1 / 17

PEMBUKAAN

PEMBUKAAN. Salam Puji Syukur Selamat Berjumpa. PEMBUKAAN. JUDUL Untuk Mengembangkan Model Perkuliahan Mandiri di Perguruan Tinggi Oleh : Gatot Muhsetyo. Mengenal Modul. PE NGERTIAN. Keputusan Mendiknas No. 107/U/2001 Cara Penyelenggaraan Pendidikan

tariq
Download Presentation

PEMBUKAAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEMBUKAAN Salam Puji Syukur SelamatBerjumpa

  2. PEMBUKAAN JUDUL Untuk Mengembangkan Model PerkuliahanMandiri diPerguruanTinggi Oleh : GatotMuhsetyo MengenalModul

  3. PENGERTIAN KeputusanMendiknas No. 107/U/2001 Cara PenyelenggaraanPendidikan AkademikdanProfesional Di PerguruanTinggi : TATAP MUKAdan/atauJARAK JAUH

  4. pengertian Keputusan Mendiknas No. 107/U/2000 Tentang : Penyelenggaraan Program PTJJ Pasal 1 ayat 13 : Tatap muka adalah proses pembelajaran yang dilakukan melalui pertemuan langsung antara staf pengajar dengan mahasiswa Pasal 1 ayat 1 : Jarakjauhadalahprosespembelajaran yang dilakukansecarajarakjauhmelaluipenggunaanberbagai media

  5. PENGERTIAN TatapMuka pesertadidiklebihtergantungpadainteraksi langsungantarapendidikdanpesertadidik JarakJauh pesertadidiklebihtergantungpadainteraksi antarabahan ajar danpesertadidik (bahan ajar berfungsisebagaipendidik)

  6. bahan ajar PedomanOperasionalPenilaianAngkaKreditDosenUntukKenaikanJabatanFungsionalDosenKe LK & GB DitjenDiktiKemendiknas, 2009 Buku Ajar peganganmk, ditulispakar, diterbitkanresmi, memenuhikaidahbukuteks, disebarluaskan Diktat ditulisdosenmk, mengikutikaidahtulisanilmiah, disebarluaskankepadamahasiswa Modul bagianbahan ajar, ditulisdosenmk, mengikutikaidahtulisanilmiah, disebarluaskankepadamahasiswa

  7. Kum 20 BUKU AJAR DIKJAR buku BUKU BUKU REFERENSI Kum 40 KARYA ILMIAH PedomanOperasionalPenilaianAngkaKreditDosenUntukKenaikanJabatanFungsionalDosenKe LK & GB DitjenDiktiKemendiknas, 2009 KUM 5 MODUL DIKJAR

  8. MODUL Bahan Ajar Utama Dalam Cara PenyelenggaraanPendidikanJarakJauh , dansumberutama PenyelenggaraanPendidikanTatapMukaBanyakJuga Yang MenggunakanModulModulsebagaisatusumberpendukungsumberutama : dosen BAHAN AJAR CETAK DALAM PJJ YG DIKEMAS SISTEMATIS UNTUK MEMBUAT MAHASISWA MAMPU BELAJAR MANDIRI

  9. KARAKTERISTIK MODUL Self Instructional Self Contained SELF DIRECTED LEARNING BelajarMandiri ketikamembaca, mendengarkanataumelihatrekaman, mhs “dibikin” sepertiberkomunikasidenganpenulismodul MAMPU MENDORONG & MEMBIASAKAN MEREKA UTK MEMBACA DAN MELATIH PEMAHAMAN Bahasa, sapaan, urutan, sajian, COMPLETE Lengkap semuabahanutamadandiperlukan , dilampirkandalammodul Ketikamhsmenerimamodul, merekatidakterbayanguntukmencaribahan lain, misalnyadiperpustakaan MODUL DIBAWA KEMANA-MANA UNTUK DIBACA DAN DIPELAJARI DIMANA SAJA DAN KAPAN SAJA Menumbuhkanbudayamembaca

  10. KEBERMAKNAAN MODUL

  11. BAGIAN-BAGIAN BMU

  12. JENIS MATA KULIAH

  13. BAGAN BUKU MATERI UTAMA (BMU) BMU MK 2 SKS 3 SKS 4SKS 6 MODUL 9 MODUL 12 MODUL 12 – 30 kegiatanbelajar latihan rambujwb. Latihan rangkuman tesformatif rambujwb. tesformatif 18 – 45 kegiatanbelajar latihan rambujwb. Latihan rangkuman tesformatif rambujwb. tesformatif 24 – 60 kegiatanbelajar latihan rambujwb. Latihan rangkuman tesformatif rambujwb. tesformatif

  14. penggunaanbmu DOSEN DOSEN TUTOR TUTOR

  15. PENILAIAN 1 Tutorial+TAPN1(TTR)=(3P+7T) / 10 N2(UAS) NA = (N1 + N2)/2 1 PraktekN1(PRAKTEK) N2(UAS) NA = (N1 + N2)/2 1 PraktikumN1(PRAKTIKUM) N2(UAS) NA = (N1 + N2)/2

  16. BUKU PedomanOperasionalPenilaianAngkaKreditDosenUntukKenaikanJabatanFungsionalDosenKe LK & GB DitjenDiktiKemendiknas, 2009 Kum 20 BUKU AJAR DIKJAR BUKU BUKU REFERENSI Kum 40 KARYA ILMIAH KUM 5 MODUL DIKJAR

  17. PENUTUP TERIMA KASIH DAN MOHON MAAF WWW

More Related