1 / 65

PENGEMBANGAN WIRAUSAHA DI UNIVERSTAS BRAWIJAYA

PENGEMBANGAN WIRAUSAHA DI UNIVERSTAS BRAWIJAYA. NUHFIL HANANI Direktur Utama Unit Bisnis Universitas Brawijaya. Janganlah anda membuat sepatu dengan memperhatikan keawetan sesuai pikiran anda . Tapi pikirkanlah keinginan pemakainya

edric
Download Presentation

PENGEMBANGAN WIRAUSAHA DI UNIVERSTAS BRAWIJAYA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGEMBANGAN WIRAUSAHA DI UNIVERSTAS BRAWIJAYA NUHFIL HANANI DirekturUtama Unit Bisnis UniversitasBrawijaya nuhfil hanani

  2. Janganlahandamembuatsepatudenganmemperhatikankeawetansesuaipikirananda . Tapipikirkanlahkeinginanpemakainya • Memakaisepatutidaklagiuntukmenjaga agar kaki tidakluka, tetaphangatdankering. • Orangmembelisepatusaatinikarenamembuatnyamerasajantan , feminim, gagah, eksklusif, modern, muda, mewah, danbergaya. • Sekarangini, bisniskitaadalahmenjualkesenanganpadakonsumendaripadasekedarmenjualsepatu. • (Diadopsidari Francis c. Rooney, ) nuhfil hanani

  3. PertumbuhanEkonomi :Endogenus Growth Model (Romer,1990). GDP YE Peranan Entrepreneur. McClelland (2005) Yk Io Kapital (Investasi ) nuhfil hanani

  4. Rambut : bertanggung jawab, suka melindungi, bijaksana, ramah, menarik Otak : rasional. kreatif, praktis, efisien, mampu bepikir skala korporat, punya tujuan, mampu mengolah informasi Mata Kiri : Mampu mencari peluang (Peluang bisnis) Mulut : terusterang, mudahdipahamijujur, berdasarkanpengetahuan Mata Kanan : Fokus Hati : heroic (pantangmenyerah), beranimengambilresiko jantungdanPerut: Punyarencanabisnis Tangan Kanan : Mampu mengembangkan dan menumbuhkan usaha baru Tangan kiri : Mampu membuat usaha baru Kaki Kiri: Mampumenjalankanbisnissendirisekalikecil (UMKM) Kaki Kanan : Mampu Menjalankan perusahaan/korporasi Manusia Entrepreneur : Dibuat oleh Nuhfil dengan Mengadopsi dari Gibb (2005) : nuhfil hanani

  5. nuhfil hanani

  6. nuhfil hanani

  7. Akibat yang terjadi BanyakpencariKerjadanPengangguran nuhfil hanani

  8. Caroline Jenner, The Next Generation Survey: “We cannot give them jobs, but we can ensure that they have the core skills and competencies to create them”. from job-seeker become job-creator … nuhfil hanani

  9. Without entrepreneurs, economies become poor and weak. The old will not exist; the new can not enter. (Lester Thurow - MIT Sloan School of Management - 1987) nuhfil hanani

  10. SIAPA ENTREPRENEUR? The entrepreneur always searches for change, responds to it and exploits it as an opportunity. (Peter Drucker) nuhfil hanani

  11. SIAPKAH ANDA MENJADI ENTRENEUR nuhfil hanani

  12. No Indikatorr Skor SST ST N TS STS 10 5 0 -5 -10 1 Saya suka untuk membuat keputusan 2 Saya menikmati kompetisi 3 Saya seorang yang disiplin 4 Sayapunyarencanaygharusterealisir 5 Saya melaksanakan sesuatu tepat waktu dan saya siap waktu liburan tersita 6 Saya dapat menerima nasihat orang lain 7 Saya mampu beradaptasi terhadap perubahan lingkungan 8 Saya mempunyai fisik yang cukup baik untuk melakukan bisnis 9 Saya mempunyai daya tahan emosi 10 Sayasiapuntukbeberapabulanbeayahidupsayalebihrendahdaribiasanya Total skore SiapakahSaya ? nuhfil hanani Keterangan: SST = sangat setuju; ST= setuju; N = netral; TS = tidak setuju; STS= sangat tidak setuju

  13. Perilaku entrepreneur • Mencari dan menangkap peluang • Mengambil inisiatif untuk membuat sesuatu terjadi • Memecahkan masalah secara kreatif • Mengelola secaramandiri • Suka mengambil tanggung jawab • Sukamencarisesuaimelaluitrobosan –trobosan • Menjalinhubungansecara efektif untuk mengelola saling ketergantungan • Menempatkan segala sesuatu bersama-sama secarakreatif • Menggunakan pemikiran kritis untuk memperhitungkan dalam pengambilan risiko nuhfil hanani

