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Núcleo de Conservação e Sustentabilidade. Fundação Amazonas Sustentável. Fundação Amazonas Sustentável. Criada em 2007, através de uma parceria entre o poder público (Governo do Estado do Amazonas) e a iniciativa privada (Banco Bradesco). Outros parceiros. Objetivos. 1.
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Fundação Amazonas Sustentável Criada em 2007, através de uma parceria entre o poder público (Governo do Estado do Amazonas) e a iniciativa privada (Banco Bradesco). Outros parceiros
Objetivos 1. Reduzir o desmatamento e promover a conservação ambiental nas Unidades de Conservação estaduais do Amazonas 2. Melhorar a qualidade de vida nas comunidades tradicionais
A importância do nosso trabalho Reduzir queimadas e desmatamento, que contribuem para o aquecimento global Manter a floresta em pé é interessante para o Brasil e para o mundo Conservando a Amazônia, cuidamos da maior biodiversidade do Planeta Com a floresta em pé, garantimos a manutenção das chuvas na América do Sul que são mantidas pela grande bomba d’água que é a Floresta Amazônica
Programa Bolsa Floresta O Bolsa Floresta, maior programa de pagamento por serviços ambientais do mundo, reconhece o papel das populações tradicionais para a conservação da Floresta Amazônica.
Os 4 componentes doPrograma Bolsa Floresta Renda Social Associação Familiar
Área de atuaçãodo Programa Bolsa Floresta Regional Negro-Amazonas Regional Madeira Regional Solimões Regional Juruá-Jutaí Bolsa Floresta 15 Unidades de Conservação ~ 10M ha Saiba mais clicando aqui.
Oficinas doPrograma Bolsa Floresta Através de metodologias participativas e técnicas de arte e educação, os participantes discutem o conceito de conservação florestal. mudanças climáticas e cadeias produtivas sustentáveis adaptados à realidade local.
Oficinas doPrograma Bolsa Floresta Os participantes são convidados a assinar, de forma voluntária, a inscrição no Programa Bolsa Floresta e o compromisso com o Desmatamento Zero.
O Projeto de Educação da FAS Programas de Apoio + Projetos Especiais Núcleos de Conservação e Sustentabilidade(NCS) Programa Bolsa Floresta Os NCSs, como programas de apoio, atuam como ações estruturantes ao Program Bolsa Floresta
Contexto – Educação nas Reservas • Conteúdo não adaptado à realidade local – conteúdos urbanos e genéricos; • Alto índice de evasão escolar e baixo impacto na melhoria da qualidade de vida das populações ribeirinhas; • Alunos obrigados a se mudar para cidades próximas para continuar estudos – o que, muitas vezes, não era possível por falta de recursos ou para não se separar da família; • Até 2009, na RDS do Juma, apenas 4,2% da população acima de 18 anos havia completado o ensino fundamental, e apenas 1,5%, o ensino médio. Escola tradicional na Reserva de Dsenvolvimento Sustentável (RDS), até o quarto ano
Núcleos de Conservaçãoe Sustentabilidade Em maio de 2009, foi dado início às atividades do primeiro Núcleo de Conservação e Sustentabilidade, chamado Samuel Benchimol Clique aqui para ver o vídeo da Escola do Juma
Missão dos Núcleos Educar e gerar conhecimento para a melhoria da qualidade de vida dos povos e comunidades tradicionais promovendo a conservação ambiental e o uso sustentável dos recursos naturais.
Visão de Futuro dos Núcleos Ser referência em uma educação inovadora, apropriada ao contexto local, com cooperação multi-institucional, capaz de estimular políticas públicas voltadas ao desenvolvimento sustentável
Estrutura dos Núcleos Posto de Saúde Escola Casa Familiar da Floresta Casa do Professor Base do Programa Bolsa Floresta
Estrutura dos NCSs Biodigestor Energia Solar Captação de Água de Chuva Base do Programa Bolsa Floresta Casa Familiar da Floresta Casa do Professor Posto de Saúde Escola Os NCSs visam ser unidades demonstrativas de práticas sustentáveis de manejo de água, alimento e energia solar
Agroecologia A floresta também serve como sala de aula. Os alunos colocam em prática o que aprendem e promovem o autoabastecimento do Núcleo.
Princípios Norteadores • Educação transformadora da realidade local; • Práticas sobre florestas, roças, pesca, quintais e comunidades; • Educação para o empreendedorismo; • Pedagogia de Alternância; • Valorização dos talentos e iniciativas locais • Apoio à cultura local;
Princípios Norteadores • Parcerias interinstitucionais • Enfoque holístico; • Estimulo à pesquisa científica e tecnológica e à inovação • Apoio à implementação do Programa Bolsa Floresta; • Apoio à gestão das Unidades de Conservação; • Apoio à redução de desmatamento e degradação florestal.
Público Alvo • Estudantes do ensino fundamental, médio e técnico profissionalizante; • Professores da rede pública e privada de ensino e demais trabalhadores da educação; • Lideranças comunitárias; • Comunidades tradicionais; • Técnicos (florestais, biólogos, técnicos de nível médio, etc.) • Trabalhadores e profissionais da saúde; • Agentes ambientais; • Participantes do Programa Bolsa Floresta
Parcerias Interistitucionais Co-responsáveis: Parceiros: IPA Hospital Universitário Francisca Mendes Prefeituras Municipais
Eixos Estratégicos Saúde Geração de Renda Educação Gestão do Núcleo Pesquisa e geração de conhecimento
O que já foi realizado... • Cursos Complementares: • Coleta de Sementes Nativas (capacitação de 15 comunitários) – UFAM; • Cooperativismo e associativismo – SEBRAE; • Mesa Brasil – SENAC; • PCE – Parceria com a FAPEAM para 5 projetos de iniciação científica em 2010 e 16 para 2011; • Permacultura (curso em Manaus, no Núcleo + Implantação de Unidade Demonstrativa e Sistema de Produção de Alimentos; • Noções de instalações elétricas; • Técnicas de marcenaria; • Entre outros…
Núcleo de Conservação e Sustentabilidade da RDS do Rio Negro
Como se envolver? Para saber como se envolver e contribuir com o trabalho dos Núcleos, ou para obter mais informações, entre em contato com: Raquel Luna raquel.luna@fas-amazonas.org (92) 4009-8900(92) 8183-6196
