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PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN

CTMA . 2ª Bachillerato. PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN CON LOS CAMBIOS EN EL ECOSISTEMA TIERRA. FASES: Primeros homínidos antes del descubrimiento del fuego 2. Homínidos después del descubrimiento del fuego

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PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN

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  1. CTMA . 2ª Bachillerato • PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN • CON LOS CAMBIOS EN EL ECOSISTEMA TIERRA. • FASES: • Primeros homínidos antes del descubrimiento del fuego • 2. Homínidos después del descubrimiento del fuego • 3. Fase agrícola-ganadera. Primeras civilizaciones (Mesopotamia, Persia, Egipto, Grecia, Roma, Islam, Cristianismo, baja Edad Media) • 4. Fase industrial y tecnológica. Revolución industrial

  2. CTMA . 2ª Bachillerato • PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN • CON LOS CAMBIOS EN EL ECOSISTEMA TIERRA. • PROCESOS y CIRCUNSTANCIAS; • Bipedismo: manejo de las manos e incremento de la funcionalidad • Fuego: • - Mejora alimentación • - Mejora la capacidad de defensa • - Mejora la habilidad en la caza • - Más luz y calor (tiempo, bienestar,…) • Vida social: • - Distribución de tareas • - Ayuda, defensa, cuidado de la descendencia • - Comunicación de “descubrimientos” e inventos” • - Facilidad reproductora

  3. PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN • CON LOS CAMBIOS EN EL ECOSISTEMA TIERRA. • EFECTOS EN EL DESARROLLO DE LA ESPECIE HUMANA • Mejoría en la calidad de vida: • - Mayor bienestar físico y mental • - Mayor longevidad • - Mayor tiempo de ocio • - Mayor tasa reproductora • Mayor número de individuos: • - Expansión, colonización y adaptación a diversos ambientes • - Mayores posibilidades evolutivas (cerebro, funcionalidad) • - Desarrollo intelectual • - Desarrollo tecnológico • Asentamientos: • - Edificaciones • - Vías de comunicación • - Canalizaciones • - Agricultura • - Ganadería CTMA . 2ª Bachillerato

  4. CTMA . 2ª Bachillerato • PROCESOS DEL DESARROLLO HUMANO EN RELACIÓN • CON LOS CAMBIOS EN EL ECOSISTEMA TIERRA. • PROBLEMAS DERIVADOS DEL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD • Uso creciente de los recursos (sobre todo, a partir de la revolución industrial) • Agotamiento de dichos recursos • Producción de gran cantidad y variedad de residuos contaminantes • Pérdida de Biodiversidad (desaparición de genotipos) • POSIBLES SOLUCIONES • Búsqueda de recursos inagotables o, al menos, renovables • Disminución y control del volumen y tipo de residuos • > Desarrollo sostenible y uso eficiente de los recursos

  5. CTMA . 2ª Bachillerato

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