Etude d’un paysage rural africain

1. Etude d’un paysage rural africain L’Exemple du village de Banforo Commencer l’activité

2. I. Localisation de Banforo Lis une première fois les questions ci-dessous. Puis, observe attentivement lacarte. Enfin, réponds aux questions suivantes sur le polycopié : 1) A quel continent appartient le village de Banforo ? 2) Dans quel pays est situé Banforo ? 3) A quel domaine bioclimatique appartient le village de Banforo ? 4) Quels sont les deux types de végétations que l’on peut trouver à Banforo ? 5) Quelles sont les principales caractéristiques du climat au Burkina Faso ? Lorsque tu as répondu à toutes les questions clique ici

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4. Savane : formation végétale formée de hautes herbes et d’arbres dispersés (acacias, baobabs). Voici à quoi ressemble un paysage de savane : Photographie extraite du site www.aduna.free.fr le 07/06/2006 Steppe : Formation végétale discontinue composée d’herbes basses et de buissons épineux. : Voici à quoi ressemble la steppe Retour au questionnaire

5. Quelles sont les caractéristiques du climat au Burkina-Faso ? Extrait du guide du routard : Deux saisons distinctes : la saison sèche, qui dure environ 8 mois, et la saison des pluies (l'hivernage), qui dure de mi-juin à mi-octobre. Les mois les plus chauds sont mars, avril et mai, où la température dépasse facilement les 40oC. Pendant la période fraîche (la nuit) et sèche, de novembre à février, souffle un vent d'est agréable : l'harmattan. C'est une période agréable, car tempérée : entre 25 et 30oC, avec un peu de fraîcheur le soir. Retour au questionnaire

6. II. Comment s’organise le village et son terroir ? A. Croquis de synthèse : Observe la photographie ci-dessous et réalise un croquis de synthèse de ce paysage sur le polycopié à l’endroit prévu à cet effet. Un peu d’aide : 1. Case et greniers du village 2. Puits fournissant l’eau au village 3. Champs cultivés tous les ans 4. Acacias et rôniers (arbres typiques de la savane) qui fertilisent les champs 5. Champs cultivés de manière temporaire (= pas tout le temps) 6. Savane Lorsque tu as terminé ton croquis de synthèse clique ici ! Photographie extraite du manuel Hatier 2004 p. 295

7. RAPPEL Pour réaliser un bon croquis de synthèse, il faut rendre la photographie la plus simple possible. Classer les informations en grands thèmes auxquels on attribue un figuré (on colorie ou on hachure…) mais on ne dessine pas de pictogrammes! Attention à ne pas oublier le titre et la légende !

8. Auto-correction du croquis de synthèse Recopie rapidement la correction sur le polycopié Habitat regroupé : cases Légende: Champs cultivés à l’année Champs cultivés de manière temporaire Savane parsemée d’acacias et rôniers qui fertilisent les champs Rappel : Il y a toujours plusieurs solutions pour un croquis de synthèse ! Vérifie que sur ton croquis il y ait bien un titre, une légende et chaque catégorie de la légende (habitat, champs, savane). Titre : Croquis de synthèse du village de Banforo au Burkina-Faso Attention : ici les axes de communication n’apparaissent pas car il est très difficile de réaliser une hiérarchie ou de déterminer les axes importants. Suite

9. B. Comment les habitants utilisent-ils l’espace ? Lis le texte suivant puis réponds aux questions sur le polycopié : L’organisation concentrique du territoire D’abord, entourant le village, il y a une couronne de champs de 500 à 1000 mètres de rayon qui, bénéficiant des déchets ménagers, du fumier du petit bétail, sont cultivés tous les ans. On y produit des légumes, des condiments et le mil, base de l’alimentation. Au-delà, tout autour, s’étend une zone de champs temporaires beaucoup plus vaste de 5 à 6 kilomètres. Ces champs, qui trouent la savane, portent la première année de l’arachide, la seconde du mil; puis ils sont laissés en jachère pour de longues années. Enfin plus loin encore, c’est le domaine de la savane, jamais cultivée. Extrait de R. Le beau, Les grands types de structure agraire dans le monde, Armand Colin, 2002. 1) Combien y a-t-il de couronnes entourant le village ? 2) Pourquoi selon toi la savane n’est-elle jamais cultivée ? 3) Pourquoi les habitants cultivent-ils la première couronne de manière permanente ? 4) Pourquoi les habitants laissent-ils la terre en jachère dans la deuxième couronne ? 5) Sur le polycopié, réalise un schéma montrant comment les habitants de Banforo (et les habitants des domaines tropicaux en général) utilisent l’espace. Un indice… tu vas devoir dessiner des cercles. Suite

10. Vocabulaire Arachide : Plante légumineuse dont la graine, la cacahuète, fournit de l’huile. Concentrique : Qui forme des cercles, des auréoles. Condiment : Plantes, herbes… qui permettent de relever la saveur d’un plat. Déchets ménagers : Ce sont les ordures produites par les habitants dans leur vie quotidienne, notamment les déchets alimentaires. Fumier : Les excréments d’animaux qui permettent de fertiliser la terre. Jachère : La terre n’est pas cultivée. Elle est laissée au repos. Mil : Céréale à petit grain cultivée en zone tropicale sèche. Du mil : Temporaire : Pas tout le temps. Retour au questionnaire

