Что делать в кризис Львов, 10.06.2014

1. Что делать в кризисЛьвов, 10.06.2014 Анна Власова Anna Vlasova, School of HRM

2. Заказ от Львова • Кризис • Статистика по Львову: сейчас актуально 70-80%: • 1 место – повысить результат • 2 место – эффективность (при тех же ресурсах) • 3 место – сбережение ключевых специалистов • 4 место – обучение технических навыков И только 37% - стратегия, развитие лидерства, коучинг Anna Vlasova, School of HRM

3. Что делать в кризис? • Что такое кризис? • Почему он происходит? • Кого он затрагивает, а кого – нет? (ТНК) • Как застраховаться от кризиса? (СП) • СП – это не долгосрочное, а ценностное предложение рынку, долгосрочны ценности • СП – ценностное предложение, в первую очередь, рынку труда (определение организации) – это HR предложение • Ценности – стержень, стабильность в кризисах, долгосрочность • Меняются клиенты, продукты, технологии, рынки, инструменты • Не меняются ценности – сервис и ориентация на клиента, стабильное качество, предсказуемость или инновационность, удобство доступа, экологичность, справедливая цена, ответственность и надежность • Работать и концентрироваться на ценностях до кризиса, тогда не будет кризиса Anna Vlasova, School of HRM

4. Триединая сущность организации, в частности, и социума в целом Anna Vlasova, School of HRM

5. Менеджмент компании • Голова и менталитет компании • Качество решений, идей, изменений зависит от менеджмента • Реализация стратегий зависит от менеджмента • Кризис зависит от менеджмента • Ставка на менеджмент: • Отбирать • Инвестировать • Сохранять менеджмент как капитал Anna Vlasova, School of HRM

6. Лидерство – личный пример (различные управленческие роли, командные и лидерские) Собрания, совещания IR-коммуникации – оповещение о всех событиях на рынке, в отрасли, в компании (текущая ориентация и адаптация по новым политикам, процедурам, проектам, продуктам и пр.) Создание условий и климата для самореализации после обучения Фасилитация, модерирование, исследование действием и обучение действием Минитренинги Участие в TNA и сопровождение и оценка испытательного срока, ориентации и адаптации новичков Оценка формализованного внешнего и внутреннего обучения Развитие и оценка резерва Оценка ротации Участие во всех исследованиях инициированных HRD Наставничество, коучинг, менторинг, перемещение и аутплейсмент Развивайте линейный менеджмент – учите их быть развивающимися и развивающими Anna Vlasova, School of HRM

7. Новая философия - развитие персонала - дайте сотрудникам возможности – заставьте их посмотреть по-новому • Развитие личности - социализация • Развитие специалиста \ профессионала \ менеджера - тренинги внутренние и внешние; конференции; профессиональные клубы; опыт партнеров; обогащение труда; расширение сферы ответственности; гибкие рабочие места и графики работы • Развитие карьеры - делегирование, продвижение • Развитие менеджмента компании - внутрикорпоративное обучение, кадровые резервы, пулы талантов, ротации • Развитие команды топ-менеджмента – стратегические сессии, проекты, корпоративные МВА • OD: • поддерживаемое сверху • агенты изменений (консультанты, модераторы, фасилитаторы) • техники трансформации – ОК, OB Anna Vlasova, School of HRM

8. Матрица развития Совместная ответственность руководителя и сотрудника Anna Vlasova, School of HRM

9. Донецкая строительная компания ГЕРЦ «Запорожсталь» «Мироновский хлебопродукт» «Житомирские Ласощи» «Малтюроп» и «Деснагрейн» «Интертоп» УкрСиббанк ASBIS АЛЛО «Янсер» «Слобожанка» и др. www.shkolahrm.ua hrm.vlasova@gmail.com +38 (067) 506 40 08 Опыт проведения долгосрочных программ для middle-менеджмента Anna Vlasova, School of HRM