120 likes | 273 Views
Oblast podpory: 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most.
E N D
Oblast podpory: 1.4 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách OP VK Projekt: Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3146 Příjemce: Základní škola s rozšířenou výukou jazyků a Mateřská škola Litvínov, Podkrušnohorská 1589, okres Most Šablona: INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT (III/2) Sada: Inv 11 Podsada: B Číslo: 7 Autor materiálu: Mgr. Zouzalík Jan Typ DUM: Prezentace PowerPoint Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis Tematický okruh: Země a život na ní Téma: Planeta Země Metodický popis/ anotace možností použití materiálu: Tato prezentace je koncipována jako výuková hodiny přírodopisu. Časová dotace práce s touto prezentací je 35 minut, v jejímž průběhu jsou jednotlivé části postupně probírány, vysvětlovány a se žáky diskutovány. Materiál je doplněn množství obrazových příloh, které mají dopomoci ke snadnějšímu přiblížení a upevnění probíraného tématu. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
STAVBA ZEMĚ • Při vzniku Země byla planeta v roztaveném stavu. Postupným chladnutím vznikly 3 hlavní části zemského tělesa: • Zemské jádro: • tvořeno těžkými prvky (železo), které při chladnutí klesly do středu • 2) Zemský plášť: • Lehčí prvky (křemík, hliník) vytvořily vrstvu nad zemským jádrem • 3) Zemská kůra: • - Nejlehčí prvky (vápník) vytvořily nejsvrchnější vrstvu • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
VNITŘNÍ STAVBA ZEMĚ (1) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
SFÉRY ZEMĚ • Při chladnutí se postupně vytvořily jednotlivé části zemského povrchu tzv. sféry • Atmosféra – plynný obal Země • Hydrosféra – vodní obal Země • Litosféra – kamenný obal Země • Pedosféra – půdní obal Země • Biosféra – živý obal Země • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ATMOSFÉRA • První atmosféra obsahovala plynu uniknuté při chladnutí planety – neobsahovala kyslík • Kyslík vytvořily až první organismy (rostliny) • Složení dnešní atmosféry: • 78% dusíku • 21% kyslíku • 1% ostatní (oxid uhličitý, vodní pára, • vzácné plyny, prachové částice) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ATMOSFÉRA • Z kyslíku vzniká ozón, který tvoří tzv. ozonovou vrstvu – ochrana proti ultrafialovému záření • Snímek poškozené ozonové vrstvy (2) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ATMOSFÉRA • Význam atmosféry pro život: • Ochrana proti dopadu meteoritů (většina shoří) • Obsahuje kyslík – dýchaní organismů • Udržuje vhodnou teplotu na Zemi • Chrání proti škodlivému UV záření • Tvorba počasí • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
HYDROSFÉRA • Zabírá více než 2/3 zemského povrchu • Vznik hydrosféry: • Počátek vzniku po ochlazení zemského povrchu pod 100°C • vodní pára z prvotní atmosféry se začala srážet do kapek • Tvorba dlouhodobých dešťů – vznik prvních oceánů • Význam hydrosféry: • Voda je jedna ze základních podmínek života • Životní prostředí pro organismy • V prvních oceánech vznik života • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
ROZDĚLENÍ VODY NA ZEMI SLADKÁ VODA POVRCHOVÁ VODA • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
OSTATNÍ SFÉRY ZEMĚ • Litosféra = kamenný obal Země • Pedosféra = vzniká zvětráváním hornin a činností organismů • Biosféra = část Země, kterou obývají živé organismy • Živočichové – fauna • Rostliny – flóra • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
SFÉRY ZEMĚ (3) • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík
Zdroje informací: • http://planety-seminarka.wz.cz/zemevnitrek.jpg • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a1/Ozon_hole_AntOzone.jpg • http://images.tutorvista.com/content/environment/biosphere-illustration.jpeg • OVĚŘENÍ MATERIÁLU VE VÝUCE:Datum ověření: 12. 9. 2012Třída: 6. APředmět: PřírodopisOvěřující učitel: Mgr. Zouzalík Jan • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Byl uskutečněn z prostředků grantového projektu OPVK. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá Autorskému zákonu. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Zouzalík