270 likes | 471 Views
Panduan Pemenuhan Beban Mengajar Guru PAI. Panduan Pemenuhan Beban Mengajar Guru PAI. Panduan Pemenuhan Beban Mengajar Guru PAI. Selasa , 13 Maret 2012. Pedoman Pelaksanaan. Pemenuhan Beban Kerja Guru PAI Pada Sekolah Tahun 2011. TUGAS GURU PAI. Merencanakan Pembelajaran.
E N D
PanduanPemenuhanBebanMengajar Guru PAI PanduanPemenuhanBebanMengajar Guru PAI PanduanPemenuhanBebanMengajar Guru PAI Selasa, 13 Maret 2012
PedomanPelaksanaan PemenuhanBebanKerja Guru PAI PadaSekolah Tahun 2011
TUGAS GURU PAI MerencanakanPembelajaran MelaksanakanPembelajaran MenilaiHasilPembelajaran MembimbingdanMelatihPesertaDidik MelaksanakanTugasTambahan
1. Mengajarpadasatuanpendidikan formal lain. Tugasmengajarpadasatuanpendidikan formal lain yang bukanadministrasipangkalnya, baiknegerimaupunswasta yang memilikiizinpendiriandaripemerintahataupemerintahdaerah, dalamwilayahkabupaten/kota yang bersangkutansesuaidengansertifikatpendidiknya
KetentuanMengajar Di Sekolah Lain • Guru PAI yang diberitugasmengajarpadasatuanpendidikan lain wajibmelaksanakan paling sedikit 6 (enam) jam tatapmukadalam 1 (satu) minggupadasatuanadministrasipangkalnya.
Lanjutan 1 … • Pemberiantugasmengajarbagi guru PAI padasatuanpendidikan lain diterbitkanoleh : • KepalakantorKemenagkab/kotauntuksekolahnegeri • Pejabat yang diberitugasmengelolasatuanpendidikanpadaKementerian/lembagapemerintah non KementeriandiluarKementerianPendidikanNasional. • Kepalasatuanpendidikanataupenyelenggarasatuanpendidikan, sesuaidengankewenangannya, setelahmendapatpersetujuandariKepala Kantor Kementerian Agama kabupaten/kota. • Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama untuksatuanpendidikankhusus.
2. MembinakegiatanekstrakurikulerPAI Tugasmembinakegiatanekstrakurikuler PAI padasatuanpendidikan formal administrasipangkalnya, atautempatdimana guru tersebutbertugas. Kegiatanekstrakurikuler PAI yang dapatdiperhitungkanmelaksanakankegiatanPembiasaanAkhlakMulia, SANLAT, TBTQ, IRAMA, (PENTAS-PAI), Rohani Islam (ROHIS), (PHBI) denganketentuan
KetentuankegiatanekstraPAI • Pemberiantugasmembinaekstrakurikuler PAI diterbitkanmelalui SK kepalasatuanpendidikan yang bersangkutan, diketahuiolehpengawas PAI wil.binaannya. • Pelaksanaanekstrakurikuler PAI mengacukepadabukupanduankegiatanekstrakurikuler yang telahditerbitkanolehDirektorat PAI padaSekolah. • SK kepalasatuanpendidikansebagaimanadimaksudhuruf a, berlakuuntuk 1 (satu) tahunpelajaranatau minimal 1 (satu) semester disertailampirandenganmenyebutkankomponen : jenis, jadual, durasi, jumlahjpperminggu, dannama guru PAI
3. Menjadi guru inti/instruktur/tutor KKG-PAI/MGMPPAI Sebagai guru inti/instruktur/tutor KKG-PAI/MGMP-PAI diwilayahnya, makadapatdiperhitungkansebagaialternatifpemenuhanbebankerja
KetentuanGuru Inti • Status sebagai guru inti/instruktur/tutor KKGPAI/ MGMP-PAI diterbitkanmelalui SK Kepala Kantor Kemenagkabupaten/kota. • SK Kepala Kantor Kemenagsebagaimanadimaksudhuruf (a) diatas, dibuatsesuaiketentuan yang berlaku, danharusmenjelaskantentangjadual, waktu, dantugas guru PAI yang besangkutandalammelakukanpembinaan, bimbingan, danpelatihan. • Alternatifpemenuhanbebankerjasebagai guru inti/instruktur/tutor KKG-PAI/MGMP-PAI ditempuhsetelahalternatifupayapemenuhanmelalui point (1) dan (2) tersebutdiatastidakdapatmencukupi.
