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Perspectivas da Ciência da Informação à formação do Museólogo. Universidade de Brasília Faculdade de Ciência da Informação Curso de Museologia. Introdução à Museologia. Profa. Lillian Alvares Coordenadora do Curso de Museologia. Sumário. Integração Curricular
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Perspectivas da Ciência da Informação à formação do Museólogo Universidade de Brasília Faculdade de Ciência da Informação Curso de Museologia Introdução à Museologia Profa. Lillian Alvares Coordenadora do Curso de Museologia
Sumário Integração Curricular Estudo Comparado da Graduação no Brasil Comunidade Virtual
Integração Curricular • Ciência da Informação: • Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia • Têm identidades próprias, bem estabelecida... • ...mas ... • ... têm muito em comum
Integração Curricular Há um vasto manancial de conhecimento a ser explorado por cada uma delas e na união dessas três áreas Construção do Saber Compartilhamento do Conhecimento Memória, Patrimônio Preservação, Conservação e Restauração Organização da Informação Estudos de Público Planejamento e gestão de unidades de informação Tecnologias Próprias
Integração Curricular • 1998 • A Secretaria de Educação Superior do MEC • Comissão de Especialistas de Ensino em Ciência da Informação • Diretrizescurricularesparaos 3 Cursos
Justificativa O entendimento da Ciência da Informação como campo de estudo que inclui: Fenômenos ligados à : • Produção • Organização • Difusão • Utilização • ... de Informação
Discussão Os três cursos esgotam campo tão abrangente? Até que ponto partilham suas características básicas? A Ciência da Informação daria conta das especificidades da Arquivologia, da Biblioteconomia e, em particular, da Museologia?
Conclusão • A Comissãoadmitiu a afinidade entre: • Arquivologia • Biblioteconomia • Museologia
Porque . . . • 1. Seu objeto comum é a informação registrada • Resguardando as respectivas formas de: • Entendê-la, Processá-la e Utilizá-la Consoante com as diferentes tradições e marcos conceituais
Porque . . . 2. São disciplinas instituidoras de ambientes de mediação entre: • Acervos (estoques informacionais) e • Necessidades do usuário
Porque . . . 3. Principalmente: Existe uma • Real e produtiva • Ação multidisciplinar
Fundamentos Principais Não se trata apenas de encontrar matérias comuns, numa perspectiva de economia e racionalidade curricular, como proposto pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) em 1974
Fundamentos Principais Mas, um projeto de harmonização que permita a fertilização mútua no trato com questões cuja complexidade e amplitude são, via de regra, insuficientemente resolvidas no âmbito de umaúnicadisciplina.
Composição Presidente: Profa. Lillian Maria Araújo de Rezende Alvares, Coordenadora do Curso de Museologia Membros: Coordenadora do Curso de Arquivologia, Profa. Darcilene Sena Rezende Coordenador do Curso de Biblioteconomia, Prof. Marcílio de Brito Representante da Faculdade de Ciência da Informação: Profa. Elmira Luzia Melo Soares Simeão Representante do Curso de Arquivologia: Profa. Cynthia Roncaglio Representantes do Curso de Biblioteconomia: Profa. Suzana Mueller e Prof. Murilo Bastos da Cunha Representante do Curso de Museologia: Profa. Silmara Küster de Paula Carvalho Representante do Centro Acadêmico de Biblioteconomia: Frederico Borges Representante do Centro Acadêmico de Museologia: Matias Monteiro
Estudo Comparado Análise Curricular Dirigida dos Cursos de Bacharelado em Museologia no Brasil
Ciência da Informação Análise da Informação Classificação e Documentação Conhecimento e Sociedade Controle Bibliográfico Documentação Museológica Documentação e Informação em Museus Estudos de Público e Avaliação Fundamentos da Ciência da Informação Informação e Documentação Museológica Informação e Memória Social Informação e Educação Patrimonial Introdução aos Estudos Históricos Aplicados à Ciência da Informação Introdução à Ciência da Informação Museologia e Documentação Museus e Seus Públicos Paleografia e Prática em Arquivos Salvaguarda Patrimonial I: Documentação Museológica Salvaguarda Patrimonial III: Registro e Sistema de Gerenciamento da Informação Sistemas de Informação e Documentação em Museus
Museologia Ação Cultural e Educativa dos Museus Ação Educativa nos Museus Ação Educativo-cultural Práticas de Educação Não-formal Aplicadas Educação Especial em Museus Educação Patrimonial História dos Museus Imaginária e Indumentária Iniciação à Museologia Introdução à Museologia Legislação Patrimonial e Ética Museografia Museologia e Bens Culturais no Brasil Museologia e Educação Museologia e Turismo Museologia Museologia: Interfaces Disciplinares Museu no Mundo Contemporâneo Políticas Públicas na Área da Museologia Prática em Museus Seminário Temático Teoria do Objeto e Coleções Teoria Museológica Teorias do Objeto e Estudos de Cultura Material Visitas Técnicas e Diagnósticos Tipologia de Museus e Avaliação de Público Museologia Aplicada a Acervos
