Rettskjelder til fots

1. Rettskjelder til fots Ola Mestad Professor dr. juris

2. Rettskjelder til fots Ola Mestad Professor dr. Juris Senter for europarett og Avdeling for petroleums- og energirett

3. Læringsmål for rettsstudiet - grunnlag • Målet for studieprogrammet er å gi de ferdige kandidatene solid grunnlag for å utøve de sentrale juridiske yrkene som finnes i domstolene, forvaltningen, næringslivet og advokatprofesjonen, særlig i Norge, men også internasjonalt. Jurister deltar i løsningen av mange viktige samfunnsoppgaver og studieprogrammet bør derfor tiltrekke studenter som reflekterer det samfunnsmessige mangfold i dagens Norge.

4. Læringsmål – ferdigheit og kunnskap • Den viktigste ferdigheten som skal oppøves er å lære å stille, analysere og løse spørsmål etter gjeldende rett. • I tillegg må kandidatene ha god forståelse av og gode kunnskaper i en del sentrale rettsområder med ulike metodiske krav.

5. Læringsmål – ferdigheit og kunnskap (2) • Videre skal studieprogrammet oppøve evnen til kritisk å vurdere hvordan rettsspørsmål bør løses, som grunnlag for å kunne delta i utforming av lovgivning og kontrakter, og for å kunne ta standpunkt til godheten av gjeldende rett. Dette krever også en viss kunnskap om rettens samfunnsmessige sammenhenger.

6. Læringsmål - haldning • Et solid grunnlag for å utøve ulike juridiske yrker fordrer bevissthet om og gode holdninger til profesjonsetiske problemstillinger.

7. Læringsmål - ferdigheit • Endelig skal studieprogrammet oppøve ferdighet i å framstille og formidle juridiske resonnementer, løsninger og råd i et enkelt, men likefullt godt og presist språk, både til andre juridiske yrkesutøvere og til rettsrådsøkende uten spesielle forkunnskaper.

8. Utgangspunkt for Rettskjelder til fots • ”Den viktigste ferdigheten som skal oppøves er å lære å stille, analysere og løse spørsmål etter gjeldende rett.” • ”evnen til kritisk å vurdere hvordan rettsspørsmål bør løses”

9. Utgangspunkt for Rettskjelder til fots • ”Den viktigste ferdigheten som skal oppøves er å lære å stille, analysere og løse spørsmål etter gjeldende rett.” • ”evnen til kritisk å vurdere hvordan rettsspørsmål bør løses”

10. Arbeidsmåtar gjennom veka • DAGLEG DOSE • Individuelt arbeid 2 timar • Kollokviegruppe 2 timar • Arbeid med lærar 2 timar • Fredag avslutningsførelesing i plenum • I tillegg kjem bibliotek/juritek og eventuelt ex.phil. • Viktig å arbeide jamt og ikkje miste krafta mot slutten