Anotace: Shrnutí učiva předpony a předložky Autor: Vanda Šimonová Jazyk: český

1. Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732 Anotace: Shrnutí učiva předpony a předložky Autor: Vanda Šimonová Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, český jazyk Očekávaný výstup:Žák rozlišuje stavbu slov Klíčová slova: předpony, předložky, cvičení Druh učebního materiálu: Prezentace se shrnutím učiva a cvičeními Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, druhé období Typická věková skupina: 10 až 12 let Metodické doporučení: Lze využít pro výklad i pro shrnutí učiva na konci školního roku, snímky se cvičeními se mohou žákům vytisknout. Ověření v praxi ověřeno dne: 2.5. 2013 Ve třídě: 5.

2. Český jazyk a literatura Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Vanda Šimonová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz,ISSN: 1804785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). Závěrečné opakování učiva 5. ročníku

3. Předpony • Část slova před kořenem nazýváme předponová část • Předponová část může být tvořena jednou nebo více předponami • Předpona a kořen jsou jedno slovo, píšeme je dohromady • V předponě vy- píšeme vždy ypsilon • V předponách vz-, roz-,bez- píšeme vždy –z- • V předponách od-, nad-, pod-, před- píšeme vždy –d-

4. Jestliže po předponách ob-, v- následuje kořen začínající skupinou je, píšeme ve slově –bje-, -vje- (objevit, vjezd…) • V ostatních případech píšeme –bě-, -vě- • Předponu z- píšeme ve slovech, která vyjadřují změnu děje (červenat – zčervenat...) • POZOR na slova s předponou s- SPÁLIT, SKONČIT, STRÁVIT, SDĚLIT… • Předponu s- píšeme také ve slovech vyjadřující pohyb směrem shora dolů, z povrchu pryč a dohromady • Slova s předponou z- jsou například: zkoumat, zkoušet, zkouška, zpěv, zpívat, způsobit, zkontrolovat

5. Doplň předpony. Přidáním různých předpon budou vznikat různá slova, kdo jich najde nejvíc? -ložit, -stěhovat se, -niknout, -hled, -nost, -běhnout se, -ložit, -stoupit, -pomenout se, -počinout si, -hlédnout se, -běhnout, -nikla, -zubá, -zlobený, -dělit, -bytečný, -průměrný, -nosta, -chod, -seda, -bytek, -pis, -stranit

6. Předložky • Předložky jsou samostatný slovní druh. • Předložku a následující slovo píšeme vždy zvlášť. • Mezi předložku a následující výraz můžeme vložit další slovo. • Např. na podlaze – na dřevěnépodlaze. To je pomůcka při rozhodování se mezi předložkou a předponou.

7. Předložky a předpony Rozhodni, zda se jedná o předložku nebo o předponu: (bez)břehá, (pod)houbí, (nad)Labem, (pod)dubem, (po)ledne, (před)pis, (za)lez, (pod)lesem, (před)seda, (nad)hozený, (u)cho, (pod)stanem, (za)stanem, (u)rychleně, (pod)stata, (před)stav, (od)dělit, (bez)pečí, (roz)hodně, (u)stolu, (bez)hranic, (u)sínání, (za)stávka

8. Správné řešení bezbřehá, podhoubí, nad Labem, pod dubem, poledne, předpis, zalez, pod lesem, předseda, nadhozený, ucho, pod stanem, za stanem, urychleně, podstata, představ, před stav, oddělit, bezpečí, rozhodně, u stolu, bez hranic, usínání, zastávka

9. KONEC PREZENTACE