  14. Atribut entrepreneur • Memilikiorientasi danambisiuntukberhasil • Percaya diri dan keyakinan diritinggi • Ketekunantinggi • Kontroldiri yang tinggi(otonomi) • Orientasi pada tindakan • Sukabelajardaripengamalamkerja (learning by doing) • Pekerja keras • Tekad yang tinggi • Sukaberkreativitas • Berani mengambil resiko nuhfil hanani

  15. Keterampilan entrepreneur • Kreatifitasdalampemecahan masalah • Ahlidalammembujuk • Pandaidanbisabernegosiasi • Pandaimenjual • Pandaidalammengusulkansesuatu • Berpandangan holistikuntukmengelola bisnis / proyek / situasi • Berpikir strategis • Mampu pengambilan keputusan secara Intuitif pada kondisi ketidakpastian mempunyai jaringan yang luas nuhfil hanani

  16. Value entrepreneur • Mempunyaijiwa independent yang kuat • Keyakinandiri yang kuat • Jiwaownerhip yang kuat • Percayabahwapenghargaan (rewards) datangdariusahakeras • Kerjakerasmembawaadanyapenghargaan (rewards) • Keyakinanmembuatsesuatubisaterjadi • Mempunyaiorentasitindakan yang kuat • Meyakiniterhadapusaha-usaha informal • Mempunyakepercayaankuattentangnilai Know-Who dankepercayaan • Mempunyaikeyakinankuatdalamkebebasanuntukmengambiltindakan • Mempunyaikepercayaanpadaindividudanmasyarakattapitapitidakpadabirokrasipemerintah nuhfil hanani

  17. ApakahPeranan Entrepreneurship dalamsuatu Perusahaan? Ranking yang paling menentukan nuhfil hanani

  18. nuhfil hanani

  19. Siklus IPTEK universitas Kebijakan Investasi Riset Ide Pendadanan Temuan teknologi Transfer teknologi Siklus Kebijakan Pemerintah Siklus produk industri Produk Pajak Modal Model InteraksiSiklus Triple Helix (Keterkaitan :PerguruanTinggiPemerintah, danBisnis (indusri) nuhfil hanani

  20. USAHA PENUMBUHAN ENTREPRENEUR Menyadariperanan entrepreneur yang sangatpentingdalammenumbuhkanperekenomian Negara, telahmenyebabkanbanyaknegaraberusahauntukmencitakan entrepreneur baru. Sehinggasaatinibanyaktumbuh program pendikan formal maupun non formal, maupun pelatihan-pelatihan insitusi pemerintah maupun swasta diEropa, Amerika, dan perguruan tinggi di Asia. Berbagai usaha yang dapat dilakukan adalah melalui pendidikan, pelatihan dan pembinaan pada masyarakat mulai usia dini sampai dewasa nuhfil hanani

  21. INKUBATOR BISNIS PERGURUAN TINGGI MENCETAK ENTRENEUR nuhfil hanani

  22. PARADIGMA UNIVERSITAS :ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY Lulusan berperilaku Entrepreneur dan/ pencipta tenaga kerja (job-creator) Entrepreneurship education(Dharma Pendidikan) Academic Spin-offs (produk paten) Riset menghasilkan produk (Dharma Penelitian) Academic Spin-out(produk lisensi) Academic spillover(produk bebas) Penguatan dn pengembanganindustri dan bisnis masyarakat University-Spin-off Enterprises (USEs) (Perusahaan berdiri dengan paten/lisensi Universitas) University-Run Enterprises (UREs) (Perusahaan Universitas ) Inkubator Bisnis (Dharma Pengabdian Masyarakat) University-Start -up Enterprises (UTEs) (Perusahaan berdiri dengan kerjasama Universitas /UKM) nuhfil hanani

  23. Tingkat Perkembangan Universitas penelitian pendidikan Penelitian Pelayanan pendidikan Pelayanan Penelitian entrepreneurial university pendidikan Reasearch University Pelayanan Teaching University nuhfil hanani

  24. KAITAN INKUBATOR BISNIS DENGAN PENDAPATAN UNIVERSITAS DAN PENGEMBANGAN EKONOMI MASYARAKAT Entrepreneur masyarakat Perusahaan dan bisnis masyarakat Pendidikan Entrepreneur alumni produk Pertumbuhan ekonomi Penelitian Perusahaan tumbuh karena jasa Universitas /UKM Dana untuk pendidikan Perusahaan berdiri dengan paten/lisensi Universitas Inkubasi Dana kerjasama pengembangan ekonomi regional Perusahaan Universitas UNIT BISNIS Perusahaan berdiri dengan kerjasama Universitas /UKM Pendapatan Universitas nuhfil hanani

