1 / 49

Aspek Kognitif Bahasa

Aspek Kognitif Bahasa. Pengantar Linguistik Umum 17 September 2012 Nadya Inda Syartanti. PROSES KOGNITIF. Pengantar. BAHASA. Sistem tanda bunyi yang disepakati untuk dipergunakan oleh para anggota kelompok masyarakat tertentu dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri.

edan
Download Presentation

Aspek Kognitif Bahasa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Aspek Kognitif Bahasa Pengantar Linguistik Umum 17 September 2012 Nadya Inda Syartanti

  2. PROSES KOGNITIF

  3. Pengantar BAHASA Sistem tanda bunyi yang disepakati untuk dipergunakan oleh para anggota kelompok masyarakat tertentu dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri

  4. KOMUNIKASI PEMBICARA: UJARAN LISAN & TULISAN LAWAN BICARA: MELIHAT, MENDENGAR, MEMAHAMI TRANSFER PROSES PEMAHAMAN PROSES KOGNITIF

  5. Definisi PROSES KOGNITIF Proses untuk memperoleh pengetahuan di dalam kehidupan yang diperoleh melalui pengalaman

  6. Definisi (lanjutan)

  7. Panca Indra

  8. HASIL PROSES KOGNITIF KOGNISI

  9. PROSES BAHASA DALAM OTAK

  10. Sistem Otak Manusia Pesona Bahasa "Aspek Kognitif Bahasa" p.16, gbr. 1

  11. Otak & Bahasa Pesona Bahasa "Aspek Kognitif Bahasa" p.16, gbr. 1

  12. Korteks Serebral Pesona Bahasa "Aspek Kognitif Bahasa" p.16, gbr. 2

  13. Korteks Serebral (lanjutan) Pesona Bahasa "Aspek Kognitif Bahasa" p.16, gbr.1

  14. Hemisfer Kiri Pesona Bahasa "Aspek Kognitif Bahasa" p.16, gbr.3

  15. MEMORI & BAHASA

  16. Definisi MEMORI Informasi tentang pengalaman indrawi masa lampau melalui panca indra yang disimpan dalam otak manusia.

  17. Jenis Memori

  18. Memori Sensorik

  19. Memori Jangka Pendek PENGANTAR LINGUISTIK UMUM SENIN, 09:40-12:10 GFIB 1.2

  20. Memori Jangka Panjang

  21. Memori Jangka Panjang (lanjutan)

  22. Memori Jangka Panjang (contoh) Memori Semantis Memori Episodis ibu gadis wanita janda

  23. Definisi KONSEP Pengetahuan dan pengalaman seseorang sebagai sumber informasi disimpan dalam otak sebagai kesatuan mental

  24. Jenis Konsep

  25. Dengan konsep... Tanpa konsep... Informasi tidak akan tersimpan lebih baik dalam memori manusia jika informasi diperoleh secara instandan tidak melalui penyebaran yang rata dalam satu kurun waktu. Informasi akan tersimpan lebih baik dalam memori manusia jika informasi diperoleh secara bertahap dan melalui penyebaran yang rata dalam satu kurun waktu. Hal ini dapat terlihat bila seseorang belajar bahasa asing, misal bahasa Jepang.

  26. PROSES PEMAHAMAN DALAM KOMUNIKASI

  27. KOMUNIKASI PEMBICARA: UJARAN LISAN & TULISAN LAWAN BICARA: MELIHAT, MENDENGAR, MEMAHAMI TRANSFER PROSES PEMAHAMAN PROSES KOGNITIF

  28. Proses Pemahaman

  29. Proses Pemahaman (lanjutan) Berbagai objek, keadaan, dan tindakan dalam memori diwakili (direpresentasikan) oleh prototipe dari objek, keadaan, dan tindakan tersebut. Misalnya... Informasi yang sangat kompleks ini disebut dengan skema (kerangka berpikir).

  30. Proses Pemahaman (lanjutan 2) Skema yang mewakili tindakan –tindakan sederhana menjadi satu kesatuan dan memiliki urutan yang teratur dalam memori SCRIPT (SKENARIO SUATU TINDAKAN)

  31. Bagan Proses Pemahaman

  32. Contoh Skema & Script Contoh 1 Contoh 2

  33. PEMEROLEHAN & PEMELAJARAN BAHASA

  34. Definisi PEMEROLEHAN PEMELAJARAN Proses belajar bahasa yang dipelajari di sekolah formal yang dialami oleh seorang manusia setelah menguasai bahasa pertama. Proses penguasaan bahasa pertama, yaitu proses perkembangan yang terjadi pada seorang manusia sejak lahir.

  35. Tahap Pemerolehan Bahasa

  36. Tahap Pemerolehan Bahasa (lanjutan)

  37. Aspek Pemerolehan Bahasa

  38. Pemelajaran Bahasa Asing

  39. FAKTOR PSIKOLOGIS

  40. Struktur & Aturan Gramatikal Eksplikasi (Explication) Induksi (Induction) Cara mempelajari struktur atau aturan bahasa asing dengan mengulang-ulang kata, frasa, atau kalimat dalam situasi yang relevan sehingga diperoleh pemahaman yang tepat. Penjelasan aturan dan struktur bahasa asing dalam bahasa ibu.

  41. Keterampilan Motorik Pada masa pertumbuhan... Pada orang dewasa... ...alat ucap, cara mengucapkan bunyi bahasa, dan persepsi mengenai bunyi bahasa sudah terbentuk dalam proses pemerolehan bahasa pertamanya, sehingga pemelajaran bahasa asing akan memakan waktu yang lebih lama. ...otak sebagai pengendali alat ucap anak masih sangat “lentur”, sehingga mempermudah anak untuk menirukan pengucapan kata-kata asing, karena anak masih melatih alat ucapnya.

  42. Faktor Sosial Situasi Natural (Alamiah) Situasi di dalam Kelas Untuk orang dewasa, situasi kelas bahasa asing lebih cocok dalam proses pemelajaran berbahasa, karena mereka “dikondisikan” untuk berbicara dalam bahasa asing. Arahan & bimbingan guru yang tepat membuat mereka merasa “aman” jika kesalahan pada saat melafalkan atau menuliskan kata diperbaiki. Seorang anak lebih mudah belajar bahasa asing dalam situasi yang sangat alami, misalnya dalam situasi bermain. Bagi anak-anak, beradaptasi dengan lingkungan yang baru akan lebih mudah, jika dibandingkan orang dewasa.

  43. BILINGUALITAS & BILINGUALISME

  44. Pengantar Orang yang mampu berbicara dalam dua bahasa disebut bilingual atau dwibahasawan, sedangkan orang yang mampu berbicara dalam lebih dari dua bahasa disebut multilingual atau anekabahasawan.

  45. Definisi Bilingualitas Bilingualisme Suatu konsep yang mencakup konsep bilingualitas, dan juga keadaan yang menggambarkan terjadinya kontak bahasa di antara sebuah masyarakat bahasa tertentu dengan masyarakat bahasa lainnya. Keadaan psikologis seseorang yang mampu menggunakan lebih dari satu bahasa dalam komunikasi sosial.

  46. Jenis Bilingualitas

  47. Ada pertanyaan? おわり

More Related