Download
1 / 22
220 likes | 377 Views
Súčasné trendy v ústavnej starostlivosti. negatívne trendy. 1 . zvyšovanie počtu detí v detských domovoch 2. predlžovanie priemernej dĺžky pobytu dieťaťa v DeD 3. znižovanie počtu prípadov ukončenia ústavnej starostlivosti
E N D
Súčasné trendy v ústavnej starostlivosti Sekcia sociálnych vecí a rodiny
negatívne trendy 1. zvyšovanie počtu detí v detských domovoch 2. predlžovanie priemernej dĺžky pobytu dieťaťa v DeD 3. znižovanie počtu prípadov ukončenia ústavnej starostlivosti 4. „preplnenosť“ samostatných skupín – viac ako 10 detí (dlhodobo neudržateľné) 5. zvyšovanie počtu detí s psychiatrickou diagnózou
Pozitívne trendy 1. zvyšuje sa počet profesionálnych rodín a detí umiestnených v profesionálnych rodinách 2. znižuje sa počet samostatných skupín 3. znižuje sa počet špecializovaných skupín pre poruchy správania, znižuje sa počet detí premiestňovaných do iných zariadení 4. zvyšuje sa počet skupín pre mladých dospelých = vytváranie podmienok pre intenzívnejšie osamostatňovanie mladých dospelých
Pozitívne trendy 5. Aktívna podpora pre intenzívnejšie vzdelávanie, rozvoj a supervíziu riaditeľov a pracovníkov DeD (projekt NP DEI, účelovo viazané prostriedky, metodická činnosť, podpora pri aktívnom vyhľadávaní príležitostí zo strany DeD, vzájomné získavanie skúseností medzi DeD, zavedenie prvku „tzv. tútora“ pre začínajúceho riaditeľa, atď.)
AKO ĎALEJ 1. profesionálna a intenzívna práca s biologickou rodinou za účelom predchádzania vyňatiu dieťaťa z rodiny + za účelom čo najrýchlejšieho návratu dieťaťa do rodiny (veľkým celospoločenským problém je však bytová politika!, nemenej závažným problémom je nedostatok sociálnych pracovníkov pracujúcich v teréne a na úradoch – úsilie o zvyšovanie počtu pracovníkov aj cez NP DEI) Odborná diagnostika pred umiestnením dieťaťa do zariadenia Odborná spôsobilosť sociálných pracovníkov na odbornú špeciálno pedagogickú, psychologickú diagnostiku Sociálnu diagnostiku 2
AKO ĎALEJ • . Intenzívna prepojenosť úradov práce, sociálnych vecí a rodiny, detských domovov, akreditovaných subjektov a obcí pri riešení jednotlivých prípadov – jasné rozdelenie kompetencií, nastavovanie špecifických cieľov pri plánovaní práce s rodinou a dieťaťom a efektívna komunikácia • Rodinné konferencie, supervízia
AKO ĎALEJ 3. udržanie pozitívnych trendov v ústavnej starostlivosti – zvyšovanie počtu profesionálnych rodín, samostatné skupiny v rodinných domoch, integrácia, individuálny prístup k dieťaťu a jeho potrebám 4. Eliminácia negatívnych trendov, predovšetkým preplnenosťDeDa predlžovanie priemernej dĺžky pobytu dieťaťa v DeD (DeD = iba dočasné riešenie, ktoré pre dieťa v danom čase predstavuje iba „menšie zlo“ = čo najrýchlejší návrat dieťaťa do prirodzeného prostredia)
AKO ĎALEJ 5. neustále vzdelávanie, rozvoj a supervízia pracovníkov DeD, predchádzanie vyhoreniu, atď 6. postupné presúvanie zdrojov (personálnych, materiálnych, finančných) zo systému zariadení na výkon rozhodnutia súdu do prevencie v teréne, podpory a pomoci rodinám