  25. Nama Universitas Penemuan teknologi baru Perusahaan baru dengan hak paten Uiversitas ( Spin-off) Paten Lisensi University of California, 1027 22 323 208 Massachusetts Inst of Tech 452 15 152 114 Stanford University 362 12 117 128 Oxford University 131 3 34 31 Cambridge University 127 3 41 40 National University of Singapore 78 7 26 21 University of Illinois 229 6 39 86 University Pennsylvania 321 12 50 83 University of South Calivornia 131 6 34 37 Georgia Technolgy 226 12 41 30 nuhfil hanani

  26. InkubatorBisnis Persentase (%) Lembaga pemerintah 25.3 Badan Usaha Milik Negara/Swasta 27.8 Perguruan Tinggi 48.8 Inkubator Bisnis di Amerika Serikat(2003) nuhfil hanani

  27. Inkubator Bisnis Tahun Berdiri Kapasitas perusahaan yang ditangani Jumlah perusahaan yang ditangani Small Business Supporting Center (The City of Taejon) 1988 25 25 Taejon Software Supporting Center 1997 11 11 KAIST (Korea Advanced Institut of Science and Technology) 1994 116 116 Korean Atomic Energy Research Institute 1988 66 50 Research Institute of Korean Electric Company 1988 22 11 ChungNam National University 1988 4 4 Hannam University 1988 24 23 Paejae University 1988 19 13 ChungNam Business Incubator Center 1988 15 10 Total 318 289 Inkubator Bisnis di Korea Selatan nuhfil hanani

  28. Generasi pertama Mengembangkan bisnis berbasis teknologi melalui pusahaan besar , melalui Teknologi sendiri melalui perusahaan Qunix Computer dan Sam Bo Computer Generasikedua Mengembangkanbisnisberbasisteknologimelalui transfer teknologidan modal ventura, melaluiTechnology Business Incubator (TBI) Generasi ketiga Kultur bisnis yang berkompetisi dan berstandard global. KOREA MAJU AKIBAT PERAN INKUBATOR BISNIS nuhfil hanani

  29. Technological Level Management support Low Medium High Business park Science park Industrial Estate Low Medium Entreprise centre Innovative centre Managed workshop High Business an innovative centre Technology Centre Multi purpose business incubator Business incubator RAGAM INKUBATOR BISNIS nuhfil hanani

  30. Komersialisasi Iptek Techno/Science park Business an innovative centre Multi purpose business incubator Waktu Arah Pengembangan Inkubator bisnis nuhfil hanani

  31. Tujuan Inbis PT • Menumbuhkembangkanbudayakewirausahaandidalamlingkunganperguruantinggi khususnya mahasiswa untukmendorongterciptanyawirausahawanbaru • Mendorongpemanfaatanhasilpenelitiandanpengembanganmenjadiperangkat yang dapatdigunakanmasyarakatdanbernilaikomersial. • Mewujudkansinergipotensiperguruantinggidenganpotensiindustridan pemerintah untuk pengembangan kewirausahaan masyarakat • Mendorong perkembangan perekonomian regional melalui penumbuhan entrepreneur barudan pengembangan bisnis skala UMKM yang berdaya saing • Menumbuhkembangkankegiatan-kegiatan yang mendorongterwujudnyaincome generating unit diperguruantinggi Indonesia dalammengantisipasidiberlakukannyaotonomiperguruantinggi. nuhfil hanani

  32. Entrepreneurship atribute Motivasi dan spirit Manajemen resiko Interpersonal skill Leadership and manajemen SDM Networking Manajemenpemasaran, produksi , manajemenkeuangan Entrepreneurship value Manajemen strategi Perencanaan bisnis Keahlian teknik yang relevan Organisasi bisnis Ide dan evaluasi bisnis Manajemen Proyek FOKUS MATERI UNTUK MENCETAK ENTREPENEUR nuhfil hanani

  33. StandarPelayananInkubator Bisnis Perguruan Tinggi Layanan Pendidikan dan Pelatihan (SKILL DEVELOPMENT) Layanan penelitian dan akses penggunaan teknologi dan Informasi (SUPPORT) Layanan Pembinaan dan Konsultasi (SERVICES) Layanan Mitra Kerjasama dan Ruangan (SHARE AND SPACE ) Layanan Layanan Akses permodalan (SEED CAPITAL) nuhfil hanani

