1 / 16

Moderní trendy v problematice testování

Moderní trendy v problematice testování. M. Komenda , Č . Štuka, M . Vejražka, P. Martinková, J. Trnka . 2011. Jak to všechno začalo…. Symposium o elektronickém testování: Best practice pedagogů lékařských fakult MEFANET. 2012. Pracovní skupina pro testovaní.

fern
Download Presentation

Moderní trendy v problematice testování

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Moderní trendy v problematice testování M. Komenda, Č. Štuka, M. Vejražka, P. Martinková, J. Trnka

  2. 2011 Jak to všechno začalo… Symposium o elektronickém testování: Best practice pedagogů lékařských fakult MEFANET

  3. 2012 Pracovní skupina pro testovaní RNDr. Patrícia Martinková, Ph.D. (UI AV ČR) RNDr. Čestmír Štuka, Ph.D. (1. LF UK) MUDr. Martin Vejražka, Ph.D. (1. LF UK) MUDr. Jan Trnka, Ph.D. (3. LF UK) RNDr. Martin Komenda (LF MU)

  4. 2012 Společně jdeme dále… Workshop Moderní trendy v hodnocení znalostí

  5. 2013 Společně jdeme dále… Workshop Moderní trendy v hodnocení znalostí v prostředí MEFANETu

  6. 2013 Společně jdeme dále… http://www.wikiskripta.eu/Testy Testování při výuce medicíny: Konstrukce a analýza testů na lékařských fakultách

  7. 2013 Společně jdeme dále… Plenární blok • Elektronické testování v medicínském vzdělávání

  8. Konstrukce a analýza testů

  9. Intuitivní schéma testového cyklu

  10. Úplné schéma testového cyklu

  11. Plánování testu Cíle výuky, skutečně vyučovaná látka a rozsah testu se v praxi liší Proporcionální zastoupení požadovaných témat Vyrovnanost testu Studenti NEjsoutestovaní z něčeho jiného, než očekávali

  12. Jak spolupracovat… • Workshopy a semináře na téma příprava, realizace a vyhodnocování testové agendy • Metodická podpora a sdílení zkušeností • Platformy pro e-testování • LMS Moodle MEFANET • Rogo • IS MU = Nové projektové výzvy a příležitosti

  13. Atestační e-testová agenda • Obor vnitřního lékařství • Pod garancí prof. Ščudly (LFUPOL) • Komplexní realizace atestačních testů • Vybudování a technický provoz agendy • Vytvoření databanky úloh • Administrace agendy • Analýza výsledků testů • Aktualizace agendy a údržba systému • Platforma Rogo

  14. Fond rozvoje MU Moderní trendy v problematice testování při výuce medicíny • Šíření know-how v oblasti konstrukce a analýzy testů na MU • Forma prakticky orientovaných seminářů

  15. Testují Vaše otázky pouze požadovanou konkrétní znalost a nic jiného? zdroj http://teacherstraining.com.au/friday-funny-standardised-testing/)

More Related