Seinätön paja – verkostotapaaminen 08.03.2012 Helsinki

1. Seinätön paja – verkostotapaaminen 08.03.2012 Helsinki Tuettu työllistyminen ja seinätön valmennus- yhteistyötä vai kilpailua? Anki Sundqvist, projektijohtaja OptiMax

2. Tuettu työllistyminen ja seinätön valmennus- yhteistyötä vai kilpailua? • Optima ja OptiMax • Tuettutyöllistyminenkansainvälisenämenetelmänä. • Suomessa • Työhönvalmentaja • Tuettutyöllistyminenprosessina • Dokumentaatio • Yhteistyötävaikilpailua?

3. ja • Optima järjestää ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille sekä tarjoaa erilaisia palveluja työelämälle. • Kuntayhtymällä on vastuu suomenruotsalaisesta ammatillisesta erityisopetuksesta. • Toimimme lähinnä Pietarsaaren seudulla, mutta ammatillisen erityisopetuksen myötä koko suomenruotsalaisessa Suomessa. • Optimassa on yhteensä noin 3000 opiskelijaa, joista nuorisopuolella noin 1200. • Tammikuun opiskelijamäärät • Virallisen laskentapäivän 20.1.2012 mukaiset määrät ovat: • Toisen asteen ammatillinen perusopetus: 1119Ammatillinen erityisopetus: 123 • Oppisopimus (perustutkinto): 152Oppisopimus (ammattitutkinto, erityisammattitutkinto): 225 • Opiskelijamäärä on yhteensä 1619. Näistä 111 on yhdistelmäopintojen suorittajia, joista puolestaan 80 suorittaa kaksoistutkintoa.

4. # One • Optima paras myös 2012 • Opetus- ja kulttuuriministeriö on arvioinut Optiman myös vuoden 2012 Suomen parhaaksi ammatilliseksi kouluttajaksi. Optima on aiemmin sijoittunut ykköseksi kaksi kertaa, vuosina 2009 ja 2011. • Optima kuuluu suurten koulutuksenjärjestäjien ryhmään. Suuria koulutuksenjärjestäjiä on Suomessa 46 kappaletta. Arviointi tehdään vuosittain ja sen avulla päätetään seuraavan vuoden tulokseen perustuva rahoitus

5. ja • Opetushallituksen rahoittama ESR-hanke Manner- Suomen ESR-ohjelma, 1.2. 2011-31.12.2013 • Kansallinen hanke jonka tarkoituksena on torjua nuorison syrjäytymistä rakentamalla siltoja työelämään. • Kenelle OptiMax? • Erityistä tukea ja ohjausta tarvitseville opiskelijoille ja työnhakijoille. • Opettajille, opinto-ohjaajille, opiskelijahuollossa toimiville henkilöille • Työpaikkaohjaajille ja yhteistyötahojen henkilökunnalle. • Työhönvalmentajille – Työhönvalmentaja koulutus Tuetun työllistymisen menetelmässä ja ohjausta jo valmistuneille työhönvalmentajille. • Meidän pitää asettautua uuden nuorisolain vaatimuksiin, kokonaiskoskevaan yhteistyöhön seuraavien tahojen kanssa: • KELA, T&E-toimisto, Sosiaalivirasto, nuorisopajat j.n.e.

6. Tuettu työllistyminen kansainvälisenä menetelmänä • Supported Employment, Arbete med stöd, Arbeid med bistand • Marc Gold, ”try anotherway”> Marc Gold & Associates , Michael Callahan • 1995 menetelmätuliSuomeen:Tradesdiploma (Kuntoutussäätiö) ”place and thentrain” • Eurooppalainenkattojärjestö EUSE www.euse.org, (Suomi mukanaEUSEnvaltuuskunnassa) • EUSEn SE- määritelmä “providing support to people with disabilities or other disadvantaged groups to secure and maintain paid employment in the open labour market”.

7. Suomessa: kolme T • Palvelu erikoista tukea tarvitseville ihmisille • Esim. TYP-toimistot, kunnat ja vakuutusyhtiöt ostavat Tuetun työllistymisen palvelua. • TYÖVALMENNUKSEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011 • Näyttötutkinnon perusteet, Määräys 33/011/2011, • ammatillisen toisen asteen oppilaitokset järjestävät jo tänä vuonna valmentatvat koulutukset • VATES- säätiö www.vates.fi • toimii vammaisten ja osatyökykyisten ihmisten yhdenvertaiseksi työllistämiseksi • vuonna 1993 perustettu asiantuntijaorganisaatio • tarjoaa koulutusta sekä tekee vaikuttamistyötä • kehittää työllistymismenetelmiä • ylläpitää Kyvyt käyttöön verkostoa, n 500 jäsentä

8. Työhönvalmentaja • Tuetun työllistymisen ammattilainen tuntee ja hallitsee tuetun työllistymisen tavoitteet, menetelmät ja tehtäväkokonaisuudet. • Hän osaa tukea asiakasta tämän voimavaroista ja toiveista käsin eri viranomaisten, työnantajan ja omaisten muodostamassa verkostossa sekä hallitsee työllistymisprosessin käytännön taitoina. • Lisäksi hän suunnittelee ja kehittää työtään varmistaen samalla työn tulosten ja työprosessien laadun.

