Clasificación de los medios

1. Clasificación de los medios • Medios impresos • Medios audiovisueles • Nuevos medios • Multimedios Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

2. Medios audiovisuales Definición: Denominaciónpara sincrónicosmedios técnicos - servician el sentido visual (imagen) y/o auditivo (tono) del hombre REMITENTE RECEPTOR Ej. - partidos politicos - individueles multicarteles - maestro, profesor - comunidad religiosa - conunidades sociales - economía - ciencia Ej. - niños, juventud, adultos - especiales grupos - locales o nacionales . grupos de gente ¿Cuáles dos grupos de medios a. se diferencian según su legitimidad? medios públicos - judiciales (estatales) medios privados (mercantiles) Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

3. Medios audiovisuales Definición: Denominaciónpara sincrónicosmedios técnicos - servician el sentido visual (imagen) y/o auditivo (tono) del hombre ¿Cuáles dos grupos de medios a. se diferencian según su legitimidad? medios públicos - judiciales (estatales) medios privados (mercantiles) Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

4. ¿Qué tipos de aparatos audiovisueles conoce? Video- y DVDrecorder Cámara de fotos Máquina de filmar Pantalla Televisión Projectorde datos, películas Teléfono (celular) Computadora Stereoaparato= Radio Gramófono Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

5. Datos de la historia de mediación de informaciónes Echa un ojo en la siguiente tabla! ¡Busque entre los medios solamente los medios audiovisuales! Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

6. Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales Ventajas ? / + / Desventajas ? / - / Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

7. Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales Desventajas ? / - / Ventajas ? / + / • dañanla salud (morboso) • (dañan la vista, exeso de peso…) • susinformes enviejecen rapidamente • pasiva recepción • se pierde muchotiempo (niños) • desvirtuan la realidad (de los jovenes…) • dañan la comunicación familiar • muchos ofrecen libracho… • anuncios • hay que pagarimpuestos… • fuerzan a laholganza • servician dos sentidos • (de vistay deoído) • - son los más actueles • intermedian informesen voz • ahorran tiempo • educanydivierten • requierenpoca concentración • ofrecen muchas opciónes • soncompetivos • se pueden accecibles • permitendescanso Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

8. Financimiento de los medios 1. medios públicos-judiciales (estatales): radioemisión televisión • porIMPUESTOS de los escuchantes y por los RENDIMIENTOS del anuncio(el tiempo del anuncio es limitado) • gracias a los DERECHOS DE TRANSMISIÓN DEPORTIVOS (como fútbol,tenis…) - estan financiados por los SPONSORS (LOGO) 2. medios privados (mercantiles) : radioemisión televisión • porRENDIMIENTOS DE ANUNCIOS, SPONSORING, PRESENTES y SERVICIOS MERCANTILES • se transmiten por el SATÉLITEyCABLE Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

9. Influencia del anuncio Regalo de navidad ¿Qué tipos de mercancías se pueden comprar por un anuncio? ¿A quién y cómo debe tratar el anuncio? ¿Qué opina sobre este tipo de estrategía anujciadora? ¿Cómo le parece el uso de los anuncios en las clases de colegio? Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

10. El medio audiovisuel más popular en negro y blanco • Televisión encolor ¡Es su nuevo sitio de trabajo señor Lopez ! ¡ Oh, con una televisión! ¡Quién se lo creía, que se pueda inventar algún día tal aparato que sea capáz crear del círculo familiar una família semicircular! Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

11. Incorpora las cadenas de televisión al tipo de medio correcto: TVE 1+2 TELE5 Antena Barcelona TV Digital+ Teledeporte TVE Temática Telemadrid CNN Español Hispavisión MTV EITB Discovery en español RTVV Raditelevisió Valenciana Alucine Canal plus Cine paraíso Medios privados: Medios públicos-judiciales: Busca más informes en: http://www.portalmix.com/tv/televisiones.shtml Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

12. Comprueba tus conocimientos Deber: Abra la siguiente pagina del internet y busque respuestas adecuadas. Mucho ánimo! http://www.clubcultura.com/clubcine/clubcineastas/almodovar/malaeducacion/index.html 1. ¿De qué trata la película „Mala educación“? 2. ¿Cómo se llaman los 4 principales protagonistas y sus papeles? 3. ¿Cuándo y dónde presentaron por la primera vez ésta película en nuestro país? 4. ¿Busque y copieme el cartel de la película? 5. ¿Encuentre algunas informaciones sobre la vida de Pedro Almodovar ? 6. Comenta unos témas de la autoentrevista con Pedro Almodovar. Envie sus soluciones en mi correo electrónico: leonova@gymtce.cz Michaela Leónová, Gymnázium Teplice