Chapitre 6 : Stratification et hiérarchies sociales

1. Université Paris 13 - L1 AES - A. Revillard - Introduction à la sociologie Chapitre 6 : Stratification et hiérarchies sociales La stratification sociale : enjeux et théories La stratification sociale en France Des inégalités sociales plurielles

2. La stratification sociale : enjeux et théories • Quelques définitions • Stratification sociale = modalité de représentation de la société sous la forme d’une hiérarchie entre groupes sociaux. La désignation générique de ces groupes pourra varier d’une représentation à l’autre : « strates », « classes », « catégories », « castes », « ordres »… • Une représentation, un modèle de la société élaboré par le sociologue • Insistance sur la dimension hiérarchique

3. La stratification sociale : enjeux et théories 2) Reproduction et mobilité sociales • Reproduction sociale : la hiérarchie sociale se perpétue dans le temps, les enfants occupent les mêmes positions sociales que leurs parents • Mobilité sociale : changement de position sociale d’un individu: • Par rapport à la position de ses parents : mobilité intergénérationnelle • Au cours de sa vie : mobilité intragénérationnelle

4. La stratification sociale : enjeux et théories • Reproduction et mobilité sociales • Dans une société d’ordres ou de castes, reproduction sociale quasi-systématique • Dans une société démocratique, toutes les positions sociales sont théoriquement accessibles à tous les individus. • Qu’en est-il en réalité? • Selon les sociologues, on insistera plus ou moins sur les dimensions de la mobilité ou de la reproduction.

5. La stratification sociale :enjeux et théories • Deux visions des classes sociales Définition a minima d’une classe sociale : groupe de grande dimension homogène dans ses conditions de vie matérielle, et donc dans son style de vie.  Présentation des représentations de la stratification sociale selon K. Marx et L. Warner

6. B.1.Karl Marx (1818-1883) Rappel (cf chap.2) : Pour Marx, ce qui se joue dans l’ordre économique détermine l’organisation sociale. Moyens de production (capital, bâtiments, outils, machines) Force de travail (main d’oeuvre) Production de biens • Dans le mode de production capitaliste: • Les moyens de production sont détenus par un petit nombre de personnes, qui n’ont pas besoin de travailler pour vivre : la bourgeoisie • Les autres sont contraints de « vendre leur force de travail » pour vivre : le prolétariat Lutte des classes

7. B.1.Karl Marx (1818-1883) Bourgeoisie Lutte des classes Prolétariat

8. B.2. Lloyd Warner(Yankee city series, 1941-1949 : cf annexe 1))

9. B.2. Lloyd Warner(Yankee city series, 1941-1949 : cf annexe 1)) Classe supérieure supérieure Classe supérieure inférieure Classe moyenne supérieure Classe moyenne inférieure Classe inférieure supérieure Classe inférieure inférieure Source : d’après BARBUSSE, B. et GLAYMANN, D. (2004). Introduction à la sociologie, Vanves: Foucher, p.79

10. B. Deux représentations des classes sociales Bourgeoisie Classe supérieure supérieure Classe supérieure inférieure Lutte des classes Classe moyenne supérieure Classe moyenne inférieure Prolétariat Classe inférieure supérieure Classe inférieure inférieure Source : d’après BARBUSSE, B. et GLAYMANN, D. (2004). Introduction à la sociologie, Vanves: Foucher, p.79

11. K.Marx Contexte : Europe milieu XIXème siècle Critère déterminant pour la définition des classe : la dimension économique (la place dans les rapports de production) 2 classes en conflit (lutte des classes) Pas de mobilité Tendance à une polarisation accrue L. Warner Contexte : Etats-Unis milieu Xxème Critères de définition des classes : l’activité professionnelle, mais aussi le logement, le style de vie, le prestige, les normes et valeurs… 6 classes aux frontières poreuses Mobilité possible Tendance à une moyennisation de la société (importance de la middle class) B. Deux représentations des classes sociales