11. III. Quelles sont les caractéristiques de l’agriculture à Banforo ? A. Une agriculture …………………………………(complète le titre après avoir répondu aux questions ) Réponds aux questions suivantes : 1) Exercice de réflexion : Quelle est la période de l’année favorable à la culture de la terre ? Pourquoi selon toi ? Les femmes retournent le sol avec la daba (houe). Les hommes battent le mil avec des bâtons pour en extraire les grains. 2) Quels sont les outils utilisés par les paysans de Banforo ? Ces outils te semblent-ils modernes ? Pourquoi le travail de la terre te semble-t-il fatiguant ? Suite

12. B. Quelles sont les évolutions que connaissent les campagnes ? Lis les textes suivants puis réponds aux questions : L’évolution de l’agriculture « Dans le domaine de l’exécution des travaux agricoles, le matériel se modifie : la daba cède peu à peu la place à la charrue attelée, tandis que la charrette intervient de plus en plus pour le transport des produits agricoles des champs au village. Les cultures commerciales se développent : ainsi le cotonnier. » L’influence croissante de la ville « L’équipement intérieur des cases vient de la ville. Par exemple, les lits et les matelas remplacent les nattes traditionnelles. Les jeunes, souvent scolarisés à Bobo-Dioulasso suivent les modes de la ville car ils ne veulent pas passer pour des « paysans ». Des groupes d’animation viennent de la ville pour produire des spectacles et des « soirées dansantes » (…). L’association villageoise a construit une maison en tôles à usages divers : lieu de réunion, local de loisirs pour les jeunes … » Interdépendances villes-campagne en Afrique, l’Harmattan, 1996 in Manuel Hatier, 2004, p. 297. Questions de compréhension : 1) Par quoi a été remplacée la daba ? 2) Selon toi comment étaient transportés les produits agricoles des champs au village avant l’utilisation de la charrette ? 3) A qui est destinée la culture commerciale ? 4) Qu’est-ce qu’une case ? 5) Quels sont les changements visibles dans les campagnes dus à l’influence de la ville ? Retour Suite

13. Vocabulaire Charrette : www.civilization.ca Charrue attelée : Instrument agricole pour labourer (= retourner la terre) tiré par un animal (bœuf, cheval…) www.lesacacias.net Cotonnier : Plante herbacée ou arbuste à fleurs jaunes ou roses cultivée pour le coton qui entoure ses graines. Daba : Houe traditionnelle au Burkina-Faso www.gungu.net Natte : Sorte de matelas fabriqué avec du tissu de paille ou des joncs entrelacés. Retour au questionnaire Musée d’ethnographie de Neufchâtel

14. Connaître un paysage c’est aussi mieux connaître ses habitants… alors voici quelques expressions burkinabées : Bonne arrivée ! : traditionnel message de bienvenueUn char : une mobyletteMon mari est capable : désigne la mobylette que le mari a pu acheter à son épouseYamaha dame : moto utilisée par madameMaquis : lieu où l'on peut boire, manger ou danser. Le maquisard est un pro des maquis.Je vais demander la route : à dire trois fois avant de quitter votre hôte (marque de politesse)En tous cas : ce que tu viens de dire est vraiSix mètres : petite rue non goudronnée qui fait 6 mètres de largePrendre le goudron : emprunter la rue bitumée Se pincer : prendre rendez-vousCa fait 2 jours ! : il y a longtemps Un transport : un véhiculeJe te suis : je suis d'accord avec toiIl faut bouger : il faut partirUne occasion : un transport gratuit ou ponctuel C'est niak : c'est superLe même pensement : la même penséeSe têter : se cogner la tête Centpater : faire les cent pasPoulet bicyclette : poulet délicieux qui fait le tour du Faso et de votre palais par la suiteGâté : abîmé, casséTorche-moi : éclaire moi avec la torchePatientes toi : attends Un ventiste : joueur d'instrument à ventBien tapée : boisson fraîcheOn dit quoi ? : quoi de neuf ?Chosiner : faire quelque chose Je pars revenir : je fais l'aller-retour Extrait du site www.edukafaso.org Suite

15. L’activité est terminée! Tu peux la recommencer en cliquant ici : Ou tu peux te détendre en faisant des jeux sur le site du collège … http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0600022y/index.php AS PALFRAY - Collège Gabriel Havez - 2005-2006 Recommencer l’activité

16. Quelles sont les caractéristiques du climat au Burkina-Faso ? Extrait du guide du routard : Deux saisons distinctes : la saison sèche, qui dure environ 8 mois, et la saison des pluies (l'hivernage), qui dure de mi-juin à mi-octobre. Les mois les plus chauds sont mars, avril et mai, où la température dépasse facilement les 40oC. Pendant la période fraîche (la nuit) et sèche, de novembre à février, souffle un vent d'est agréable : l'harmattan. C'est une période agréable, car tempérée : entre 25 et 30oC, avec un peu de fraîcheur le soir. Retour au questionnaire