170 likes | 258 Views
Yksilölliset opintopolut oppisopimuskoulutuksessa. Liisa Uusitalo Erja Luttinen Lehtori Vs. oppisopimuspäällikkö Pirkanmaan ammattiopisto Pirkanmaan oppisopimuskeskus 20.3.2012. Yksilölliset opintopolut nuorten oppisopimuskoulutuksessa 2+1 malli.
E N D
Yksilölliset opintopolut oppisopimuskoulutuksessa Liisa Uusitalo Erja Luttinen Lehtori Vs. oppisopimuspäällikkö Pirkanmaan ammattiopistoPirkanmaan oppisopimuskeskus 20.3.2012
Yksilölliset opintopolut nuorten oppisopimuskoulutuksessa 2+1 malli • vaihtoehtoinen tapa suorittaa ammatillinen perustutkinto • kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskellaan oppilaitoksessa ammatin perustiedot ja –taidot • opintojen kolmas vuosi oppisopimuksella
Tavoitteet • Henkilökohtaisen opetussuunnitelman toteutuminen • Lisää valinnaisuutta • Pienentää keskeyttämisriskiä • Mahdollistaa joustavan kahden perättäisen tutkinnon suorittamisen • Nopeuttaa opiskelijan valmistumista • Edistää työllistymistä
Opiskelijamäärät tutkintoaloittain Tilanne 1.3.2012: • 2+1-mallin mukaisesti opiskelee 63 opiskelijaa, 10 perustutkintoa: • Rakennusalan perustutkinto 11 opiskelijaa • Kone- ja metallialan perustutkinto 11 opiskelijaa • Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 11 opiskelijaa • Autoalan perustutkinto 10 opiskelijaa • Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 6 opiskelijaa • Sähkö-automaatiotekniikan perustutkinto 6 opiskelijaa • Talotekniikan perustutkinto 3 opiskelijaa • Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2 opiskelijaa • Turvallisuusalan perustutkinto 2 opiskelijaa • Elintarvikealan perustutkinto 1 opiskelija
Valmistelu yhdessä oppilaitoksen ja oppisopimuskeskuksen kanssa • Opettajien perehdytys oppisopimuskoulutukseen • 2+1 mallin prosessin suunnittelu • Henkilökohtaisen opiskeluohjelman rungon suunnittelu • Arvioinnista sopiminen ja todistusten tuottaminen • Opiskelijoille tiedottaminen
Rahoitus • Oppisopimuskeskus hankkii tietopuolisen koulutuksen ja opiskelijan ohjauksen oppilaitoksesta • Oppilaitos varaa opettajille 40 h/opiskelija opiskelijan ja tpk:n ohjaukseen • Työnantajalle maksetaan koulutuskorvausta • Opiskelija saa opintososiaalisia etuuksia (n. 1 lähiopetuspäivä / vko)
2+1 malliin liittyvä markkinointi ja tiedottaminen • Oppilaitoksessa infot • Paon ja oppisopimuskeskuksen kotisivut, hakuopas • Esitteet, posteri, prosessikuvaus • Laajennetun työssä oppimisen kokeilut, Roadshow • http://toplaaja.wikispaces.com
Opiskelijan kriteerit • Ammattia täydentävät tutkinnon osat on suoritettu • Ikä 18 v • Alasta riippuen oltava mm. ajokortti, vartijakortti, tulityökortti, hygieniapassi • Itsenäinen ja vastuullinen ote työhön ja opiskeluun
Henkilökohtainen opiskeluohjelma • Ohjaava opettaja ja koulutustarkastaja laativat opiskelijalle henkilökohtaisen opiskeluohjelman, joka pohjautuu opiskelijan yksilöllisiin valintoihin • Ohjaava opettaja järjestää opinnot, ammattiosaamisen näytöt ja arvioi niitä yhdessä työpaikkakouluttajan kanssa • Opiskelijalla on mahdollisuus palata jatkamaan opintojaan ammattiopistoon
Työpaikalla tapahtuva oppiminen • Opiskelija hankkii työpaikan itse • Usein opiskelijan työssä oppimispaikka tai kesätyöpaikka • Koulutustarkastaja arvioi työpaikan soveltuvuuden yhdessä vastuuopettajan kanssa • Työpaikkakouluttajan sitouttaminen
Todistukset • Tutkintotodistus • Näyttötodistus • Todistus työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta
Arviointi • Opiskelijahallintojärjestelmässä opsokoulu mahdollistaa arvioinnin dokumentoinnin ja todistusten tuottamisen yhdessä oppisopimuskeskuksen kanssa • Opiskelija suorittaa työpaikallaan henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaiset ammattiosaamisen näytöt • Työpaikkakouluttaja ja opettaja arvioivat näytöt tutkinnonperusteiden arviointikriteereiden mukaan
Hyöty opiskelijalle • Mahdollisuus nopeuttaa opintojen loppuun saattamista • Opiskelijalla on hyvät työllistymismahdollisuudet heti valmistumisen jälkeen • Työkokemus karttuu jo opintojen aikana • Opiskelijan jatko-opintokelpoisuus on taattu
Hyödyt työnantajalle • Oppisopimuksen kesto hyvä työantajalle (4kk – 12kk) • Työnantaja saa sitoutuneen työntekijän • Työnantaja voi myös ”täsmäkouluttaa” alan työtehtäviin
Hyödyt opettajalle / oppilaitokselle • Opettajalla on enemmän aikaa sitä tarvitseville, kun ryhmä pienenee • Opettajan työelämäyhteydet ja työelämäosaaminen vahvistuvat • Oppilaitoksessa tutkintoalojen toiminnot yhtenäistyvät • Oppisopimusopiskelu vahvistaa oppimiskäsitystä siitä, että työtä tekemällä työpaikalla oppii • Puskuri koulutuksen järjestäjän opiskelijamäärälle – aloituspaikkoja vapautuu
Yhteiskunnallinen vaikuttavuus • Opiskelijat siirtyvät aiemmin työelämään ja työura pitenee
Opiskelijoiden palautetta 2+1 mallista • saa palkkaa • tekemällä oppimista, ei tarvitse istua koulussa • työpaikalla annetaan enemmän vastuuta kuin työssä oppijalle • monipuolisessa paikassa oppii enemmän kuin koulussa • saa helpommin töitä valmistumisen jälkeen, työllistyy omaan oppisopimuspaikkaan