PEMBUKAAN

1. DRAFT ANGGARAN DASARMUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANAH DATAR PEMBUKAAN BahwaTujuanPendidikanNasionalsebagaimanatercantumdalamUndang-undangRepublik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentangPendidikanNasionaladalahmengembangkanpotensipesertadidik, agar menjadimanusia yang berimandanbertaqwaterhadapTuhan Yang MahaEsa, berakhlakmulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, danmenjadiwarganegara yang demokratisdanbertanggungjawabdalamrangkamencerdaskankehidupanbangsa.

2. Bahwapengertian Guru dalamUndang-undangRepublik Indonesia No. 14 tahun 2005 tentang Guru danDosenadalahpendidikprofesionaldengantugasutamamendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, danmengevaluasipesertadidikpadapendidikan anak usiadinijalurpendidikan formal, pendidikandasar, danpendidikanmenengah. Bahwa guru dandosenmempunyaifungsi, peran, dankedudukan yang sangatstrategisdalampembangunannasionaldalambidangpendidikanyaituupayamencerdaskankehidupanbangsadanmeningkatkankualitasmanusia Indonesia yang beriman, bertakwa, danberakhlakmuliasertamenguasaiilmupengetahuan, teknologi, dansenidalammewujudkanmasyarakat yang maju, adil, makmur, danberadabberdasarkanPancasiladanUndang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

3. Bahwa MGMP merupakansalahsatuorganisasiprofesi guru merupakanwadah yang menjadiperpanjangantanganpemerintahuntukmensosialisasikan,melaksanakandanmengejawantahkankebijakan-kebijakanpemerintahtentangpendidikan. Dalamkegiatannya, MGMP mendapatdanadariDirjenPeningkatanMutuPendidikdanTenagaKependidikan(PMPTK) melaluiLembagaPenjaminanMutuPendidikan(LPMP) danataumelaluiPusatPengembangandanPemberdayaanPendidikdanTenagaKependidikan (PPPPTK).

4. Bahwa MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar, selainsebagaisaranaperpanjangantanganpemerintah, jugasebagaisaranasalingbertukarpengalamandalamtugaskesehariansebagai guru, sehinggadiantara guru dapatsalingmengisi, menambahwawasandanmeningkatkanprofesionalisme.Bahwa MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar, sebagaisalahsatuorganisasiprofesionalberupayauntuksenantiasamenjagakeberadaannyasecarabermaknakhususnyaditengah-tengah guru matematikadanumumnyaditengah-tengahmasyarakat, sebagaiorganisasi yang mandiri, terbuka, otonom, danmenjunjungtinggiprofesionalismekeguruan.

5. Bahwa untuk menjaga keberadaannya secara berkesinambungan perlu ditetapkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar, sebagai pedoman dasar pengelolaan organisasi, serta pelaksanaan program-program. Maka dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa, MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar, dengan ini menetapkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga:

6. BAB INAMA, WAKTU, TEMPAT KEDUDUKAN DAN ALAMAT Pasal 1 NAMA Nama organisasi profesi guru ini adalah Musyawarah Guru Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Atas Kabupaten Tanah Datar atau disingkat MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar.

7. Pasal 2 WAKTU MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar didirikan pada bulan ……. tahun ……… untuk jangka waktu yang tidak ditentukan.

8. Pasal 3TEMPAT KEDUDUKAN MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar berkedudukan di Kabupaten Tanah Datar, dan beralamat di SMA tempat tugas ketua MGMP periode itu.

9. BAB IIASAS DAN TUJUAN Pasal 4 ASAS MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar berasaskan Pancasila

10. Pasal 5 TUJUAN MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarbertujuan: • Meningkatkankompetensipedagogik, kompetensikepribadian, kompetensiprofesionaldankompetensisosial guru matematika; • Meningkatkanmutupembelajaran yang dilakukan guru matematikasecaraberkelanjutan; • Membangunkesejawatan/kolaborasiakademikantar guru dalammerumuskan, merencanakandanmelaksanakanpembelajaran, mengobservasi, mengevaluasidanmelaksanakanrefleksi, sertaproblematikapesertadidik; • Memahamidanmelaksanakankebijakan-kebijakanpemerintahsertamemahamiisu-isuterkiniduniapendidikan.

11. BAB IIISIFAT DAN FUNGSI Pasal 6 SIFAT MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Dataradalahorganisasiprofesi yang mandiridanterbuka.