  34. Layanan Pendidikan dan Pelatihan (SKILL DEVELOPMENT) nuhfil hanani

  35. Layanan penelitian dan akses penggunaan teknologi dan Informasi (SUPPORT) nuhfil hanani

  36. Layanan Pembinaan dan Konsultasi (SERVICES) nuhfil hanani

  37. Layanan Mitra Kerjasama dan Ruangan (SHARE AND SPACE ) nuhfil hanani

  38. Layanan Akses permodalan (SEED CAPITAL) nuhfil hanani

  39. TahapanInkubasi : Referensi Seleksi calon pebisnis (unit bisnis layak tidak Penilaian ide bisnis layak tidak Penilaian kelayakan bisnis (business plan) layak tidak Rancangan untuk implementasi layak tidak Proses inkubasi nuhfil hanani

  40. TahapanInkubasiCalonBisnis Tahap Persiapan (Pra Inkubasi) Penyusunan Perencanaan Operasional (Pra Inkubasi) InkubatorBisnis Tahap Penumbuhan (Inkubasi Ketat) Tahap Pengembangan (Inkubasi Longgar) Tahap Kemandirian (Pelepasan inkubasi) nuhfil hanani

  41. TahapanPraInkubasi Pra Inkubasi Tahap Persiapan (2 bulan) Penyusunan Peren-canaan Operasional (2 bulan) • Penyiapan Tim • Penyiapan Bahan untuk pembinaan • Kesepakatan dengan pihak tenant • Perancangan operasional : strategi produk, keuangan, pemasaran, pengorganisasian, dll • Penjadwalan kegiatan inkubasi nuhfil hanani

  42. TahapanInkubasi Inkubasi TahapPenumbuhan (Inkubasiketat) ( 6-12 bulan) TahapPengembangan (InkubasiLonggar) ( 3-6 BULAN) • Implementasi Produk strategi • Implementasi Strategi keuangan • Implementasi Strategi pemasaran • Implementasi Sistem pengorganisasin • Perluasan pasar • Perluasan kerjasama • Peningkatan skala usaha • Peningkatan aset nuhfil hanani

  43. PENGORGANISASIAN DI UB nuhfil hanani

  44. PUSAT INKUBATOR BISNIS DAN LAYANAN MASYARAKAT (PIBLAM) MISI • Meningkatkan peran dalam pembangunan nasional melalui pengembangan IpTeks dan bisnis bagi masyarakat. • Mengembangkan budaya kewirausahaan alumni dan masyarakat • Mengembangkan mutu hasil riset sehingga dapat dikomersialkan • Mengembangkan sumber-sumber pendapatan dalam mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk antisipasi otonomi PT

  45. STRATEGI DASAR • Pengembangkan pendidikan yang dirancang untuk menghasilkan lulusan yang berkemampuan techno-entrepreneur • Pengembangan inkubator bisnis yang diarahkan untuk dapat mengembangkan Hasil penelitian agar bisa dikomersialkan dan mengembangkan perekonomian regional maupun nasional melalui pengembangan industri skala kecil-menengah • Pengembangan bisnis universitas dalam rangka meningkatkan pembiayan untuk kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

  46. Direktur Adiministarsi WaklilDirektur Devisi Pengembangan Pendidikan entrepreneur Devisi Pengembangan Inkubator Bisnis PUSAT INKUBATOR BISNIS DAN LAYANAN MASYARAKAT (PIBLAM)

  47. Direktur • Bertanggung jawab kepada rektor mengenai adimisnistrasi kegiatan dan keuangan Pusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM) • Mengkoordinir segala kegiatan Pusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM) yang meliputi pengembangan pendidikan entrepreneur, pengembangan inkubator bisnis, dan pengembangan unit bisnis. • Melakukan jejaring kerjasama dengan pihak luar

  48. WakilDirektur MembantudirekturdalamadministrasikegiatanPusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM) MembantuDirekturdalamkoordinasiDevisiPengembanganPendidikan entrepreneur danDevisiInkubatorBisnis BertanggungJawabtentang Status HukumdariBadan Usaha Pendidikan entrepreneur , InkubatorBisnis, MembantudirekturdalamadministrasikeuanganPusat Inkubator Bisnis dan Layanan Masyarakat (PIBLAM)

  49. Devisi Pengembangan Pendidikan entrepreneur • Merencanakan dan melaksanakan pendidikan entrepreneur • Melakukan kegiatan pendidikan entrepreneur bagi mahasiswa secara regular • Melakukan kegiatan pendidikan entrepreneur bagi masyarakat (industri, perusahaan) atau pesanan nan pemerintah • Melakukan jejaring kerjasama baik dalam negeri maupun luar negeri untuk pengembangan pendidikan entrepreneur • Bertanggung Jawab kepada Direktur mengenai kegiatan pendidikan entrepreneur

More Related