La cultura delle regole

1. Le sfide da affrontare La cultura delle regole Roma, 12 Maggio 2011 Classe 2^ A Secondaria di 1°grado I.C. “ Palombini “ - Plesso Pratolungo -

2. Premessa Un uomo fa quello che è suo dovere fare; quali che siano le conseguenze personali, quali che siano gli ostacoli, i pericoli o le pressioni. Questa è la base di tutta la moralità umana. J. F. Kennedy

3. I VERI VALORI DA SCEGLIERE E COLTIVARE CON CURA Fiducia Giustizia Impegno Dignità Solidarietà Libertà Laboriosità Lealtà Rispetto Responsabilità Coraggio Pace Tolleranza Speranza

4. Significato letterale del termine:“ LEGALITA’ “ Il dizionario Zingarelli, a proposito del termine “Legalità” dà questa definizione : “ Condizione di ciò che è conforme alla legge “ “ Rispetto, osservanza della legge “ E dell’ aggettivo “ Legale “ dice : “ conforme alla legge “

5. Legalità : “ Mezzo di etica personale ” Noi vogliamo dare, invece, a questo termine un significato più personale CIOE’ Vogliamo abituarci a pensare che la parola “legalità” sia in grado di dare voce e forza ai più deboli diventando tramite di Giustizia e Convivenza civile.

6. Legalità :“ Mezzo di Giustizia “ Grazie al concetto di legalità, che non ci deve condizionare Comprendiamo due valori fondamentali certezza e uguaglianza che insieme danno il valore della giustizia

7. Legalità: “ Mezzo di Convivenza Civile “ Essere una comunità non vuol dire essere isolati come orsi, ma essere un organismo unico. Per favorire , quindi , una convivenza pacifica, ordinata e uguale per tutti servono norme , ovvero delle leggi che non devono essere considerate “ scomode “, come dei vestiti stretti, ma accettate con senso di responsabilità, senza cercare scappatoie e giustificazioni .

8. Educazione alla legalità La persona e quindi la comunità, può essere ritenuta matura solo quando impara a rispettare le leggi, non perché imposte dalle autorità, ma perché sente che quegli obblighi sono giusti, in quanto, se messi in pratica, senza la ricerca di ricompense personali, porteranno rispetto, dignità e lavoro per tutti.

9. PREMESSA ALLA NOSTRA COSTITUZIONE DI CLASSE DOPO AVER chiarito che Certezza delle regole Riconoscimento dei diritti Rispetto dei doveri Assunzione delle responsabilità sono gli elementi essenziali per ogni forma di società democratica, dalla più piccola alla più grande, Abbiamo stilato la costituzione della nostra classe, basandoci sugli articoli della nostra Costituzione

10. ARTICOLI DELLA COSTITUZIONE PER NOI FONDAMENTALI

11. ARTICOLO 2 La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell’uomo, sia come singolo , sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua personalità e richiede l’adempimento dei doveri inderogabili di solidarietà politica, economica e sociale.

12. ARTICOLO 3 Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza , di lingua , di religione , di opinione politica, di condizioni personali e sociali

13. ARTICOLO 4 La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro e promuove le condizioni che rendano effettivo questo diritto. Ogni cittadino ha il dovere di svolgere, secondo le proprie possibilità e la propria scelta, un’ attività o una funzione che concorra al progresso materiale o spirituale della società

14. ARTICOLO 8 Tutte le confessioni religiose sono egualmente libere davanti alla legge.

15. ARTICOLO 9 La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione

16. Articolo 11 L’Italia ripudia la guerra come strumento di difesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali.

17. Articolo21 Tutti hanno diritto di manifestare liberamente il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione.

18. Articolo 34 La scuola è aperta a tutti

19. La Costituzione della nostra classe A conclusione di discussioni, considerazioni da parte di tutti, proteste e modifiche, è stata approvata, democraticamente, da tutti i componenti della classe questa nostra carta dei diritti e dei doveri. Tutti noi, allievi e insegnanti, l’abbiamo firmata e ci siamo impegnati a rispettarla.

