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Didáctica de las Matemáticas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la Educación. Lic. John Peter Castillo Mendoza. Las TICs en Educación. ¿Qué son las TICs?. Ventajas e inconvenientes. Web 2.0 Plataformas Virtuales de Enseñanza Aprendizaje. Aula Virtual. Actividades didácticas.
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Didáctica de las MatemáticasTecnologías de Información y Comunicación(TICs) en la Educación Lic. John Peter Castillo Mendoza
Las TICs en Educación • ¿Qué son las TICs?. • Ventajas e inconvenientes. • Web 2.0 • Plataformas Virtuales de Enseñanza Aprendizaje. Aula Virtual. Actividades didácticas. • Importancia de las TICs en la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas. • Software para aplicaciones didácticas en la enseñanza – aprendizaje de las Matemáticas.
TICs • Las tecnologías de información y comunicación (TICs) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Las TICs en la Educación • Internet ha significado un impacto real en la Educación. • Internet en la Educación ha provocado cambios del rol de los participantes en el proceso de enseñanza. • Profesores: Encargados de supervisar el proceso de enseñanza. • Alumnos: Participantes centrales, con un papel más activo en el aprendizaje. • Proveedores de contenidos educativos: Encargados de crear y diseñar contenido digital. • Administradores: Gestores de catálogos, cursos, horarios, etc., responsables de la administración de los sistemas e-learning:
Producción de contenidos Creación de contenidos educativos Almacenamiento Objetos Aprendizaje (OA) Herramienta de autor Repositorios Digitales crear Motor búsqueda Flash Html Pdf Doc Java Creadores de contenidos Estándares SCORM LOM-ES Dublin-Core IMS-LD IMS-SS Catalogación Almacenar crear Publicación Docente Alumno Docente TICs en la práctica docente Empaquetado objetos Publicador Plataformas Virtuales Tecnologías Web 2.0 Redes Sociales,… Las TICs en la Educación • Hay ventajas indudables en este nuevo escenario surgido por el uso de Internet y las TIC en la Educación. Pero también se presentan algunos inconvenientes. • El principal Reto que plantea la problemática actual está en la convergencia de las iniciativas y la estandarización de las técnicas para la práctica de la Educación mediante web, para llegar a la interoperabilidad de contenidos entre otras ventajas, lo cual afecta a distintos niveles o capas, desde el ámbito de las TICs al ámbito educativo
Contexto • Web 2.0 • Evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. • Gestión del Conocimiento • La Gestión del conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros, de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.
Ventajas e Inconvenientes de Multimedia en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje
Web 2.0 • Se refiere a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomias, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
Web 1.0 vs Web 2.0 Otros: Hi5, Sonico, Twitter, etc
Blogger • Noticiero sobre instituciones • Diario personal • Portal de departamento, área de conocimiento, cátedra. • Desarrollo y tutoría de proyectos • Lista de tareas • Enlaces hacia trabajos de alumnos • Panel de debate • Intercambio profesional • Información temática • Portafolio personal • Realización de trabajos www.blogger.com Blog del alumno Blog del docente Comunidades de aprendizaje
Wiki • Es un sitio web cuyas información pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. www.wikipedia.org
Podscat • Hace referencia a grabaciones de audio que son transmitidas a través de Internet. El usuario puede buscar las grabaciones, escucharlas o descargarlas para ser escuchadas en su casa o ipod. Usos Educativos • Entrevistas • Programas radiales • Noticiero sobre instituciones • Clases por radio • Foro, panel o conferencias • Información temática noticias rss www.podcast-es.org www.postcast.com música rss
Slide • Son presentaciones didácticas que se encuentran en publicadas en Internet y pueden ser colocadas en tu blog o Wiki. www.slide.com
Plataformas Virtuales de EA • Las plataformas virtuales de aprendizaje se definen como un conjunto de recursos informáticos (tecnologías, información, personal técnico, y otros) asociados a un modelo educativo constituido por planes y programas, recursos pedagógicos, filosofía educativa y demás, con la finalidad de crear un ambiente facilitador del proceso de enseñanza aprendizaje. • Desde mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la creación y la gestión de cursos completos para la web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico.
