

24. Prosespemancanganayatkomplemen Ayat (c) AyatInduk : konflikituadalahrumit. AyatKomplemen: (untuk) merekamenanganikonflikitu. Untukmerekamenanganikonflikituadalahrumit.

25. Ayatmajmukpancangan (c) AyatMajmukPancanganKeterangan Ayatmajmukyang terdiridaripadasatuayatindukdansatuayatkecilataulebih yang berfungsisebagaiketerangankepadapredikat. Contoh: (a) Diabukanketuasayaketikasayabekerjadahulu. (b) Anakitumenangiskeranaialapar. Kedudukan ayat keterangan tidak tetap, boleh hadir di depan atau di belakang ayat induk, Contoh: (a) Ketika saya bekerja dahulu, dia bukan ketua saya. (b) Anak itu menangis kerana dia lapar.

26. AyatMajmukPancanganKeterangan Ayatmajmukpancanganketeranganterdiridaripadaayatmajmukketeranganmusabab, waktu, syarat, cara, tujuan, perbandingan, pertentangandanakibat. (i) Keteranganmusabab (sebab berlaku sesuatu kejadian/ perbuatan) Contoh: (a)Sayatidakdapathadirkeranasayakurangsihat. (b) Olehsebabmerekadatanglambat, merekatidakdibenarkanmasukkedewanpeperiksaan. (c)Pelajarituberjayalantaranusahayang bersungguh- sungguh.

27. AyatMajmukPancanganKeterangan (ii) Keteranganakibat Contoh: (a) Shafiebersorakterlalukuathinggaseraksuaranya. (b) Pelajarituberusahabersungguh- sungguhsehinggaiaberjaya

28. AyatMajmukPancanganKeterangan • Kerterangansyarat Contoh: (a) Sekiranyasaya lulus peperiksaanini, sayaakanberpuasasepuluhhari. (b) Andaikatamerekamenyerang, kitaakanbertahanbersungguh-sungguh. (c) Ali akanikutsertarombonganitukalau ayah membenarkannya. (d) Jikadiizinkantuhan, kamiakandatanglagitahunhadapan.

29. AyatMajmukPancanganKeterangan (iv) Keteranganwaktu Contoh: (a) Polis segeratibasetelahmendapatmaklumattentangpergaduhanitu. (b) Sayabelumberkunjungkerumah Ali semenjakdiaberpindahkesana. (c)Sementaramenunggupadimasak, petaniitumenanamjagung. (d)Tatkalahujanmulaturun, merekamasihdisawah.

30. AyatMajmukPancanganKeterangan • Keteranganpertentangan Contoh: (a) Sungguhpun badannya letih, Ali tetap menghadiri majlis perayaan itu. (b) Kendatipun pahlawan itu telah terkena tikaman, dia terus melawan musuhnya. (c) Mereka berpindah juga ke bandar sedangkanhati mereka masih di kampung. (d) Meskipun hari sudah lewat, pemuda itu masih mahu meneruskan perjalanan.

31. AyatMajmukPancanganKeterangan • Keteranganharapan Contoh: (a) Kita mestibertolakansuragar semuapihakberpuashati. (b) Supayasuasanamenjadiamandamai, merekasemuabersetujudengancadanganpemimpinitu. (c) Cuba bertanyapadaorangtuaitukalau-kalaudiamengetahuinya.

32. AyatMajmukPancanganKeterangan • Keterangancara Contoh: (a) Pemudaitudatangdenganmenaikikeretaapi. (b) Aziz memecahkantingkaprumahitudenganmenggunakanbesi. (c) Merekakesekolahdenganmenunggangbasikal.

33. AyatMajmukPancanganKeterangan • Keterangantujuan Contoh: (a) Pemudaitudatangdenganmenaikikeretaapi. (b) Aziz memecahkantingkaprumahitudenganmenggunakanbesi. (c) Merekakesekolahdenganmenunggangbasikal.

34. AyatMajmukPancanganKeterangan • Keteranganperbandingan Contoh: (a) Dia kebingungan bagai rusa masuk kampung. (b) Hatinya hancur seperti kaca terhempas ke batu. (c) Pemuda itu sentiasa mengelamun macam pungguk merindui bulan. (d) Kanak-kanak itu mencebik bibirnya seakan-akan hendak menangis.

35. (iii) AYAT MAJMUK CAMPURAN Ayatmajmukcampuranialahayat yang mengandungilebihdaripadasatujenisayat, yakniterdiridaripadacampuranayattunggaldenganayatmajmukatauderetanberbagai-bagaijenisayatmajmuk. Ayatsedemikianbiasanyapanjang. Contoh Ahmad sedangmembacabukutetapikawan- kawannya yang sudahletihlesutelah lama tidur.

36. Ayattersebutterdiridaripadaayatmajmukgabungan yang disambungkandengankatahubungtetapi. AyatpertamaialahAhmad sedangmembacabukusementaraayat yang keduaialahkawan-kawannya yang sudahletihlesutelah lama tidur. Ayat yang keduamerupakanayatmajmukjugakeranaterdapatayatrelatif, iaituyang sudahletihlesu, dipancangkankedalamnya.

37. AYAT MAJMUK CAMPURAN (b) Merekamendaftarkankanak-kanak yang lahirdalamtahun 2002, yang telahmenerimasuntikantersebut. Dalamayattersebutterdapatduaayatrelatif yang dipancangkankedalamayatinduk, iaituyang lahirdalamtahun 2002 danyang telahmenerimasuntikantersebut. Subjekayatmajmukiniialahmereka, katakerjanyamendaftarkandanobjektepatialahkanak-kanak. Kedua-duaayatrelatifitumerupakanpenerangkepadaobjektepat.

38. AYAT MAJMUK CAMPURAN (c) Murid-muriditumengetahuibahawaperaturanitupentingdanmerekamenyedaribahawawalaupunmerekatidaksenanghatidengannya, peraturanitumestidipatuhi.  Ayatmajmukiniterdiridaripadaduaayat yang digabungkandengankatahubungdan, iaitumurid- muriditumengetahuibahawaperaturanitupentingdanmerekamenyedaribahawawalaupunmerekatidaksenanghatidengannya, peraturanitumestidipatuhi.

39. AYAT MAJMUK CAMPURAN Kedua-duaayattersebutmerupakanayatmajmukjuga, iaitu yang pertamaterdiridaripadaayatindukdenganayatkomplemenobjektepat, iaitumurid-muriditumengetahui(sesuatu ) - ayatindukdanbahawaperaturanitupenting – ayatkomplemen. Ayat yang kedua pula terdiridaripadaayatindukdenganduaayatkomplemenobjektepat. Ayatindukialahmerekamenyedari(sesuatu ), sementaraayatkomplemenialahbahawawalaupunmerekatidaksenanghatidengannyadanperaturanitumestidipatuhi.

40. ~ Tamat ~