Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

1. Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Vanda Malurová Datum: 8. dubna 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.2.10 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Nedostatky ve větné stavbě - prezentace Anotace: Prezentace slouží vyučujícímu jako vizualizace výkladu o odchylkách od pravidelné větné stavby. Obsahuje příklady k jednotlivým jevům i cvičení pro samostatnou práci žáků.

2. Nedostatky ve větné stavbě Nedostatky v psaných i mluvených projevech

3. Anakolut • vyšinutí z vazby • Mluvčí dokončí větu nebo souvětí jinak, než to napověděl na začátku. • Děti, když přišly ze školy, bylo jim zima. • Když přišly děti ze školy, bylo jim zima. • Náš Karel, když se učil, všechno mu vadilo. • Když se náš Karel učil, všechno mu vadilo.

4. Zeugma • spřažení vazeb • Spojení jednoho předmětu se dvěma slovesy, která mají různou vazbu. • Celá rodina obdivovala a fandila Spartě. • Celá rodina obdivovala Spartu a fandila jí. • Udržujte čistotu před i v obchodě. • Udržujte čistotu před obchodem i v něm.

5. Kontaminace • směšování vazeb • Zkříží se různé konstrukce stejného, podobného nebo protikladného významu. • Proti nedostatkům ve výchově je třeba čelit. • čelit něčemu + bojovat proti něčemu • Přihlížíme na vaše odborné znalosti. • přihlížet k + dívat sena

6. Atrakce • skladebná spodoba • Mechanické přizpůsobení tvaru slova podobě slova sousedního. • Nechtěli věřit slibům našim sousedům. • Nechtěli věřit slibům našich sousedů. • Práce zdravotníků slouží zdraví našim občanům. • Práce zdravotníků slouží zdraví našich občanů.

7. Pojmenujte nedostatek ve větné stavbě a odstraňte jej • Rodiče mu pořád něco vytýkali a napomínali. • Domácí nejvíce chválili a spoléhali na brankáře. • Mnoho návštěvníků stále přicházelo a odcházelo z Pražského hradu. • Projevujeme vážný zájem a porozumění pro mladé lidi.

8. Pojmenujte nedostatek ve větné stavbě a odstraňte jej • Útočník Kuka, když po zranění opět nastoupil v útoku Slavie, dařilo se mu dávat branky. • Někteří sportovci, kteří trochu v něčem vynikli, stoupne jim sláva do hlavy. • Lukáš, když byl malý, nechtělo se mu chodit do školy. • Jiřina, která je moje kamarádka, často ji navštěvuji.

9. Další nedostatky • Mluvní manýry – šablonovitý způsob promluvy. • Parazitní zvuky a slova – ehm, eee,vlastně, takže, ano … • Chybné užití předložky – Díky nehodě zůstal na vozíku. Katalog si vyzvedněte naprodejně. • Nevhodný pořádek slov – Vybílená místnost vápnem musí dobře vyschnout.

10. Odstraňte nevhodný pořádek slov • Strážnice je známé město svým folklorem. • Z brankářů především vynikl Čechmánek. • Jan se přistěhoval do vedle nás stojícího domu. • Návštěvníci ZOO pozorovali nadšeně řvoucího lva. • Pronajali jsme si místnost se zvláštním vchodem na měsíc. • Šli jsme po vyznačené cestě na turistické mapě.

11. Prověrka • Zájezd do hor naší třídy zorganizoval Tom. • Do před chalupou stojícího topolu uhodil blesk. • Pozdní mrazíky poškodily vážně kvetoucí meruňky. • Máme rádi opékané kuře na rožni. • Vyvrácené stromy vichřicí byly z cesty odstraněny. • Třel bídu s nouzí se svou ženou.

12. Děkuji za pozornost  • Vytvořila: Vanda Malurová • 8. dubna 2012 • Zdroje: • Čechová, M. a kol.: Český jazyk pro 3. ročník SOŠ. SPN, Praha, 2002. 1. vyd. ISBN 80-7235-190-7 • Blechová, M. a kol.: Kontrolní diktáty a pravopisná cvičení s klíčem.Blug. ISBN 80-7274-925-0