1 / 12

Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi 11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai. Kompetensi Dasar. 11.3. Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca. Tujuan Kompetensi. Siswa dapat menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca.

ekram
Download Presentation

Kompetensi Dasar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. StandarKompetensi11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif danmembaca memindai.

  2. Kompetensi Dasar 11.3.Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yangdibaca.

  3. Tujuan Kompetensi Siswa dapat menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca

  4. Penemuan informasi dari tabel/diagram

  5. Contohtabel

  6. Tabel memuat banyak informasi

  7. Kemampuan memahamisuatu tabel tidak semudah membaca teks bacaan yang bukanberupa tabel.

  8. Ada beberapa langkah yang diperlukan dalammembaca tabel. • 1. Membaca judul tabel tersebut. • 2. Menentukan informasi yang ada dalam tabel tersebut. • 3. Mengumpulkan dan menghubungkan informasi dari kanan, kiri, atas, bawah, dan samping isi tabel tersebut. • 4. Menyimpulkan informasi tersebut

  9. Bisajugamelaluilangkah: 1. Bacalah judulnya, • resapi isi judul tabel, grafik, bagan, dan peta karena itu merupakan ringkasan yang padat tentang informasi yang akan disampaikan 2. Bacalah keterangan yang ada di atas, di bawah, atau di sisinya. Itulah kunci penjelasan tentang data yang akan disampaikan baik berupa urutan tahun, persentase, atau angka-angka. .

  10. Cara mengubahinformasidalambentuktabel/diagram kebentuknarasi . PahamikembaliInformasi yang adadalamtabeldenganmembacasecaratepat . Mengumpulkan dan menghubungkan informasi darikanan, kiri, atas, bawah, dan samping isi tabel tersebut. . Menyimpulkan informasi tersebutdanmenyusunnyakedalamkalimatdenganmemperhatikanketerpaduannya.

  11. Narasikanlah Diagram berikut!

More Related