130 likes | 276 Views
LEARNING EXCELLENCY. Burung Merpati yang Tak Kunjung Terbang. Alkisah seorang raja sangat menyukai burung merpati , dan memiliki koleksi 12 burung yang indah .
E N D
BurungMerpati yang TakKunjungTerbang • Alkisahseorang raja sangatmenyukaiburungmerpati, danmemilikikoleksi 12 burung yang indah. • Setelahdipeliharacukup lama, 12 burungmerpatiitusudahdilatih agar bisaterbang. Namunanehnya, hanya 11 yang betul-betulterbang. Satuburungtetaptinggal di dahanpohon. • Sang raja memanggilbanyakpelatihburung, namuntidakjugaberhasilmembuatsatuburungituterbang. • Suatuhari, seorangpetanimenyediakandiriuntukmembantu. Benar! Satuburungituterbang! Sang Raja yang heran pun bertanya, “apa yang kauajarkanpadaburungitu?” • Sang Petanimenjawab, “Sayatidakmengajarkanapapun…. Sayahanyamematahkandahannyasaja”.
BelajarTakCukup “Mengajarkan” • ApakahAndatahubahwaolahragarutinitusehat? • ApakahAndainginsehat? • ApakahAndaolahragasecararutin?
BelajarItu…. Learning si not an automatic consequence of pouring information into another person’s head -Mel Silberman-
BelajarItu…. Saya dengar, saya lupa Saya lihat, saya tahu Saya catat, saya ingat Saya lakukan, saya paham (Confucius)
BelajarItu…. • 10% from READ • 20% from LISTEN • 30% from SEE • 50% from LISTEN & SEE • 70% from SAY • 90% from SAY & DO • (Vernon A.Magnesen, 1983)
Domain Belajar • Cognitive • Afective • Cognitive, menjadilebihtahu, dengandiberikanknowledge • Psychomotor, menjadilebihmampu, dengandilatihkanskill • Afective, menjadilebihmau, dengandibangunattitude • Psychomotor Integrated Learning
MetodeBelajar Teaching, Training, and Learning (Reece & Walker. 2003: 106)
Proses Perubahan • UnconciousUncompetence (UU), Seseorangdalamkondisitidaksadarbahwadirinyatidakbisa, dikarenakanbelumpernahmembuktikansecaralangsungbahwadirinyatidakbisa. • ConciousUncompetence (CU), Saatmencoba, lalutidakbisa, iamulaimembuktikanbahwadirinyatidakbisa. Di sinilahkebutuhanbelajartimbul. • Concious Competence (CC), Melalui proses belajar, ia pun bisamelakukan, namunmasihdalamtarafsadardandipikirkantiapdetilnya. • Unconcious Competence (UC), Padatahapini, seseorangsudahtidakmenyadaribahwadirinyabisa, dimanasemuabisadilakukandenganserbaotomatistanpabanyakberpikir. Di sinilahseseorangberadadalamtarafahliataumahir.
SimulasiRancang Proses • Setiappesertamerancangpembelajarandalam mentoring selama 60 menit, berupaurutan-urutanaktivitas. • Bagikelasmenjadiduaatautigakelompokbesar. • Pesertaberdiskusi di dalamkelompoknya, salingmempresentasikandanmemberimasukan-masukan.
HarmoniSepak Bola • Dalamsebuahtimsepakbola, adasatuperanbesarbernamapelatih. • Tim juaratentudilatiholehpelatihberkaliberjuara, dengankualitaslatihansekelasjuarajuga. • Tidakheran, kemenangansebuahtimjustrubanyakditentukanpelatih, lebihdaripemain.
Proses Belajaradalah Proses, dan di Proses ItulahSegalaMacamHikmahTerkandung… Berproseslahdengan Optimal, makaHidup Kita pun Maksimal…