1 / 13

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA. Vznik mnohobuněčnosti, živočišné tkáně a orgány. Úkoly:. 1. Seznámení se školním řádem 2. Pozoruj, zakresli a popiš rýhování vajíčka (trvalé preparáty) 3. Pozoruj a zakresli živočišné tkáně a orgány (využij trvalých preparátů). 1. Seznámení s laboratorním řádem.

emlyn
Download Presentation

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA

  2. Vznik mnohobuněčnosti, živočišné tkáně a orgány

  3. Úkoly: • 1. Seznámení se školním řádem • 2. Pozoruj, zakresli a popiš rýhování vajíčka (trvalé preparáty) • 3. Pozoruj a zakresli živočišné tkáně a orgány (využij trvalých preparátů)

  4. 1. Seznámení s laboratorním řádem • LABORATORNÍ ŘÁD • 1. Do laboratoře si posluchači berou pouze věci nezbytné k práci, zejména přezůvky, pracovní plášť, návod k práci, psací potřeby a laboratorní deník. • 2. Posluchači jsou povinni přicházet do laboratoře včas a řádně připraveni tak, aby účelně využili času stanoveného pro dané cvičení. • 3. V rámci přípravy na laboratorní cvičení musí posluchači předem prostudovat pracovní návod dané úlohy, seznámit se s principem a praktickým provedením úlohy. • 4. V laboratoři je studentům dovoleno pracovat pouze za dozoru vedoucího cvičení. • 5. Před zahájením cvičení nesmějí být prováděny žádné manipulace s přístroji a jiným materiálem připraveným pro cvičení. • 6. V laboratoři se mohou provádět jen práce uvedené v návodu k příslušné úloze za dodržení všech bezpečnostních a hygienických předpisů a pravidel. Jiné práce je dovoleno vykonávat jen na příkaz vedoucího laboratorního cvičení. • 7. Posluchači nesmí samovolně měnit předepsaný postup práce ani provádět práce, které nesouvisí se splněním zadané úlohy. • 8. Jednotliví studenti používají ke své práci pouze vyhrazený prostor a pomůcky, které jim byly přiděleny, a také za ně osobně zodpovídají. • 9. Při práci jsou posluchači povinni důsledně udržovat pořádek a čistotu na svém úseku pracoviště. • 10. Posluchači si vedou laboratorní poznámky, do nichž během cvičení zapisují vlastní pozorování a výsledky měření. • (interní předpis gymnázia)

  5. PROSTUDUJ, JAKÉ MÁME TYPY ŽIVOČIŠNÝCH TKÁNÍ • ODKAZ NA STUDIJNÍ MATERIÁL http://cs.wikipedia.org/wiki/Tk%C3%A1%C5%88

  6. ODPOVĚZ NA OTÁZKY: • 1. JAKÝ DĚJ PROBÍHÁ PŘI RÝHOVÁNÍ VAJÍČKA? • 2. CO JE TO MORULA? • 3. JAKÉ VZNIKAJÍ ZÁRODEČNÉ LISTY? • 4. CO JE TO BLASTOCOEL? • 5. KTERÉ ORGÁNY VZNIKAJÍ Z EKTODERMU?

  7. URČI, O JAKÝ TYP TKÁNĚ SE JEDNÁ. Obr. 1

  8. URČI, JAK SE OD SEBE LIŠÍ JEDNOTLIVÉ TYPY CHRUPAVEK. JAKÉHO TYPU JE TEBOU POZOROVANÁ CHRUPAVKA? Obr.2

  9. URČI, O JAKÝ TYP TKÁNĚ SE JEDNÁ A POPIŠ JEDNOTLIVÉ STRUKTURY Obr.3

  10. PROSTUDUJ ZÁKLADNÍ STRUKTURU NEURONU Obr. 4

  11. NAJDI NA OBRÁZKU JEDNOTLIVÉ NEURONY Obr. 5

  12. URČI JEDNOTLIVÉ TYPY SVALOVINY Obr. 6

  13. Seznam použitých zdrojů • Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Tk%C3%A1%C5%88 • Obr.1 • Www.medicinabih.info [online]. [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://www.medicinabih.info/wp-content/uploads/2011/05/Vrste-pokrovnog-epitela.jpg • Obr. 2 • Vos.palestra.cz [online]. [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://vos.palestra.cz/skripta/kineziologie/1a4.jpg • Obr. 3 • Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/Osteon.jpg/330px-Osteon.jpg • Obr. 4 • Www.rizenadetoxikace.com [online]. [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://files.rizenadetoxikace.com/200000221-7c4f47d47a/Neuron-cs.jpg • Obr. 5 • Www.blesk.cz [online]. [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://img.blesk.cz/img/1/full/386915-img-mozek-nervove-bunky-bunky.jpg • Obr. 6 • Www.vos.palestra.cz [online]. [cit. 2013-07-22]. Dostupné z: http://vos.palestra.cz/skripta/kineziologie/1a15.jpg

More Related