12. II. La stratification sociale en France • La nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles (PCS) • L’évolution de la structure sociale

13. II.A. La nomenclature des PCS • Outil descriptif permettant une analyse quantitative de la stratification sociale • Nomenclature mise en place par l’INSEE (1954 : les CSP, puis 1982 : les PCS; dernière révision en 2003) • Classe la population selon une série de critères centrés sur l’activité professionnelle : • Profession individuelle (métier) • Statut (situation juridique de l’actif, salarié ou non) • Qualification • Place dans la hiérarchie • Taille de l’entreprise • Secteur d’activité

14. II.A. La nomenclature des PCS Groupes socioprofessionnels 8 24 Catégories socioprofessionnelles 42 Professions et catégories socioprofessionnelles 486 postes

15. II.B. L’évolution de la structure sociale en France • La situation actuelle (données 2006)

16. II.B. L’évolution de la structure sociale en France

17. II.B. L’évolution de la structure sociale en France • La situation actuelle (données 2006): • Place résiduelle des agriculteurs • Les salariés représentent plus de 90% des actifs • Ouvriers, employés et professions intermédiaires représentent plus des 3/4 des actifs • Les employés représentent le groupe le plus nombreux • Place importante des salariés très ou assez qualifiés : cf « cadres et al. » et « prof. Interm. »

18. II.B. L’évolution de la structure sociale en France • Les grandes évolutions • Sur tout le XXème siècle • Baisse continue du nombre d’agriculteurs, artisans, commerçants et chefs d’entreprise (tous indépendants) • Montée des qualifications (cf « prof. Interm. » et « cadres et al. ») • Depuis les années 1970: • Tertiarisation de l’économie et donc des emplois • Conséquence : Croissance du groupe des employés (qui dépasse les ouvriers au cours des années 1990)

19. III. Des inégalités sociales plurielles • Les critiques adressées à la nomenclature des PCS • L’exemple des inégalités hommes/femmes

20. III.A. Les critiques adressées à la nomenclature des PCS • Critiques ponctuelles : une représentation des situations professionnelles qui pourrait être améliorée : • Une représentation faussée du chômage • Insuffisante prise en considération de l’enjeu de la stabilité ou précarité de l’emploi : pas de distinction CDD/CDI • Pas de distinction temps partiel/temps complet

21. III.A. Les critiques adressées à la nomenclature des PCS • Critiques plus générales • Trop grande importance donnée au travail dans la définition de la position sociale des individus: • Allongement des études et de la durée de vie  allongement de la période hors vie « active » (études et retraite) • Importance des loisirs, de la vie associative… • Illusion d’une société fluide

22. III.A. Les critiques adressées à la nomenclature des PCS • Critiques plus générales (suite) • D’autres distinctions sociales sources de hiérarchie entre groupes sociaux ne sont pas reflétées dans cette représentation de la stratification sociale. Par ex. : • Lieu d’habitat et de vie sociale • Origine ethnique (discriminations raciales) • Inégalités hommes/femmes • Handicap • Orientation sexuelle • Mode de vie familiale • Religion…

23. III.B. L’exemple des inégalités hommes/femmes • Des inégalités professionnelles (cf annexe 3) • La répartition des hommes et des femmes parmi les différentes PCS est inégale : ex.77% des employés sont des femmes, 85% des ouvriers sont des hommes • Les femmes sont moins nombreuses dans les catégories les plus valorisées socialement : 16,6% des chefs d’entreprises (de 10 salariés ou +), 36,6% des cadres et prof. intell. sup.) • Le temps partiel est une forme d’emploi à 82% féminine.

24. III.B. L’exemple des inégalités hommes/femmes • Inégalités dans de nombreux autres domaines : ex. sport, culture, prise en charge du travail domestique, politique… • Ex. de la sphère politique : cf annexe 4