9. Tuetun työllistymisen eri vaiheet • Sitoumus Engagement Introduktion • Kartoitus Vocational Profiling Kartläggning • Työn etsiminen Job Finding Att söka arbete • Työnantajan kanssa yhteistyötäEmployer Engagement Samarbete med arbetsgivare • Seuranta ja jatkuva tuki On/Off Job Support Uppföljning och fortsatt stöd

10. Sitoumus Engagement Introduktion • Työhönvalmentaja esittelee asiakkaalle SE-palvelun kokonaisuudessaan.(informed choice) • Asiakas valitsee jos hän hyväksyy vai ei. • Jos hyväksyy > sopimus yhteistyöstä ja suostumus kenen kanssa (eri verkostot, tahojen, omaisten) työhönvalmentaja saa olla yhteydyssä työllistymiseen koskevissa asioissa. • Siis työhönvalmentaja pitää osata markkinoida tukeaan!

11. Kartoitus Vocational Profiling Kartläggning Työhönvalmentajakartoittaa • asiakkaantaidot, osaamiset ja ottaahuomioonrajoitukset • Asiakkankoulutus, taloudellinentila, asuminen, päihdeongelmat, työaika, millainentyöpaikka, //”kerroitsestäsi!” • CV • Miten/millätavallaesitänsinuttyönantajalle? • Minkälaiset odotuksetsinulla on sinuunitseesi? • Minkälaiset odotuksetsinulla on minuun, työhönvalmentajaasi? • Luottamus!! EUSE: • A Person Centred Planning • aspects of the individual’s skills, abilities, strengths and weaknesses

12. Työn etsiminen Job Finding Att söka arbete Työhönvalmentajapitääosatamarkkinoida! • työnhakijaa • työhönvalmentajantukityönantajalle • Soitto, sähköposti, käynti • Jotkuttyönhakijoistaeivätosaamarkkinoidaitseään • työhönvalmentajatoimiiasiakkaanluottamuspääomanakunnesasiakas on rakentanutomapääomansa. • Mitentiedäntyöhönvalmentajana jos työpaikkasopiitällehenkilölle, minkälaista tukea hän tarvitseesiellätyöpaikalla? • ”kvalificerade gissningar” ”päteviäarvoituksia”- ihmistenkanssaolemme tekemisessä! • Arbetsanalys (SIUS, Arbetsförmedlingen i Sverige)Työnerittely • Perustuu ICF luokitukseen: International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) • WHO:n luokitusperheeseen kuuluva toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälinen luokitus

13. Työnantajan kanssa yhteistyötäEmployer Engagement Samarbete med arbetsgivare • ”job-matching” – työerittely/arbetsanalysen lähtökohtana • Jatkuva henkilökohtainen keskustelu työnantajan kanssa • Meidän asiakas ei pärjää kilpailutilanteissa (”first, best and most social”) • Tuki sekä työnantajalle (työyhteisölle) että työnhakijalle, • huom! Et voi nähdä mitä tapahtuu työpaikalla puhelimitse! • Sopimus työharjoittelusta • Työhönvalmentaja mukana koulutusvaiheessa, jatkotuki, ”fading” • Työsopimus

14. Dokumentaatio Dokumentation • Sopimus Tuetun työllistymisen palveluista sekä suostumus asiakkan kanssa. Tulevaisuuden suunnitelma. • Työhönvalmentaja kirjoittaa tapahtumista koko prosessin aikana muistion/päiväkirjan jokaisesta SE-vaiheista. (eri systeemit eri organisaatioissa) • Tuntimäärän (palvelun ostaja haluaa tietää mitä hän ostaa) • Sopimukset työharjoitteluista, työkokeiluista työkkärin kautta • Lopuksi palvelun päättyessä lausunto palvelun ostajalle.

15. Yhteistyötä vai kilpailua? • Ryhmäkeskustelu: Tuettutyöllistyminentyöpajantyövälineenä? • työpaikka? opiskelupaikka? Yhteistyötävaikilpailua?

16. www.optimaedu.fi/optimax • anki.sundqvist@optimaedu.fi • Puh 044 7215 621