Español 2

1. Español 2 Día 13: Enrique, verbos, ir+A enriqueiglesias repasar los verbos ir + A +

2. Abran los paquetes a la página 11 Vamos a leer sobre Enrique Iglesias. Después de leer (after reading) vamos a contestarunaspreguntassobreél.

3. Enrique Iglesias

4. En silencio Lean sobre Enrique. Subrayen (underline) laspalabrasdesconocidas. Lean laspreguntassobreél.

5. Palabrasnuevas (New words) cantante ahora famosísimo jóvenes primeravez dice que no estáescribiendo cantando gracioso singer now very famous youth first time say that is not writing singing funny

6. Actividad 19 ¿Cómo se llama el padre de Enrique? ¿De dóndees Enrique? ¿Dónde vive ahora? ¿Cuándorecibe el premio Grammy? ¿Quétipo de música le inspira a Enrique? ¿Quiénes Grammy? ¿Quiénestucantantefavorito(a)? ¿Porquétegusta?

7. Actividad 19 ¿Cómo se llama el padre de Enrique? Se llama Julio. 2. ¿De dóndees Enrique? Es de España. 3. ¿Dónde vive ahora? Vive en Miami.

8. Actividad 19 4. ¿Cuándorecibe el premio Grammy? Élrecibesu Grammy en 1996. 5. ¿Quétipo de música le inspira a Enrique? El rock, la músicalatina, la músicacaribeña, y la músicaeuropea le influencian a Enrique. 6. ¿Quiénes Grammy? Essuperro. 7. ¿Quiénestucantantefavorito(a)? ¿Porquétegusta?

9. “Hero” en español http://www.youtube.com/watch?v=4DO8GsIYfhQ

10. p. 6 - Nationalities ¿De dóndees Enrique Iglesias? ¿Dónde vive ahora? ¿Cómo se dice la nacionalidad de…? -unamujer (a woman) de Colombia?-un hombre (a man) de la RepúblicaDominicana? -dos mujeres de Costa Rica? -dos hombres de Puerto Rico? -un hombre de España? Es de España. Esespañol. Ahora vive en Miami, Florida. colombiana dominicano costarricenses puertorriqueños español

11. On page 6… Highlight the nationalities for: -Argentina -Costa Rica -Puerto Rico -España -México -RepúblicaDominicana Be able to recognize these for the test next Monday!

12. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a México? ¿Vas a viajar a España? ¿Vas a viajar a Argentina? ¿Vas a viajar a Costa Rica?

13. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a México?

14. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a España?

15. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a Argentina?

16. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a Costa Rica?

17. ¿Adónde vas? En el futuro ¿adónde vas a viajar? ¿Vas a viajar a Colombia?

18. ¿Quésignifica “vas a viajar a…”

19. Gramática: The verb ir(I) To say where you and others are going, use the verb ir. The verb ir is irregular. You can also use ir to talk about what you and others are going to do.

20. Gramática: ir + a + [place] The preposition a means to. Use the construction ir + a + [place] to talk about where you and others are going. Vamos a la universidad. Vas a la cafetería.

21. Gramática: The preposition a When you use the preposition a with el, it contracts to al. A similar contraction occurs with de and el: del. Note: a and de only contract with the definite article el; they do not contract with the subject pronoun él. A élle gustan los sándwichesdel café Caracol. Vaal café todos los días. a + el = al de + el = del

22. Gramática: ir + a + [infinitive] Use the construction ir + a + [infinitive] to talk about what you and others are going to do. Voy a bailar. Van a estudiarmedicina.

23. ir+a+[place] / ir+a+[infinitivo] • Voy a la biblioteca. • Vamos al parque. • Va a la piscina • Voy a estudiarpara el examen. • Vamos a practicardeportes. • Va a nadar.

24. ¿Lógico o no? Read each sentence and complete it with the correct form of ir. Then decide if each statement is logical (lógico) or illogical (ilógico); change the illogical statements to make them logical. 1. A mis amigos y a mínosgustabailar; poreso _______ a la biblioteca. 2. El profesor Portillo ___ a comer en el centro de computación. 3. ¿Porqué ____ (tú) al gimnasio? Séque (I know that) no tegustapracticardeportes. 4. Yo ___ a vender mi carroporquenecesitodinero. vamos va vas voy

25. ¿Quésignifica…? • …el otoño? • …el invierno? • …la primavera? • …el verano? • fall • winter • spring • summer

26. p. 11 Act. 18

27. el vocabulario - Destinaciones • the pool • the mall • the beach • the park • the gym • often • la piscina • el centrocomercial • la playa • el parque • el gimnasio • a menudo

28. ¿Quéactividadeshacesdurante…? el otoño? (Feel free to use your verb list.) pescarcorreresquiarnadar ¿Adónde vas en el otoño? (Think about different locationtions.) el parque

29. ¿Quéactividadeshacesdurante…? el otoño? (Feel free to use your verb list.) caminarcomprarcalabazascorrer comer pasteles de calabazajugardeportes verfútbol am. ¿Adónde vas en el otoño? (Think about different locationtions.) el parque la granjajardín de calabazas la escuela

30. ¿Quéactividadeshacesdurante…? el invierno? (Feel free to use your verb list.) ¿Adónde vas en el invierno? (Think about different locationtions.)

31. ¿Quéactividadeshacesdurante…? la primavera? (Feel free to use your verb list.) ¿Adónde vas en la primavera? (Think about different locationtions.)

32. ¿Quéactividadeshacesdurante…? el verano? (Feel free to use your verb list.) ¿Adónde vas en el verano? (Think about different locationtions.)

33. Use your chart to have a conversation Use the situations in activity 18 on p. 11 to have quick conversations using “¿Adónde?”, forms of the verb “ir”, and our frequency words. Ejemplo: • Estudiante A – Estudiante B – ¿Adónde vas en el verano? En el veranovoy a la piscinatodos los días.

34. La tarea Fill in your seasons chart with activities and destinations. Study your verbs, verb conjugations, and nationalities (p. 6).