120 likes | 1.39k Views
Boris Ko ž uh. www.kozuh.net. METODY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH. SONDAŻ DIAGNOSTYCZNY. MONOGRAFIA PEDAGOGICZNA. METODA INDYWIDUALNYCH PRZYPADKÓW. EKSPERYMENT PEDAGOGICZNY. TECHNIKI BADAŃ PEDAGOGICZNYCH. ANKIETA i WYWIAD. OBSERWACJA. SZACOWANIE (SKALE OCEN).
E N D
Boris Kožuh www.kozuh.net
METODY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH SONDAŻ DIAGNOSTYCZNY MONOGRAFIA PEDAGOGICZNA METODA INDYWIDUALNYCH PRZYPADKÓW EKSPERYMENT PEDAGOGICZNY
TECHNIKI BADAŃ PEDAGOGICZNYCH ANKIETA i WYWIAD OBSERWACJA SZACOWANIE (SKALE OCEN) TESTY OSIĄGNIĘĆ SZKOLNYCH ANALIZA DOKUMENTÓW SKALE POSTAW INNE (socjometryczne, projekcyjne, itd.)
CECHY POMIAROWE TRAFNOŚĆ RZETELNOŚĆ OBIEKTYWIZM CZUŁOŚĆ inne Pilch 1998, str. 106; Łobocki 2000, str. 30-32
Określenie T R A F N O Ś CI Czy mierzy się to, co zamierza się mierzyć?!
OkreślenieR Z E T E L N O Ś C I Czy przy powtórnym pomiarze otrzymuje się podobne wyniki?!
OkreślenieO B I E K T Y W I Z MU Jak duży jest wpływ badacza przy odczytywaniu wyników?!
OkreślenieC Z U Ł O Ś C I Jak drobne różnice są zmierzone?!
PomiarT R A F N O Ś C I Oceny fachowców! (sposób racjonalny)
Pomiar R Z E T E L N O Ś C I Podstawą jest powtórny pomiar! (sposób empiryczny)
Pomiar O B I E K T Y W I Z MU Porównanie ocen przynajmniej dwóch fachowców!
Pomiar C Z U Ł O Ś C I Analiza rozproszenia!