1 / 8

”Vi gør det allerede – det handler om at gøre det mere konsekvent”

”Vi gør det allerede – det handler om at gøre det mere konsekvent” Ove Christensen, DUR Midtvejsrapport. AVU-klasse Dansk, engelsk, matematik, samfundsfag 29 kursister Hfe -klasse Dansk, engelsk, matematik, musik, historie, samfundsfag 24 kursister. På vej til hf (AVU)

fauna
Download Presentation

”Vi gør det allerede – det handler om at gøre det mere konsekvent”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ”Vi gør det allerede – det handler om at gøre det mere konsekvent” Ove Christensen, DUR Midtvejsrapport

  2. AVU-klasse • Dansk, engelsk, matematik, samfundsfag • 29 kursister • Hfe-klasse • Dansk, engelsk, matematik, musik, historie, samfundsfag • 24 kursister

  3. På vej til hf (AVU) • Skrive dagsorden på tavlen, så kursisterne oplever en klar struktur • Indtænke bevægelse/ud-af-huset aktiviteter, så kursisterne ser at det enkelte fag relateres til virkeligheden

  4. På vej til hf (AVU) – Novelle ”Som englene flyver”; Naja Marie Aidt • fysiske aktiviteter • ud-af-huset

  5. Musik13 (hfe) • Tydelige mål, så de ved hvad de laver • Tydelig sekvensering, så aktivitetsniveauet opretholdes • Variation og bevægelse, så de kan holde koncentrationen og lære noget

  6. Musik13 (hfe) – Besættelsen & efterkrigstiden • tydelig sekvensering • variation og bevægelse

  7. Opsamling • Dagens plan/dagsorden/fokus/dagens mål • Bevægelse kræver en beslutning fra lærerens side • Aktivitet & læring

More Related