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Taller Nº1. Integrantes: Lissette Ibarra Gabriela Sarmiento Belén Rojas Paula Vasquez Ramo: Taller de Práctica III. Sesión de Aprendizaje. Sesión de aprendizajes. Aprendizajes Esperados. Reconocer los fenómenos naturales, características geográ -
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Taller Nº1 Integrantes:Lissette Ibarra Gabriela Sarmiento Belén Rojas Paula Vasquez Ramo: Taller de Práctica III
Sesión de aprendizajes Aprendizajes Esperados Reconocer los fenómenos naturales, características geográ- ficas y paisajes que identifican los lugares en que vive y otros diferentes que sean de su interés. N° 3 (SV)
Actividad Anticipación: la anticipación de la actividad consistirá en mostrarles diferentes láminas representativas de la zona norte y sur de nuestro país , en donde se le preguntará a cada niño y niña si han viajado por estos lugares , si conocen a los diferentes animales y flores de cada zona , si le gusta , si conocen alguna características de ellos , que le llama más la atención , si le gusta el frío o el calor . Después de estas pregunta a modo de introducción se les mostrara un video relacionado con la flora y fauna y sus características en cada zona.
Construcción del conocimiento:se dispondrá un panel dividido en dos zonas, norte y sur, en donde los niños/as deberán ir colocando las diferentes láminas de la flora y fauna en el panel de la zona que corresponda.
Consolidación:Una vez finalizada la actividad los niños y niñas elegirá lo que más le llamo la atención de la flora y fauna de la zona norte y zona sur de nuestro país , para luego dar comienzo con una disertación. En la cual deberán decir lo que más le llamó la atención, por que escogieron eso, que aspecto fue lo más interesante, etc.