Plataformas Virtuales de EA • El objetivo de la Plataforma es fortalecer los programas académicos o de capacitación en sus modalidades presénciales y a distancia, impulsando una nueva forma de enseñar y de aprender.
Contexto • e-learning • El e-learning es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia. • b-learning • El b-learning es una modalidad educativa, que explota los beneficios de las clases a distancia y presenciales, usando el Internet como una de las vías fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje…. Permite un estilo de aprendizaje donde básicamente el educando construye su propio conocimiento, pero siempre acompañado por la figura del docente-facilitador, que lo conduce para alcanzar los objetivos de las unidades curriculares.
Plataformas • Software Libre: Son plataformas que se pueden adquirir sin costo • Dokeos • Moodle • Claroline • Plataformas comerciales: Son plataformas que para su adquisición se debe realizar un pago por la licencia • eCollege • BlackBoard
Aula Virtual • Un aula virtual es un espacio creado en una Plataforma Virtual de EA. • Las aulas virtuales, al igual que en el ambiente real, son lugares independientes con contenidos propios y participantes únicos. Cada una es un mundo aparte capaz de reflejar el estilo propio de cada profesor y la dinámica del grupo de alumnos que comparten dicha aula en un periodo de tiempo determinado. • Se debe propiciar el diálogo didáctico.
Moodle • Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System). • Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin (Australia). Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
Actividades Didácticas en el Aula Virtual • Foros • Chats • Webquest • Portafolio • Wikis • Glosarios • Comunidades de aprendizaje http://www.phpwebquest.org/ http://www.wikispaces.com/ http://www.wideworld.gse.harvard.edu/en/ http://www.medune.com/pronafcap2009 http://www.uneciencias.com
Importancia de las TICs en la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas.
Importancia de las TICs en la EA de las MAT • En este nuevo escenario educativo se hace necesario recurrir a otras herramientas educativas que son los asistentes matemáticos que permitirán un mejor aprendizaje. Promoverá el desarrollo de habilidades como la deducción, la interpretación, el análisis, etc. Sin embargo lo más importante es que promoverá el aprendizaje autónomo. • El gran reto que tenemos frente a nosotros, es el desterrar los viejos paradigmas que piensan que la enseñanza aprendizaje está centrada en el profesor, ahora hay un entorno virtual que permite el uso de las TIC´S que podemos emplear para que nuestros alumnos consoliden el tema tratado en clase. • No conseguir avanzar al ritmo del avance tecnológico, solo nos llevará a dar un paso al costado para que otros colegas tomen la posta. Solo depende de nosotros. • Tratemos de reducir la brecha digital.
Las TICs en las matemáticas • Las TIC’S permiten que los alumnos comprueben sus resultados, les ayuda a reforzar sus conceptos, hacer conjeturas, realizar pruebas de ensayo error cuántas veces lo desee, le permite hacer conclusiones, descubrir propiedades, en fin sirven para que construyan su propio conocimiento promoviendo un aprendizaje autónomo. • “El año 2000 fue declarado por la UNESCO como año mundial de las matemáticas, con el objetivo de promover entre los especialistas de su enseñanza una profunda reflexión sobre su didáctica, las metodologías utilizadas, los materiales y medios didácticos empleados y la adecuación de los contenidos a la sociedad tecnológica de la información, de la comunicación y del conocimiento”.
Software para aplicaciones didácticas en la enseñanza – aprendizaje de las Matemáticas
Software Didácticos • Winplot • Poly • Equation grapher • GraphMatica • GraphSight • Derive • MathCad • MatLab • Clic
WinPlot • Winplot es un generador de funciones gráficas fundamentalmente creado para el estudio visual de una serie de ecuaciones matemáticas.
Poly • Para explorar poliedros
