En route vers Pâques

1. En route vers Pâques

2. Présentation • En classe: • Séance n° 1: qu’est-ce-que Pâques ? • Séance n° 2 : lecture d’une histoire et création d’un jardin • Séance n° 3 : préparation de la célébration sous forme d’ateliers • Apprentissage de 2 chants à la fin de chacune des séances • Célébration à l’église • Préparation de l’église • Déroulement

3. Séance n°1 • 1- Demander aux élèves ce que représente Pâques pour eux. Les réponses concerneront sans doute plus les œufs, les cloches, les lapins en chocolat… • 2-Expliquer aux enfants que Pâques est d’abord une fête chrétienne • 3- Expliquer aux enfants les traditions de Pâques. • Apprentissage de chants

4. Pâques : fête chrétienne • Pâques est la fête la plus importante pour les Chrétiens. • Vendredi saint Le vendredi, Jésus est mort sur une croix. Il avait des ennemis : ce qu’il disait étonnait et dérangeait les gens de son pays. Certains ont eu peur et ont décidé de le faire mourir. • Veillée pascale La veillée pascale a lieu le samedi soir. Pendant cette veillée, un feu est allumé : ce feu est le symbole de Jésus ressuscité. La lumière du feu chasse la tristesse. • Le jour de Pâques Le dimanche est le jour de Pâques : on proclame tous ensemble que Jésus est ressuscité, vivant pour toujours.

5. Traditions de Pâques • 1. Les oeufs de Pâques décorés • La tradition d'offrir des oeufs décorés est bien antérieure au christianisme.L'œuf est symbole de vie et de renouveau; c'est l'image d'une vie nouvelle. Il était tout désigné pour devenir un symbole de Pâques et exprimer le renouveau inauguré par la résurrection. • Comme il était interdit de manger des oeufs pendant le carême, on se trouvait à Pâques devant une grande quantité d'œufs. Alors à partir du Moyen Age, on a pris l'habitude de s'offrir des oeufs décorés. On a actuellement un peu oublié le symbolisme chrétien des oeufs de Pâques : la vie nouvelle de la résurrection • 2. Les œufs en chocolat Ce n'est qu'au XVIIIème siècle, en France, qu'on décide de vider un oeuf frais et de le remplir de chocolat. Puis, on a fait des oeufs en chocolat. On les cache dans le jardin et les enfants doivent les trouver.

6. Les Cloches de Pâques • 4. Les cloches de Pâques • La tradition du silence des cloches prit naissance lorsque, vers le 7ème siècle, l'Église interdit de sonner les cloches en signe de deuil entre le Jeudi saint et le Dimanche de Pâques pour commémorer le temps qui s'écoula entre la mort du Christ et sa résurrection. Elles restent muettes pendant la mort du Christ. Aux offices, on remplace la clochette par une crécelle. • La légende, dans certains pays catholiques et particulièrement en France,  affirme que, le soir du Jeudi saint, elles partent à Rome où le Pape les bénit. Le matin de Pâques, les cloches reviennent en carillonnant pour annoncer la joie de la résurrection du Christ. A Rome, elles se chargent d’œufs de Pâques qu’elles répandent à leur retour dans les jardins. Les enfants vont alors les chercher. Pour le voyage, les cloches se munissent d'une paire d'ailes, de rubans ou sont transportées sur un char. 

7. Séance n°2 • Lecture d’une histoire : Ti-Pouce et le printemps (tirée de Chemins d’éveil à la foi « alléluia, c’est Pâques »). • Création d’un jardin : plantation de bulbes. Ce sera l’occasion de faire du lien entre la renaissance de la nature et la résurrection de Jésus.

8. Séance n° 3préparation de la célébration Afin de faire cheminer les enfants dans l’église, des tentes seront installées pour symboliser différentes maisons : partage, écoute, silence, lumière. • Atelier n° 1 : fabrication de pains (maison du partage) • Atelier n° 2 : fabrication de bougies (maison de la lumière) • Ateliers n° 3 & 4 : fabrication d’arbres de Pâques pour décorer l’église • Maison de l’écoute : écouter une musique • Maison du silence : prendre un temps de recueillement

9. CELEBRATION • Temps d’accueil par le prêtre • Allumer le cierge pascal • Chant: « C’est si bon Seigneur » • Cheminement par petits groupes dans les différentes maisons • Lecture d’un récit biblique tiré de Chemins d’éveil à la foi, Alléluia c’est Pâques • Chant : « Alléluia mon cœur est dans la joie » • Envoi par le prêtre

10. C’est si bon, Seigneur C’est si bon Seigneur de grandir jour après jour C’est si bon Seigneur de grandir dans ton amour Papa m’apprends à grimper tout en haut du marronnier et à sauter sans tomber sur un pied Je mets le grand tablier que ma maman m’a prêté Et je l’aide à préparer le dîner A l’école, je peux compter jusqu’à vingt sans me tromper et je lis sans hésiter l’alphabet A l’église, je vais chanter le seigneur ressuscité et toujours je veux l’aimer, le louer. Alléluia, mon cœur est dans la joie Alléluia, mon cœur est dans la joie Alléluia, Dieu tu es mon roi Alléluia, mon cœur est dans la joie Alléluia, je chante pour toi Vers toi, j’élève les mains Alléluia, Alléluia Pour toi je frappe des mains Alléluia, Alléluia CHANTS

11. Sources • Chemins d’éveil à la foi « Alléluia c’est Pâques » pour enfants de 3 à 7 ans • Mon premier Théo, Ed. Droguet et Ardant • www.catho92.cef.fr • CD, Bouton d’or, interprété par Dominique et Christophe Morandeau