Preservação e Restauração Conservação e Preservação Conservação e Preservação de Bens Culturais Conservação Preventiva de Bens Culturais História, Memória e o Patrimônio Mundial Introdução à Conservação Memória e Patrimônio Museologia e Preservação Museologia Patrimônio e Memória Patrimônio Cultural Patrimônio, Memória e Identidade Práticas Laboratoriais de Conservação de Bens Culturais Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural Restauração e Conservação de Acervos Museológicos Salvaguarda Patrimonial II: Conservação Preventiva e Segurança Salvaguarda Patrimonial IV: Práticas Laboratoriais de Conservação Preventiva
Comunicação e Prática Museológica Comunicação em Museus Expografia Expologia Exposição Curricular Museologia e Comunicação Prática de Exposições Museológicas
Artes Arte Decorativa Arte e Cultura Brasileira Arte e Cultura Latino-americana Arte em Museus Arte Sacra Composição Gráfica Aplicada à Museus Cultura e Arte Popular no Brasil Estética Fundamentos de Linguagem Visual História da Arte Brasileira História da Arte Contemporânea História da Arte Iconografia Iluminação em Museus Museologia e Arte Brasileira Museologia e Arte Ocidental Museologia e Arte Produção Artística no Brasil Semiótica Aplicada à Arte Sentido e Forma da Produção Artística no Brasil Técnicas e Processos Artísticos Teoria da Percepção Visual
Antropologia Antropologia Cultural e Etnografia Brasileira Antropologia Cultural no Brasil Antropologia Cultural Antropologia da Arte Antropologia das Expressões Estéticas Antropologia das Populações Afro-Brasileiras Antropologia das Sociedades Indígenas Antropologia do Negro no Brasil Antropologia e Museus Antropologia Antropologia Visual Cultura e Meio Ambiente Estudos Afro-brasileiros Etnologia Indígena do Brasil e da Amazônia Formação Étnica Fundamentos de História do Brasil e de Sergipe Iconografia e Museologia Museus e Sociedade (Antropologia) Museus, Cultura e Sociedade Pensamento Antropológico Brasileiro Sociedades Camponesas Sociedades Indígenas Tradições Culturais Brasileiras
História Cultura Brasileira Cultura Paraense História Contemporânea História da Amazônia História da Ciência e Tecnologia História da Civilização História da Civilização Brasileira História da Cultura Ocidental História das Religiões História de Portugal História do Brasil História do Rio Grande do Sul Aplicada à Ciência da Informação História dos Registros Humanos História e Patrimônio de Goiás História Moderna História Platina História Regional História Social e Política do Brasil Introdução ao Estudo da História Tópicos Especiais de Teoria e Metodologia da História
Ecossistemas Arqueologia e Acervos Museais Arqueologia e Museus Arqueologia Geral Botânica Comunicação e Educação Ambiental Ecologia Geral Fundamentos da Geologia e Paleontologia Geologia, Espeleologia, Paleontologia e Gemologia Geral Introdução à Arqueologia Paleografia Patrimônio Natural Zoologia
Gestão Administração Aplicada às Ciências da Informação Administração de Museus Elaboração e Gestão de Projetos Culturais Gestão de Museus e Administração de Coleções Gestão de Museus e Políticas de Acervos Museológicos Gestão de Museus Gestão e Administração de Museus Gestão Museológica Organização de Museus Organização e Administração Planejamento e Avaliação de Instituições Museológicas Princípios de Organização e Gestão Aplicados a Museus Projeto de Curadoria Expográfica Seminário de Projeto Transportes na Amazônia e Museus
Arquitetura Arquitetura de Museus Espaços Museais e Arquitetura de Museus
Metodologia da PesquisaCientífica Epistemologia Metodologia da Pesquisa Aplicada às Ciências da Informação Metodologia da Pesquisa Científica Projeto Monográfico Seminário I: Museus, Museologia e Pesquisa Seminários de Pesquisas em Museologia Trabalho de Conclusão de Curso
Filosofia Filosofia da Arte Filosofia da Cultura Introdução à Filosofia Introdução ao Pensamento Filosófico
Sociologia Folclore Brasileiro Formação Social e Econômica do Brasil História Econômica, Política e Social Geral Introdução à Sociologia Museus e Evolução Cultural Sociedade e Educação Sociologia da Arte Sociologia Geral Sociologia, Trabalho e Tecnologia
Tecnologias da Informação Automação de Acervos Computação Gráfica Aplicada à Museologia Tecnologia da Informação Tecnologias da Informação em Museus
Língua Portuguesa Leitura e Produção de Texto Oficina de Textos Português Instrumental Leitura e Construção de Textos em Museus
Classificação • Grande Grupo Laranja: representa o núcleo específico da Museologia • Grande Grupo Azul: representa o núcleo essencial à Museologia • Grande Grupo Verde: representa o núcleo desejável à Museologia • Grande Grupo Água: representa o núcleo prático e metodológico • Grande Grupo Lilás: representa o núcleo eventual à Museologia
Classificação • Laranja: Ciência da Informação, Museologia, Preservação e Restauração, Comunicação e Prática Museológica • Azul: Artes, Antropologia, História • Verde: Ecossistemas, Gestão, Arquitetura • Água: Metodologia da PesquisaCientífica, Estágio • Lilás: Filosofia, Sociologia, Tecnologias da Informação, Idiomas, Língua Portuguesa
Recomendações Algumas recomendações de reorganização de disciplinas (inclusões, exclusões e adaptações) Alteração de Algumas Ementas Nova Identificação de Algumas Disciplinas Análise sob a perspectiva de Núcleo Comum
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