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Révision pour l’examen final FREN 1412

Révision pour l’examen final FREN 1412. Les Vêtements. Ch. 5. Pour aller à un interview…. Je porte un chemisier , une jupe , et des chaussures . Un homme met un costume avec une chemise et une cravate . Ah oui et des mocassins . . Pour faire du sport….

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Révision pour l’examen final FREN 1412

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Presentation Transcript

  1. Révision pour l’examen finalFREN 1412

  2. Les Vêtements Ch. 5

  3. Pour aller à un interview… • Je porteun chemisier, unejupe, et des chaussures. • Un hommemet un costumeavec une chemise et unecravate. • Ah oui et des mocassins.

  4. Pour faire du sport… • Je metsun tee-shirt, un short, des chaussettes et des baskets • Mon amiportesouventunecasquette.

  5. les pronomsd’objet direct On peut remplacer les objets directs avec un pronom d’objet: Il choisit le livre→ Il le choisit Je rencontre Sylvie → Je la rencontre Vous regardez les photos → Vous les regardez Ch. 5 p. 202

  6. Placement du pronom • Present and Past Tense: (Passé Composé) • Je le mange.------ Je l’aimangé. • Il l’achète.------- Il l’aacheté. • Nous lesmettons! ------- Nous lesavonsmis. • Compound Tenses (Conjugated verb + infinitif) • Je vaisle manger. • Il veutl’acheter. • Nous devonslesmettre. • Negative Sentences: (Ne Pas Sandwich Rule!) • Je nel’aipasmangé. • Il nevapasl’acheter. • Nous nel’aimonspas.

  7. Le pronom “Y” Tuesalléen Provencel’été dernier? Oui, j’ysuisallé avec mes parents. - Tes cousins habitentà Nice? Non, ilsn’yhabitent plus. - Vousallezchez tes cousins? Non, on ne peut pas y aller.

  8. Le passé composé “composé” = “compound” en anglais There are 2 parts to the verb. l’auxiliaire+le participe passé Le week-end passé j’aivoyagé. Mon mariavoyagé avec moi. Nous avonsvoyagé ensemble. Ch. 5

  9. L’IMPARFAIT (p. 244) • Un temps du passé • On l’utilise pour: • Faire des suggestions • Parler de quelque chose habituelle au passé (the way things used to be) • Pour mettre la scène d’une histoire (background information of a story)

  10. Comment former l’imparfait • Choose Any Verb:Finir • Conjugate it with NOUS : Finissons • Take off the -ons. - Finiss • (This gives you your new stem!) • Then add the following ENDINGS: je finissais nous finissions tufinissaisvousfinissiez ellefinissaitilsfinissaient Ch. 6 p. 232

  11. KEY VOCAB WORDS: indicate the need for l’Imparfait • Quelquefois • Souvent • D’Habitude • Toujours • Le lundi, Le week-end, etc. • Tous les jours, tous les soirs, toutes les semaines, etc.

  12. Imparfait –vs- Passé Composé • How things used to be- habitual/routine • Details (what people/animals/things looked like, felt like, smelled like, etc). • Gives background information - what was already going on before any specific event took place. • Specific events. Sense of completion. • Something that halts or changes the state of things • The series of events that occur and move the time-line along (first this happened, then this, then this.) In English we’d use “ing” verbs In English we’d use “ed” verbs

  13. Le partitif(some/any) • Du, De la, Des or De l’) • Je veux du poulet! • Vous avez des glaçons? • Je vais prendre de la sauce tomate au supermarché. • Il y a de l’eau chaude? Ch. 8

  14. Zéro • DE or D’ • Tu veux du poulet? • Vous avez des glaçons? • Tu prends de la sauce tomate… • Il y a de l’eau chaude? • Non, je ne veux pas de poulet • Non, Nous n’avons pas de glaçons. • Non, je ne prends pas de sauce tomate. • Non, il n’y a pas d’eau chaude…. Désolé!!!

  15. Le pronompartitifen Vousvoulezdu sucre? Oui, j’ enveuxbien, merci. Tu as des oeufs? Oui, j’enaitrois. Il y a du sel? Oui, il y en a. Tuveuxdu thé? Non, je n’enveux pas. Vousvendezdes tomates? Non, nous n’ envendonsjamais. Il y a du coca? Non, iln’yen a pas. Et tu? Tuveuxduchocolat? Veux-tudes escargots? Ch. 8 p. 324

  16. Les verbesER-RE-IR • Review the formation of all regular verbs – • ER – je travaille, tutravailles, elletravaille, nous travaillons, voustravaillez, ilstravaillent • RE – je vends, tu vends, elle vend, nous vendons, vousvendez, ilsvendent • IR – je finis, tu finis, ellefinit, nous finissions, vousfinissez, ilsfinissent

  17. How to make “le conditionnel” The stem must ALWAYS end in R • Manger • je mangerais • tumangerais • il/ellemangerait • nous mangerions • vousmangeriez • ils/ellesmangeraient • Partir • je partirais • tupartirais • il/ellepartirait • nous partirions • vouspartiriez • ils/ellespartiraient • Prendre • je prendrais • tuprendrais • il/elleprendrait • nous prendrions • vousprendriez • ils/ellesprendraient Irregulars: j’irais, tuferais, ellepourrait, nous serions, etc…. see p. 330 Ch. 8

  18. Essai • Ecrivez au moins 6 phrases. • Ditescequevousfaites en général le week-end. (present tense) • Et cequevousallez faire ce week-end. (futurproche) Courage pour l’examen!

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