Comunicazione verbale e linguaggio dei media

1. Comunicazione verbale e linguaggio dei media a.a. 2009/10 Federica Da Milano

2. Le parti del discorso • Criterio morfologico • Criterio sintattico • Criterio semantico • La nozione di ‘prototipo’

3. Il nome • Nomi propri: sono caratterizzati da opacità semantica; designano senza denotare • Nomi comuni: la designazione avviene attraverso un procedimento semantico; designano denotando • Nomi concreti: indicano un’entità di cui si può dire ‘esiste’ o ‘non esiste’ • Nomi astratti: indicano qualcosa che accade o non accade; le realtà che designano non sono entità, ma proprietà, fatti, situazioni, eventi

4. Il nome • Nomi numerabili: designano entità discrete delimitate nello spazio, come oggetti o corpi, ma anche eventi delimitati nel tempo in quanto hanno un inizio e una fine (es. processo) • Nomi di massa: designano realtà che non si lasciano configurare da precisi confini nello spazio o nel tempo e che possono essere anche nomi di stati o di attività continuative

5. Il nome • Uso denotativo: in primo piano vi è il compito di individuare una realtà: Es. il ragazzo è uscito correndo • Uso categoriale: il contenuto del nome viene usato per caratterizzare la realtà indicata da un altro nome: Es. Francesca è una musicista

6. L’articolo • Articolo indeterminativo Non-specifico/specifico: Mi metto un golf e scendo/Ho visto in vetrina un golf azzurro La prima menzione di un’entità o di un avvenimento si fa con l’articolo indeterminativo specifico

7. L’articolo Articolo determinativo: si usa per recuperare un’entità che è già stata messa in comune nel testo precedente, o che si suppone che sia già acquisita anche se non è stata menzionata precedentemente

8. L’aggettivo • Aggettivi dimostrativi: deittici, non caratterizzano l’oggetto per una sua proprietà intrinseca, ma attraverso la collocazione spaziale rispetto alla posizione del mittente e/o del destinatario • Aggettivi indefiniti • Aggettivi interrogativi • Aggettivi esclamativi

9. L’aggettivo • Aggettivi qualificativi: esprimono soltanto il contenuto predicativo, che può essere rappresentato come qualità (bello, divertente…), o come relazione (uguale, adatto…). Sono ‘graduabili’ • Aggettivi complementativo-relazionali: rappresentano semanticamente una relazione che tuttavia non esplicitano e indicano invece esplicitamente il secondo argomento della relazione. Es. comunale; aggettivi possessivi

10. L’aggettivo uso predicativo: Il vestito di Francesca è blu uso referenziale: il vestito blu di Francesca mi piace molto La posizione dell’aggettivo: N-Agg: funzione restrittiva (es. le lezioni interessanti) Agg-N: funzione non restrittiva (es. le interessanti lezioni) Agg. sostantivato

11. Il pronome • Pronomi personali: deittici. Il loro contenuto si definisce in rapporto alla situazione comunicativa, più precisamente in rapporto agli interlocutori • Pronomi dimostrativi: deittici • Pronomi indefiniti • Pronomi interrogativi • Pronomi relativi: struttura equivalente a quella dell’aggettivo in funzione referenziale

12. Il verbo • diatesi • modo • tempo • numero • persona • genere

13. Il verbo • Confronto verbo/aggettivo Es. L’abete èalto quanto la collina L’abete si innalza quanto la collina

14. L’avverbio • Avverbi di rango enunciativo: sì, no • Avverbi determinanti di enunciato: forse, ecc… • Avverbi orientati al soggetto: coraggiosamente, il cane mise in salvo il suo padrone • Avverbi orientati al parlante: personalmente, non sono d’accordo • Avverbi modificatori di aspettativa: Anche Luca ieri è passato dall’ Università Luca anche ieri è passato dall’Università Luca ieri è passato anche dall’Università

15. L’avverbio • Avverbi modificatori di un sintagma verbale • Avverbi qualificativi Es. veloce Il treno corre veloce I treni corrono veloci/veloce

16. La congiunzione • Congiunzioni semanticamente vuote Es. Lo studente sperava che l’esame fosse spostato • Congiunzioni predicato: es. affinchè, poiché… Il film era lungo, ma coinvolgente • Congiunzioni relative Es. La piazza dove ci siamo incontrati è sempre affollata

17. Altre parti del discorso • La preposizione • L’interiezione (es. oh, ah, evviva…)

18. Ancora un po’ di pragmatica… Essere convincenti: • avere buoni argomenti e saperli organizzare • Ordine degli elementi *il cowboy sparì al galoppo e saltò in sella con l’agilità di un felino il cowboy sparì al galoppo dopo essere saltato in sella con l’agilità di un felino

19. Convincere • Scritto e parlato Deissi e anafora • Gerarchie • Precisione iperonimi/iponimi