12. Pasal 7 FUNGSI MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar berfungsi sebagai wahana peningkatan kompetensi, profesionalisme, dan wawasan guru matematika.

13. BAB IVKEANGGOTAAN Pasal 8 (1) Anggota MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarterdiridarianggotabiasa, anggotaluarbiasadananggotakehormatan.(2) Anggotabiasaadalahseluruh guru matematika SMA NegeridanSwastadiwilayahKabupaten Tanah Datardanterdaftarpadabukuindukanggota;(3) Anggotaluarbiasaadalahseluruh guru matematika MA NegeridanSwastaKabupaten Tanah Datardanterdaftarpadabukuindukanggota;(4) Anggotakehormatanadalahanggota yang memiliki status bukansebagai guru matematikadanmempunyaijasaataukepeduliandengan MGMP Matematika.(5) Syarat-syaratkeanggotaansebagaimanadimaksuddalamayat (1) pasalinidiaturdalamAnggaranRumahTangga.

14. BAB VKEWAJIBAN DAN HAK ANGGOTA Pasal 9 Anggota MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarmempunyaikewajiban:a. MenjunjungtinggikehormatanOrganisasi;b. MentaatidanmemegangteguhAnggaranDasardanAnggaranRumahTangga, sertaperaturan-peraturanOrganisasi;c. Mengikutisecaraaktif program-program yang dilaksanakanorganisasi;

15. Pasal 10 HAK (1). Anggota MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarmempunyaihak:a. Hakberbicaradanhakbersuara;b. Hakmemilihdandipilih;c. Hakmengikutikegiatan-kegiatanOrganisasi;d. Hakmemperolehsertifikat/suratketerangansetelahmengikutikegiatanOrganisasi. (2). Penggunaanhaksebagaimanadimaksuddalamayat (1), ditentukandalamAnggaranRumahTangga.

16. BAB VIKEPENGURUSAN Pasal 11 PENGURUS (1).Pengurus MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah DatarmerupakanpelaksanatertinggiOrganisasi (2).SusunanKepengurusan MGMP diaturdalamAnggaranRumahTangga (3).Masabaktipengurussebagaimanadimaksuddalamayat (1) adalah 2 (dua) tahun; (4).Pengurus yang sudahberakhirmasabaktinya, dapatdipilihkembalisebanyak-banyaknya 2 (dua) kali berturut-turut. (5).MekanismepemilihanPengurus, hakdankewajibannyadiaturdalamAnggaranRumahTangga

17. Pasal 12 PELINDUNG DAN PEMBINA (1).MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarmempunyaipelindungdanpembina; (2). Pelindungmerupakanbadan/orang yang memberikanperlindungankepadaOrganisasi agar mampumenjagakeberadaannyasecaraberkesinambungan. Pelindung MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah DataradalahKepalaDinasPendidikanKabupaten Tanah Datarbesertajajarannya yang terkait; (3).Pembina merupakanbadan/orang yang memberikanpembinaan, pertimbangan, dan saran kepadaPengurus agar mampumelaksanakan program kerjadanmeningkatkanprestasiOrganisasi. Pembina MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah DataradalahMusyawarahKerjaPengawasSekolah (MKPS) Kabupaten Tanah DatardanMusyawarahKerjaKepalaSekolah (MKKS) Kabupaten Tanah Datar; (4).HubunganPelindungdan Pembina denganPengurusbukanmerupakanhubunganstukturalorganisatoris, akantetapimerupakanhubungankoordinasi.

18. BAB VIIMUSYAWARAH DAN RAPAT Pasal 13MUSYAWARAH DAN RAPAT (1) MusyawarahdanRapatOrganisasiterdiridari:a. MusyawarahOrganisasi;b. MusyawarahLuarBiasaOrganisasi;c. RapatKerjaPengurus;d. Rapat-rapat lain yang ditentukanolehpengurus.(2) AturanpelaksanaanMusyawarahdanRapatOrganisasidiaturdalamAnggaranRumahTangga.

19. Pasal 14KUORUM (1). MusyawarahdanRapatOrganisasisebagaimanadimaksuddalampasal 13 dianggapsahapabilamemenuhikuorum; (2). Keteranganmengenaikuorumsebagaimanadimaksudayat (1) diaturdalamAnggaranRumahTangga.