4. MembinapengembangandiriPesertadidik Membinapengembangandiripesertadidikdalambentukkegiatanpelayanansesuaidenganbakat, minat, kemampuan, sikap, danperilakusiswadalambelajarsertakehidupanpribadi, sosial, danpengembangankarirdiri. Contohnya : pelayanankepadapesertadidik yang memilikibakatberpidato, qori/qoriah, kaligrafi, seni Islam dan lain sebagainya
KetentuanMembinapengembangandiri • Pemberiantugaskegiatanpelayanantersebutdiatas, diterbitkanmelalui SK atausurattugaskepalasatuanpendidikan yang bersangkutan, diketahuiolehpengawas PAI wilayahbinaannya. • SK atausurattugaskepalasatuanpendidikansebagaimanadimaksudhuruf (a), berlakuuntuk 1 tahunpelajaran / minimal 1 semester dg menyebutkantugasdantanggungjawab, jadualwaktupelaksanaannya. • Alternatifpemenuhanbebankerjasebagaimana point (a) s, ditempuhsetelahupayapemenuhanmelaluialternatif point (1), dan (2) tidakdapatmencukupi.
5. Menjadi tutor program Paket A, B, C, atauPaket C Kejuruan Yang bersangkutanbertugassebagai tutor program Paket A, B, C, atauPaket C Kejuruan, makadapatdiperhitungkansebagaialternatifpemenuhanbebankerja, denganketentuan
KetentuanTutor Paket • Status sebagai tutor program Paket A, B, C, atauPaket C Kejuruan, diterbitkanmelalui SK Kepala Kantor Kemenagkabupaten/kota. • Mata pelajaran yang ditutorialkanoleh guru PAI harussesuaidengansertfikatpendidiknya. • SK Kepala Kantor Kemenagsebagaimanadimaksudhuruf (a) diatas, dibuatsesuaiketentuan yang berlaku, danharusmenjelaskantentangjadual, waktu, dantugas guru PAI yang besangkutandalammelakukan tutorial.
6. Membinapendidikankeagamaandimasyarakat Dapatdipenuhimelaluikegiatanmembina, membimbing, danmelatihpendidikankeagamaandimasyarakat, denganketentuan
KetentuanKeagamaandiMasyarakat • Status sebagaipembinapendidikan agama padalembagapendidikankeagamaandimasyarakat, semacampendidikandiniyah yang pesertadidiknyaadalahanak-anakusiasekolah. Keberadaanlembagapendidikankeagamaantersebuttelahdiakuiolehinstansi yang berwenang, yang dalamhalinikementerian agama tingkatKab/Kota. Status sebagaipembinapendidikan agama tersebutjugaharusdibuktikanmelalui SK atausuratketerangandariyayasan, pengurusmasjid, majelistaklim, diketahuiolehkepala Kantor KUA setempat.
Lanjutan 6 … • SK atausuratketerangansebagaimanadimaksudhuruf (a) diatas, harusmenjelaskantentangtugasdantanggungjawab guru PAI yang besangkutandisertaidenganjadualwaktupelaksanaannya. • Alternatifpemenuhanbebankerjasebagaipembinapendidikan agama padalembagapendidikankeagamaandimasyarakatditempuhsetelahupayapemenuhanmelaluialternatif point (1), (2), dan (3) tersebutdiatastidakdapatmencukupi.
7. Melakukankegiatanpembelajaranperbaikan(remedial teaching) Kegiatanpembelajaranperbaikan(remedial teaching) dapatdijadikansebagaialternatifpemenuhanbebankerja guru PAI minimal 24 (duapuluhempat) jam tatapmukadalam 1 (satu) minggu, denganketentuan
Ketentuan Remedial • Adasurattugasdarikepalasatuanpendidikanuntukmelakukanremedial teaching disertaijadualwaktupelaksanaannya. • Alternatifpemenuhanbebankerjamelaluiremedial teaching ditempuhsetelahupayapemenuhanmelaluialternatif point (1) dan (2) tersebutdiatastidakdapatmencukupi.
CONTOH PERHITUNGAN KegiatanTuntas Baca Tulis al-Qur'an (TBTQ) Ahmad SAg, guru PAI SMP, setiaphariSenindanKamismembimbingkegiatan TBTQ, masing-masingselama 80 menitdiluar jam intrakurikuler. Dengandemikian, makakegiatanmembimbing TBTQ yang dilaksanakanoleh Ahmad SAgadalah 160 menit, sehinggadapatdiperhitungkansetaradengan 4 jam pelajarandalamsatumingguuntukmemenuhibebankerjanya.
CONTOH PERHITUNGAN • KegiatanPembiasanAkhlakMulia • SitiSholihah, SPd!, guru PAI SD, setiaphariSenins.dSabtumembimbingkegiatanPembiasaanAkhlakMulia(tadarusan), masing-masingselama 15 menitsebelumkegiatan KBM. Dengandemikian, makakegiatanmembimbingPembiasaanAkhlakMulia yang dilaksanakanolehSitiSholihah, SPdI, adalah 90 menit, sehinggadapatdiperhitungkansetaradengan 2.5 jam pelajarandalamsatumingguuntukmemenuhibebankerjanya.
Terimakasih Terimakasih YunYunYunadi