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GRAC EPS/FLS. GROUPE DE RECHERCHE ACTION SUR LA FORMATION EN LANGUE SECONDE. LES DIFFERENTS THEMES DE RECHERCHE. LES PROGRAMMES LES INTERVENTIONS ENSEIGNANTES LES METHODES PEDAGOGIQUES LA VERBALISATION DES ELEVES. LES PROGRAMMES. Poursuite du travail initié sur les programmes

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Presentation Transcript

  1. GRAC EPS/FLS GROUPE DE RECHERCHE ACTION SUR LA FORMATION EN LANGUE SECONDE

  2. LES DIFFERENTS THEMES DE RECHERCHE • LES PROGRAMMES • LES INTERVENTIONS ENSEIGNANTES • LES METHODES PEDAGOGIQUES • LA VERBALISATION DES ELEVES

  3. LES PROGRAMMES • Poursuite du travail initié sur les programmes • Vocabulaire utilisé dans chaque APSA • Vocabulaire enseignant • Vocabulaire élèves • Transposition • synthèse

  4. LES INTERVENTIONS ENSEIGNANTES • Répertoire , vocabulaire,ton ,débit, moments d’interventions,variété des supports, unicité, mimiques,médias utilisés • Analyses • Résultats d’expérimentations • synthèse

  5. METHODES PEDAGOGIQUES • Répertoire : cours magistral, interventions différenciées, SRP,SP … • Rythmes,variété/unicité des méthodes • Analyses • Résultats d’expérimentations • synthèse

  6. VERBALISATION ET TRANSPOSITION DES ELEVES • Différents types • Moyens utilisés en fonction de la langue maternelle d’origine : explications simples, reformulations, mimiques,démonstrations, traductions … • Analyses • synthèse

  7. METHODOLOGIE • Mise en place de groupes de travaux sur chaque thème • Mise en place de protocoles d’expérimentations • Partage et échanges de données • Synthèses • Calendrier de rencontres et diffusion des travaux

  8. Protocole d’expérimentations • Définition du public visé • Fiche commune • Date ,lieu,conditions,type d’élèves • Isolement d’un facteur d’expérimentation • Difficultés et parasites • Résultats : bons et mauvais • synthèse

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