INTRODUÇÃO E OBJETIVO

1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO A Monitoria na Informática como ferramenta de Interação com a Sociedade Fabrício Baptista (1) AnielliLiabilliCoutinho (2) Cristiano Gimenes Goulart Filho (2) 1 – Docente orientador – IFPR – Campus Jacarezinho - fabricio.baptista@ifpr.edu.br 2 – Estudantes do Curso Técnico em Informática – IFPR – Campus Jacarezinho INTRODUÇÃO E OBJETIVO O projeto “A monitoria na informática como ferramenta de interação com a sociedade”, teve como proposta inicial o apoio dos estudantes bolsistas do Instituto Federal do Paraná (IFPR) – Câmpus Jacarezinho, aos professores da rede municipal de Jacarezinho nos laboratórios de informática. Entretanto o projeto superou os objetivos iniciais e atendeu a outras situações que proporcionaram a melhoria do acesso a informática para crianças de ensino fundamental (1º ao 5º anos). FUNCIONAMENTO DO PROJETO Os bolsistas do projeto se dividiram entre as escolas e a secretaria municipal de educação. Uma parte dos alunos estiveram nos laboratórios das escolas, ajudando no monitoramento dos laboratórios, e também sanaram diversas dúvidas dos alunos e professores, em relação à informática. Em algumas oportunidades os estudantes, atuaram como sujeitos ativos na elaboração de propostas educacionais. O outro grupo atuou na Secretaria de Educação, e deram apoio ao programa E-Proinfo, ensinando os professores dessas mesmas escolas a estarem preparados para utilizarem os recursos computacionais da rede de ensino, principalmente o Linux Educacional, como proposta de melhorar o ensino nas escolas e facilitar para pesquisas e trabalhos. RESULTADOS Conforme citado anteriormente, o projeto foi além das expectativas, que eram introduzir conceitos de bom uso da informática para utilização dos laboratórios de informática, que em sua grande maioria estavam ociosos. O projeto também apresentou outras realidades para os monitores, além de proporcionar a vivência da cidadania, ética e trabalho em equipe, conceitos fundamentais para a formação dos estudantes do IFPR. O sucesso do projeto no decorrer do ano, proporcionou relatos positivos sobre a atuação dos bolsistas e do IFPR, além de uma solicitação de continuidade do projeto E-Proinfo no próximo ano. A ideia principal seria aumentar a rede de atuação para atendimento a outras instituições.