120 likes | 437 Views
TULUM CIJELIH BROJEVA. -3. -4. -5. 12. 10. 14. 27. Evo nas na jednom neobičnom tulumu, na tulumu cijelih brojeva... Kao i na svakom drugom tulumu, svi su zadovoljni i dobro se provode ... Svi su _______________. POZITIV N I. 64. Iznenada se pojavljuje jedan SNUF ...,
E N D
TULUM CIJELIH BROJEVA -3 -4 -5 12 10
14 27 • Evo nas na jednom neobičnom tulumu, na tulumu cijelih brojeva... • Kao i na svakom drugom tulumu, svi su zadovoljni i dobro se provode... • Svi su _______________ POZITIVNI. 64
Iznenada se pojavljuje jedanSNUF..., jedan_________________________ NEGATIVAN. Snuf se vrzma oko ostalih i snufa svakoga svojim dosadnim pričama. -4 Pritom njemu ništa nije dobro - ni hrana, ni muzika, ni društvo... I što se dogodi s tulumom? Svi se oneraspolože! Tulum bi mogao i propasti zbog jednog snufa! JEDAN NEGATIVAN SVE PRETVARA U _______________________ NEGATIVNO !
Ali čekaj, čekaj, …, još neko dolazi na tulum... Pa to je još jedan SNUF, JOŠ JEDAN ______________________!!! NEGATIVAN -4 Dva snufa odmah su našla zajedničku temu za razgovor, pa su jedan drugog snufali o tome kako je tulum jadan, kako je muzika dosadna, i kao, nikada nisu bili na glupljem mjestu...
I gle čuda! Njihove teme i jadikovke takosu se dobro nadopunjavale, da su počeli uživati u međusobnom društvu i razgovoru. I odjednom su se počeli smiješiti!!
Sad, kad su se dva snufa zabavljala zajedno, i ostatak ekipe se također super provodio. A i snufovima je bilo super. Tulum je bio spašen! POZITIVNO ! DVA NEGATIVNA POSTAJU______________________
Pouka ove pričeje sljedeća: Za dobro raspoloženje na tulumu, treba paziti koliko je negativnih! Da bismo vidjeli hoće li rezultat biti pozitivan ili negativan,izbrojimo koliko je negativnih!!!!
-5 -3 pozitivan Paran brojnegativnih daje __________ rezultat. (jer tada negativne možemo grupirati po dva) negativan Neparan brojnegativnih daje ___________ rezultat. 12 (tada jedan negativan ostaje bez para, pa sve pokvari) Isto vrijedi kod množenja i dijeljenja! (+)·(-)·(+)·(-)= + (-):(-)= + (+):(-)= - (-)·(-)·(+)·(-)= - (-)·(-)·(-)·(-)= + (-)·(-)·(-)= - 10
THE END Prezentacija: Gabrijela Poljak, veljača 2013. Najtoplije zahvaljujem autorici na slanju prezentacije, te na dozvoli da u nju unesem manje izmjene i objavim ju na webu. Prevela i uredila: Antonija Horvatek http://www.antonija-horvatek.from.hr/ Antonija Horvatek http://www.antonija-horvatek.from.hr/ Izvor priče: http://amby.com/educate/math/integer.html