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Grupos Pequeños Módulo 4 Conferencia Anual de Nueva York Incubadora de Congregaciones Vitales

Grupos Pequeños Módulo 4 Conferencia Anual de Nueva York Incubadora de Congregaciones Vitales. 18-19 de Noviembre de 2011. Metas de este Módulo. Al culminar este módulo, los participantes podrán: Identificar lo que necesitan para nutrir la fe cristiana y el discipulado

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Grupos Pequeños Módulo 4 Conferencia Anual de Nueva York Incubadora de Congregaciones Vitales

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Presentation Transcript


  1. Grupos PequeñosMódulo 4Conferencia Anual de Nueva YorkIncubadora de Congregaciones Vitales 18-19 de Noviembre de 2011

  2. Metas de esteMódulo Al culminar este módulo, los participantes podrán: • Identificar lo que necesitan para nutrir la fe cristiana y el discipulado • Describir varias audiencias para grupos pequeños • Evaluar grupos y clases existentes en su congregación • Analizar brechas y trazar prioridades para nuevos grupos y clases

  3. Vivan de manera digna del Señor, agradándole en todo. Esto implica dar fruto en toda buena obra, crecer en el conocimiento de Dios.(Colosenses 1:10)

  4. Amando

  5. Preguntas de Formación • Desde la última vez, ¿cómo han sentido la presencia de Dios? • ¿Con quien se han reunido en la congregación para trabajar en las metas? • ¿Qué está aprendiendo con relación a ser un líder espiritual?

  6. Homework Review • Tell about the responses you received to sharing success stories from chapter 4 of Unbinding the Gospel. • Which exercise did you use with leaders? (Paying the Rent, Ministry in Focus, or Faith Sharing in Three Chapters) How did it go? What did you learn about evangelism in your congregation?

  7. Aprendiendo

  8. Grupos pequeños & la Iglesia Fundamentalmente la iglesia existe para expandir el Reino de Dios. TowardanAdultChurch: A Vision of FaithFormation Jane E. Regan Los grupos pequeños proveen un ambiente para explorar la revelación de Dios y cómo nuestra respuesta se adaptará a nuestro contexto. Safiyah Fosua & Carol Krau

  9. El alma y el cuerpo hacen a una persona; el espíritu y la disciplina hacen al cristiano. El por qué de la ineficacia del cristianismo Sermón 122, 1789 John Wesley

  10. Puntos de Entrada para los Pequeños Grupos • Pertenecer • Creer • Comportarse

  11. Formación de Fe • Cultivando la identidad • Descubriendo el propósito • Haciendo sentido de todo • Fe madura • Extendiendo el Reino de Dios • Conectando la vida interior de la iglesia con su obra exterior • Santificación

  12. Formación de Fe • Cultivando la identidad • Descubriendo el propósito • Haciendo sentido de todo • Fe madura • Extendiendo el Reino de Dios • Conectando la vida interior de la iglesia con su obra exterior • Santificación

  13. Ejercicio • ¿Qué (nombre del grupo) necesita saber? • ¿Qué (nombre del grupo) necesitar saber hacer? • ¿Qué necesita experimentar (nombre del grupo)?

  14. Audiencias para Grupos Pequeños • Cautelosa • Curiosa • Comprometida • Profesa • Invita

  15. Cautelosa • La fe / religión no es tan importante, quizás desconocida • Son cautelosas debido a la falta de familiaridad • Pueden mostrar algún interés, pero cuidadosamente • Pueden tener una historia de dolor o desconfianza

  16. Curiosa • Tienen suficiente interés para investigar • Están dispuestas a experimentarlo personalmente, quizás por medio de un punto de entrada secundario • Quizás por medio de una amistad que les invite y les acompañe

  17. Comprometida (con algo) • Interesadas suficientemente como para asistir regularmente en algún aspecto de la vida congregacional • Comprometidas con el pastor, grupo de jóvenes o grupo pequeño. • No necesariamente están comprometidas con el discipulado cristiano Nota: Estos adultos “se han unido a la iglesia”.

  18. Profesa • Identifica a Jesús como Salvador, Redentor y Señor • Toma la iniciativa de aprender de la Biblia, las prácticas espirituales cristianas y otros aspectos de la fe cristiana. • Busca oportunidades para servir en la iglesia y en la comunidad.

  19. Invita • Buscan vivir vidas activas como discípulos • Sirven de mentores y modelos a otras personas deseosas de desarrollarse como cristianas • Se mueven hacia una vida que refleje la mente y corazón de Cristo

  20. Flujo de la Formación de Fe

  21. Dirigir

  22. Organizándolo • Plan Intencional • Expectativas explícitas • Enfocado en la misión de la iglesia • Desarrollado en contexto • Basado en nuestra herencia wesleyana • Alineado para impactar

  23. Organizándolo • Plan Intencional • Expectativas explícitas • Enfocado en la misión de la iglesia • Desarrollado en contexto • Basado en nuestra herencia wesleyana • Alineado para impactar

  24. Nutriendo la Fe Adulta y el Discipulado

  25. IMU Blakemore, Adultos

  26. IMU Blakemore, Niñez

  27. Reflexión Individual Usando la tabla, reflexione en su propia congregación. Añada categorías, basadas en su contexto, que permita a los miembros crecer en fe y vivir como discípulos. Quizás quiera comenzar con un grupo por edad, asignándole clases, grupos pequeños, retiros, etc., a varias secciones de la tabla.

  28. Tarea • Continúen trabajando en su tabla con uno o dos líderes de su congregación. Estén preparados para compartirla en la próxima reunión. • Discuta con uno o dos líderes de la congregación el tipo de líder necesario para los grupos que usted está considerando. Tome en cuenta cómo preparará a los líderes. • Desarrolle una estrategia para alentar la participación en los grupos. Esté preparado para compartir información en la próxima reunión.

  29. Evaluación • ¿Qué salió bien? • ¿Qué aprendieron? • ¿Qué revisaría para hacer el módulo más efectivo en su congregación? • ¿Qué más necesita planificar para los grupos pequeños?

  30. Oración de Cierre Invite a los participantes a cerrar la reunión con las siguientes oraciones: Hoy, le doy gracias a Dios por… Hoy, le pido a Dios por… (Los participantes no están obligados a decir esto a viva voz.)

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