Global Dignity Day 20.10.2010

1. Global Dignity Day20.10.2010 Informasjon til rektormøte, Telemark Thomas Horne Prosjektleder Global Dignity Norge

2. Global Dignity - bakgrunn • Initiativ fra Kronprins Haakon og Young Global Leaders i 2006 for å • Fremme verdighetsbasert ledelse • Motivere til en global samtale om verdighet • Engasjere ungdom • Viktigste aktivitet er Dignity Days – undervisningsopplegg for ungdom • Gjennomført hittil i 30 land – 6 ganger i Norge

3. Global Dignity Day 2010 • Global Dignity Day i 50 land over hele verden • Eget prosjekt for gjennomføring i større skala i Norge: • Målet med prosjektet er å kjøre Global Dignity Day på flest mulig VGS i Norge den 20.10.2010 • Gjennomføres på 1. trinn i VGS • Frivilligheten vil ha en stor rolle i prosjektet

4. Dignity Day og skolen • Verdighet svært relevant for ungdom • Passer inn i lærerplanverkets generelle del og kompetansemål i enkeltfag • Dignity Day kan være en liten, men viktig og effektiv katalysator • Egen veileder for skolene utarbeides av utdanningsetaten i Oslo

5. Undervisningsopplegget • For alle førsteklassingene på en VGS • Plenumsdel med intro til begrepet verdighet • Samtaler i klassene • Elevene forklarer begrepet med sine egne ord • Elevene deler historier fra egne liv som viser hva verdighet betyr for dem • Plenumsdel med utvalgte verdighetshistorier

6. Prosjektets organisering

7. Frivillighetens rolle • Frivillighet Norge (med mer enn 235 medlemsorganisasjoner), Røde Kors og MOT bistår i gjennomføringen av prosjektet • Landets fylker er delt i tre mellom disse organisasjonene og den enkelte organisasjon har ansvar for sine respektive fylker • Det jobbes med en stor mobilisering innenfor frivilligheten frem mot gjennomføringen

8. Roller på fylkes-/skolenivå • Fylkesgruppe • Fylkesgruppeleder (fra ansvarlig frivillig org.) • Medlemmer fra de andre frivillige org. • Medlem fra fylkeskommunen – utdanning • Medlem fra nasjonal næringslivsaktør • Rektor/skolekoordinator • Veilederansvarlig • Lærer • Veileder

9. Fylkesgruppe • Rolle • Bindeledd mellom skolene og prosjektet • Oppgaver • Bistå i planlegging og gjennomføring av regional opplæringssamling • Rekruttere en veilederansvarlig for hver skole som skal arrangere Global Dignity Day • Sørge for rekruttering av nødvendig antall og riktig type frivillige gjennom organisasjoner og næringsliv – disse deltar som veiledere • Sikre forankring i skolene gjennom fylkeskommune og rektorer

10. Skolene • Rektor • Sikre eierskap på sin skole • Knytte GDD til skolens undervisningsplan • Åpner og avslutter plenumsaktivitetene • Skolekoordinator • Ansvar for tilrettelegging • Skolens planlegging • Skolens faglige forberedelse • Kontakt mot veilederne

11. Veilederne • Veilederansvarlig • Bindeledd mellom skole, veiledere og fylkesgruppe • Ansvarlig for innholdsdel av Global Dignity Day for sin skole • Gjennomfører opplæring av lokale veiledere • Styrer plenumsaktiviteter • Veiledere • Får opplæring av veilederansvarlig uka før GDD • Møter lærer før gjennomføring • Gjennomfører klasseromsesjonen sammen med lærer

12. Prosess • Regional samling Buskerud og Telemark (Drammen, 14. juni) • Bekrefte deltakelse (4. juni) • Rekruttering av veilederansvarlige (juni - aug) • Avdekke behov for veiledere (juni) • Tildeling av veiledere (september)

13. Prosess (forts.) • Planlegge gjennomføring (september) • Forberedelser på skolen (oktober) • Opplæring av veiledere (oktober) • Gjennomføring av GDD (20.10.2010) • Evaluering og etterarbeid (oktober)

14. Kontaktinformasjon • Fylkesgruppeleder Buskerud og Telemark: • Morten Laache: morten@mot.no • Prosjektleder Global Dignity Norge: • Thomas Horne: thomas@globaldignity.no

15. Linker • http://www.globaldignity.org • http://www.globaldignity.no (lanseres sommeren 2010) • http:// www.facebook.com/globaldignity • http:// www.twitter.com/globaldignityno • hashtag: #GD2010 • http:// www.flickr.com/globaldignitynorway • http://www.utdanningsnytt.no