20. Principi Fondamentali : Obiettivo comune della nostra classe ART 1: Imparare a rispettare gli uomini e tutti gli esseri viventi. ART 2: Imparare a rispettare tutti i luoghi come fosse casa nostra ART 3: Imparare ad aiutarci a vicenda ART 4: Tutti gli allievi sono importanti e devono ricevere un’istruzione secondo le loro potenzialità ed inclinazioni

21. Diritti e doveri degli allievi tra di loro ART 5: Gli alunni hanno il dovere di studiare e fare i compiti, attivamente,tutto l’anno, per programmare il loro futuro e per imparare a relazionarsi con la società ART 6: Gli allievi hanno il diritto di avere lezioni interessanti,spiegazioni chiare,correzioni puntuali, valutazioni motivate e di esprimere la propria opinione ART 7: Gli alunni hanno il diritto di ricreazione

22. ART 8: Gli alunni hanno il dovere di non disturbare, fare silenzio, di coinvolgere tutti nei giochi e nei lavori di gruppo e di risolvere i problemi con discussioni civili e mai in modo violento ART 9: Gli alunni hanno il dovere di rispettare gli orari e di non danneggiare l’ambiente scolastico e gli oggetti altrui ART 10: Gli alunni hanno il dovere di alzare la mano, di intervenire quando vogliono e di ascoltare chi sta parlando

23. Diritti e doveri degli insegnanti ART 11: Gli insegnanti devono relazionarsi con gli alunni senza fare delle distinzioni ART 12: Gli insegnanti hanno il dovere di dare serenità alla classe, soprattutto ai più insicuri ART 13: Gli insegnanti devono usare un linguaggio appropriato e spiegare la propria materia con passione Noi ci impegniamo a prestare particolare attenzione all’ Art. 8 e soprattutto a coinvolgere tutti non escludendo nessuno

24. IL LAVORO DI S I M O N E Art. 1 Imparare a rispettare tutti gli essere viventi Art. 2 Imparare a rispettare tutti i luoghi come fossero casa nostra Art. 3 Imparare ad aiutarci a vicenda

25. Art. 4 Gli allievi sono importanti e devono ricevere un’istruzione secondo le proprie potenzialità ed inclinazioni Art. 7 Gli alunni hanno il diritto alla ricreazione Art. 5-6 Gli allievi hanno il dovere di studiare e fare i compiti e relazionarsi

26. Art. 8 Gli alunni hanno il dovere di non disturbare e di fare silenzio Coinvolgere tutti nei lavori di gruppo Risolvere i problemi con discussioni civili Art. 9 Gli alunni hanno il dovere di rispettare l’orario e Non danneggiare l’ambiente scolastico Art. 10 Gli aliunni hanno il dovere di alzare la mano e Ascoltare chi sta parlando

27. Art. 11 Gli insegnanti devono relazionarsi con gli alunni senza fare distinzione Art. 12 Gli insegnanti devono dare serenità alla classe ma soprattutto agli alunni insicuri Art. 13 Gli insegnanti devono usare un linguaggio appropriato e spiegare la propria materia con passione

28. F I R M E

29. 150° Unità d’Italia 1861-2011

30. Rivisitazione dell’INNODIMAMELI Fratelli d’Italia L’Italia è unita Stringiamoci adesso La guerra è finita Lo Stato siam noi Creato da eroi Gli stessi ideali Diversi ma uguali. (2 volte) Difendiamo la terra Dei padri e dei figli. Seguiamo il Signore; che amore donò seguiamo il Signore che un mondo di amore che un mondo di amore e di pace donò.

