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Nas Ondas do Vídeo

Nas Ondas do Vídeo. Programa Nas Ondas do Rádio Secretaria Municipal de Educação SP 2014. E06 – PROJETO AUDIOVISUAL. Apreciar vídeos/ curtas produzidos no curso; Salvar produções; Postar facebookyoutube; Apreciação de propagandas televisivas; Fechamento e avaliação final do curso. 01.

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Presentation Transcript

  1. Nas Ondas do Vídeo Programa Nas Ondas do Rádio Secretaria Municipal de Educação SP 2014

  2. E06 – PROJETO AUDIOVISUAL • Apreciar vídeos/ curtas produzidos no curso; • Salvar produções; • Postar facebook\youtube; • Apreciação de propagandas televisivas; • Fechamento e avaliação final do curso. 01

  3. E 05 – PRODUÇÃO AUDIOVISUALRetomada • Conhecer dicas de captação de imagens; • Vivenciar as ações da produção audiovisual; • Captar imagens e sons; • Buscar autoconhecimento, habilidades e atitudes no processo audiovisual. 02

  4. Postar no Youtube Ter conta no gmail • www.youtube.com • Máximo 10 minutos e/ou 1GB; • Canto superior direito CARREGAR; • Selecionar arquivo para enviar; • Enquanto processa, escreva informações sobre o vídeo; • Acabando o processo, clicar em PARTILHAR.

  5. APRECIAÇÃO DE PROPAGANDA TELEVISIVA 03

  6. COMUNICAÇÃO DE MASSA Os meios de comunicação – em especial, os de massa – têm, atualmente, um poder grandioso sobre a população brasileira. Eles exercem um papel fundamental na formação da opinião pública e na formação de ideologias, seja influenciando positivamente, seja influenciando negativamente. Estamos vivendo uma época em que informação é poder e quem tem a informação é aquele que tem “o mundo em suas mãos”. 04

  7. COMUNICAÇÃO DE MASSA Assim, podemos dizer que o poder, hoje, está na mídia, já que ela é a principal responsável pela transmissão dessa informação ao restante da população. O problema enfrentado ultimamente é o modo pelo qual essa transmissão é feita. Presenciamos, nestes últimos tempos, uma diminuição de jornalistas (profissão que designa os principais detentores da informação) sérios e objetivos, que realmente querem transmitir a informação de maneira verídica, em detrimento do crescimento de jornalistas que estão neste cargo visando a fazer parte do poder, custe o que custar.

  8. 05

  9. AVALIAÇÃO NO PORTAL • http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/; • PROGRAMAS E PROJETOS (menu do seu lado esquerdo); • NAS ONDAS DO RÁDIO; • Menu central com fundo preto, CURSOS; • Abaixo do menu central vermelho, AVALIAÇÃO DOS CURSOS; • Abre instrumental de avaliação (folha de caderno); • Preenchimento individual; • Ao término do preenchimento, ENVIAR.

  10. Referências • FERRÉS, Joan; Vídeo e educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. • LEONEL, Juliana de Melo; MENDONÇA, Ricardo Fabrino. Audiovisual • comunitário e educação: histórias, processos e produtos. Belo Horizonte: • Autêntica Editora, 2010. • Luckesi, Cipriano C. em “Avaliação da Aprendizagem escolar”. São Paulo, • Cortez, 1996. • SITES • http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/o_poder_dos_meios_de_comunicacao_de_massa • http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=q6rYOTeptPs&hd=1 (Como a mídia brasileira sufoca a liberdade de expressão) • http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/ondas • http://facebook.com/ondasdoradioeducomunicacao

  11. Imagens usadas https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxRTwRBu3-rBk66kgoQx6hk5Aah9ubkkO_Ifk7kSthbpp-QcrP https://encryptedtbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQa8G0dxFdBAyLDz8z1Pbfv4sjKO1QAmq22om7XIg_Nw00N838c http://www.consciencia.net/img/mafalda-tv.jpg https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTPWEeklkzxitNOcpPkv0FYkAPoM6mD3EUpIXPrm2EHJyJj-2R- http://1.bp.blogspot.com/-q-BNoe4ZquU/UXTHTMyVVBI/AAAAAAAAADI/PtUz1xtfnRc/s1600/Charge-Midia3-web.jpg

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