PIMP

1. PIMP PekanIlmiahMahasiswaPolinema • Road to succes PKM & PIMNAS 2013 • PolinemasebagaiPoliteknikterbanyaklolos • PIMNAS 2013 tingkatNasional PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

2. Menulis karya tulis ilmiah PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

3. Sistematika karya tulis ilmiah • BAGIAN PELENGKAP PENDAHULUAN • BAB PENDAHULUAN • BAB ISI / PEMBAHASAN • BAB PENUTUP • BAGIAN PELENGKAP PENUTUP PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

4. BAGIAN PELENGKAP PENDAHULUAN • Halaman judul • Halaman pengesahan • Halaman motto dan persembahan (pilihan) • Kata pengantar • Daftar isi • Daftar tabel/gambar (tergantung kebutuhan) • Abstrak/Intisari (pilihan) PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

5. BAB PENDAHULUAN • Latar belakang masalah berisi penjelasan mengenai masalah dan alasan mengapa masalah tersebut perlu untuk diteliti. Contoh : untuk karya tulis bertema ‘pencegahan penyalahgunaan narkoba’ maka latar belakang karya tulis tersebut bisa dimulai dengan memaparkan kasus-kasus penyalahgunaan narkoba yang cenderung meningkat. PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

6. Rumusanmasalah berisipermasalahan-permasalahan yang ditemukanpenulisberkaitandenganobjekpenelitiannya. Rumusanmasalahbiasanyadiungkapkandalambentukkalimat-kalimatpertanyaan. Contoh : 1. Apakahdampaknegatifdaripenyalahgunaannarkoba? 2. Bagaimanakahcara-caraperedarannarkobadisekitarkita? PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

7. Tujuanpenelitian Bagianinimencantumkangarisbesartujuanpembahasandenganjelasdantujuaninikaitannyadenganrumusanmasalahdanrelevansinyadenganjudul. Contoh : 1. Untukmengetahuidampaknegatifdaripenyalahgunaannarkoba. 2. Untukmenjelaskanseluk-belukperedarannarkobadancarapencegahannya. PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

8. Metodologi Penelitian Bagian ini berisi penjelasan mengenai metode dan teknik yang akan digunakan penulis untuk mencari/menemukan dan menganalisis/mengolah data penelitian. Contoh teknik pengumpulan data : 1. Eksperimentasi (percobaan) 2. Observasi (pengamatan) 3. Wawancara 4. Kuesioner/angket/survei 5. Studi pustaka (sebagai pelengkap) PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

9. Sistematika penulisan Bagian ini berisi pemaparan mengenai isi pokok secara garis besar dari bab pertama sampai bab terakhir dari karya tulis tersebut. PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

10. BAB ISI/PEMBAHASAN Bab ini merupakan bagian pokok dari sebuah karya tulis yaitu masalah-masalah akan dibahas secara terperinci dan sistematis. Jika bab pembahasan cukup banyak, penulisannya dapat dijadikan dalam beberapa subbab. PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

11. BAB PENUTUP • Simpulan Bagian ini menjelaskan simpulan yang telah diperoleh dari hasill penelitian yang telah dilakukan. Simpulan adalah gambaran umum seluruh analisis dan relevansinya dengan hipotesis yang sudah dikemukakan. • Saran (pilihan) Bagian ini berisi saran penulis kepada pihak-pihak yang terkait dengan tema penelitian. PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

12. BAGIAN PELENGKAP PENUTUP • Daftar Pustaka • Lampiran-lampiran (jika ada) PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

13. Langkah-langkah penyusunan karya tulis • Menentukan tema karya tulis • Menentukan topik/judul karya tulis • Mengidentifikasi masalah-masalah yang terkait dengan topik/judul karya tulis  latar belakang • Merumuskan permasalahan yang akan dibahas dalam karya tulis rumusan masalah • Menentukan metodologi penelitian karya tulis • Menyusun kerangka karya tulis • Melakukan penelitian • Menganalisis dan menyusun hasil penelitian PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

14. Tema : EnergiTopik : EnergiTerbarukan Identifikasi Masalah  Latar belakag • Konsumsi yang besarterhadapsumberenergi yang tidakdapatdiperbarui. • Perlunyaenergialternatifsebagaisolusikelangkaanenergi. Rumusan Masalah : • Mengapa tata tertib sekolah tidak ditaati? • Bagaimanakah upaya untuk menegakkan tata tertib sekolah? PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

15. Metodologi Penelitian • Observasi Pengamatan terhadap kondisi diinstitusipendidikanterkait(Politeknik) • Wawancara Wawancara dengan pelajarpoliteknik PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

16. Kerangka karya tulis • Latar belakang • Tata tertib sudah dibuat/disebarluaskan tetapi hanya sebagai tempelan belaka. • Berbagai bentuk pelanggaran tata tertib yang terjadi di SMA Islam Ahmad Yani Batang. • Tindakan yang telah dilakukan untuk menegakkan kedisiplinan di SMA Islam Ahmad Yani Batang. • Pembahasan • Alasan-alasan mengapa siswa kurang menaati tata tertib sekolah. • Pandangan guru terhadap pelanggaran tata tertib yang dilakukan siswa. • Upaya-upaya alternatif untuk menegakkan tata tertib sekolah di SMA Islam Ahmad Yani Batang. • Penutup • Simpulan • Saran PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran

17. Selanjutnya : • Tentukantema • Tentukantopik/judul • Identifikasikanmasalah yang berhubungandengantopik • Rumuskanmasalahdalambentukkalimattanya (2-3 rumusanmasalah) • Tentukanmetodologipenelitian yang akandigunakan • Susunlahkerangkakaryatulis PIMP 2012 – BadanEksekutifMahasiswa & UKM PendidikanPenalaran