31. I LAVORI PER TESTIMONIARE IL NOSTRO NO AD OGNI FORMA DI CRIMINALITA' ORGANIZZATA Per meglio evidenziare i valori in cui crediamo abbiamo voluto scrivere poesie e disegnare spot

34. IL CRAVATTARO OVVERO L’USURAIO

43. Poesie sulla Pace L’importante è far la pace Ed ogni uomo ne è capace In armonia ed in libertà Nessun uomo soffrirà Coltivarla io dovrò e la guerra combatterò Così facendo un mondo migliore io otterrò Valentina Simeone La pace è importante per tutta la gente è coinvolgente, la pace è potente. La guerra non ci piace perché se la facciamo non c’è più la pace e quindi sbagliamo. La pace unisce tutto il mondo e facendo un grande girotondo per mano ci teniamo e la guerra aboliamo. Fabiana Signori Se regna la pace Importante e vivace Il male ferisce E tutto impedisce Nel mondo è essenziale, per noi è speciale dovremo lottare con forza e speranza per dare una migliore cittadinanza. Valentina Rossi

44. Pace sei bella come una stella Guerra sei brutta e nessuno ti vuole perché sei ingiusta e porti dolore Valentina Proietti La pace del mondo vogliamo perché se facciamo la guerra rispetto più non c’è. Vogliamo la Vita e non le nostre grida. La pace è tranquillità ed anche serenità. Se tutti mettiamo volontà, nessuno ce la ruberàGiada Dandini La pace è il sogno che tutti noi sogniamo.Se, veramente, la vogliamocon coraggio si deve lottare.Se questo si faràla pace regnerà.Asia Dandini

45. POESIE SULLA LIBERTA’ La libertà e’ per tutti sulla Terra belli e brutti piccini e adulti. Abbasso la mafia una serpe malvagia. Tutti la dobbiamo lasciare Senza bombe dovremmo stare , senza pistole andare senza odio parlare. Giada Patrizi Come la mafia Vuole il rispetto Il popolo vuole la libertà Basta con i signorotti, la mafia va abolita è una spada continua che porta persone a condizionare la propria vita. Aurora Agliocchi

46. Felici e contenti corriamo tra i prati.Con ali leggere voliamonei cieli più belli.Siam tutti protetti. Non rinunceremo mai alla libertà,e se qualcuno male ci faràapriremo gli occhi,guarderemo,grideremo tutti insieme e,ricominceremo a volare Anna Mazzotta

47. Poesie sul Rispetto Il rispetto reciproco è fondamentale Perché qui ogni uomo è uguale Lavorando ed amando il rispetto si guadagna Ma non è facile come scriverlo su una lavagna Amore in abbondanza, perché tutta qui è la sostanza, la stima otterrai se ogni uomo rispetterai Valentina Simeone • L’uomo deve avere rispetto • per tutto e per tutti, • perché tutti noi • siamo uguali. • Ed è grazie al rispetto • che ti senti protetto! • Alessandra Sepe Il rispetto si trova nel tuo petto. In fondo al cuore lo troverai se Amore proverai. Matteo Stendardo

48. Il rispetto lo lodiamo e con il cuore lo vogliamo La mafia non amiamo e alla libertà puntiamo. Alessia Tredicino Rispettoper tutti coloro che stimano se stessi e gli altri. Si può trovare da tutte le parti Ma non nei maleducati che, non rispettando le persone, non rispettano se stessi. Se la pace interiore si vuole trovare, non si deve mai mollare. Alessia Arnone Il Rispetto è una cosa speciale per me è un concetto fondamentale ognuno di noi deve essere rispettato dal primo italiano all’ultimo africano. Siamo tutti uguali in questo Mondo rispettiamo ogni persona che ci sta intorno. Tutti insieme facciamo un girotondo che porti un po’ di felicità in ogni secondo. Andrea Olivieri

49. Il Andrea Olivieri II A Il Rispetto noi avremo se a tutto il mondo lo daremo. Alessio Altomare

50. Poesie sulla Fiducia La fiducia è armoniosa è una cosa meravigliosa che tutti dobbiamo possedere se vogliamo essere persone vere Giulia Mazzotta La fiducia è un diamante raro e spesso molti non riescono a trovare. Per vivere in un mondo migliore dovremmo dar più valore all’Amore, tenerlo nei nostri cuori e dovremmo poter sperare di veder tanti amici tenersi per mano. Alessandro Guarente