20. Pasal 15PENGAMBILAN KEPUTUSAN Pengambilan Keputusan Musyawarah dan Rapat Organisasi sebagaimana dimaksud dalam pasal 13 pada dasarnya dilakukan secara musyawarah untuk mencapai mufakat, dan apabila tidak tercapai atau tidak dimungkinkan, maka pengambilan keputusan dilakukan dengan pemungutan suara.

21. BAB VIIIKEGIATAN Pasal 16 (1). Program MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datarterdiridari program rutindan non rutin;(2) Program rutin MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Dataradalah program yang disusunoleh pengurusdalamrapatkerjapengurus; (3) Program non rutin MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Dataradalah program yang bukanberasaldari pengurus MGMP;

22. BAB IXPENDANAAN Pasal 17PENDANAAN 1). Pendanaan Organisasi diperoleh dari:a. Iuran Anggota pada setiap kegiatan yang dianggarkan dalam APBS;b. Dana Blockgrant dari Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sumatera Barat dan atau melalui Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK);c. Dana kegiatan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar;d. Dana donasi atau sumbangan yang sah dan tidak mengikat;e. Usaha lain yang sah dan tidak bertentangan dengan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga. 2). Mekanisme penggunaan dana diatur dalam Anggaran Rumah Tangga.

23. BAB XMEKANISME KERJA Pasal 18MEKANISME KERJA 3) Mekanisme kerja MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar bersifat pembinaan. 2).Hubungan MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar dengan MKKS dan LPMP/ PPPPTK bersifat konsultatif dan koordinatif.

24. BAB XIPERUBAHAN ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA Pasal 19 1).Perubahan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga dilakukan dalam Musyawarah Organisasi; 2).Musyawarah yang diselenggarakan untuk melakukan perubahan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga harus dihadiri oleh sekurang-kurangnya dua pertiga dari jumlah anggota yang terdaftar; 3).Keputusan terhadap perubahan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga dapat diambil apabila disetujui oleh sekurang-kurangnya dua pertiga dari jumlah anggota yang hadir.

25. BAB XIPEMBUBARAN ORGANISASI Pasal 2 1).Pembubaran MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar hanya dapat dilakukan dalam suatu Musyawarah Organisasi yang khusus diadakan untuk itu, dengan kuorum sebagaimana diatur dalam pasal 19 ayat (2) dan (3); 2).Dalam hal MGMP Matematika SMA Kabupaten Tanah Datar dibubarkan, pemanfaatan kekayaan organisasi ditentukan lebih lanjut oleh Musyawarah sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) pasal ini.

26. BAB XIIP E N U T U P Pasal 21 1). Hal-hal yang belum diatur dalam Anggaran Dasar ini akan diatur dalam Anggaran Rumah Tangga atau Peraturan-peraturan Organisasi; 2). Anggaran Dasar ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Batusangkar Pada Tanggal : 2009

27. VISI Menjadikan MGMP sebagai wadah pemberdayaan dan pengembangan profesi guru matematika SMA di Kabupaten Tanah Datar

28. MISI • Meningkatkan efektivitas dan efisiensi tugas dan fungsi organisasi • Meningkatkan kemampuan, ketrampilan dan sikap profesional guru dalam mengelola pembelajaran yang efektif, inovatif dan kreatif • Meningkatkan kemampuan guru matematika dalam mengembangkan media pembelajaran dan bahan ajar. • Meningkatkan minat, kreativitas, kompetensi siswa dalam mata pelajaran matematika.

29. STRATEGI • Membangun struktur organisasi yang solid dan akuntabel • Menyusun program kerja yang dapat dilaksanakan secara berkesinambungan. • Melaksanakan program kerja secara efektif dan efisien dengan mensinergikan semua potensi, baik internal maupun eksternal. • Membangun motivasi guru untuk berperan aktif dalam kegiatan organisasi

30. Mengevaluasi pelaksanaan program kerja secara periodik. • Mengembangkan sistem informasi dan komunikasi serta dokumentasi yang handal. • Mengembangkan wawasan kependidikan dan keilmuan melalui forum-forum ilmiah. • Menyelenggarakan pelatihan, penataran atau workshop pengembangan perangkat pembelajaran dan penilaian.

31. Menyelenggarakan pelatihan dan pengembangan media pembelajaran dan bahan ajar. • Menyelenggarakan pembinaan minat, kreativitas dan kompetensi siswa dalam mata pelajaran matematika. • Membangun kerjasama saling menguntungkan dengan lembaga lain.