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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com. Roteiro de Estudos. Educação a distância. Características e elementos da educação a distância. História recente da educação a distância no Brasil. Materiais para cursos a distância. Ambientes de aprendizagem.

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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Presentation Transcript

  1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com

  2. Roteiro de Estudos • Educação a distância. • Características e elementos da educação a distância. • História recente da educação a distância no Brasil. • Materiais para cursos a distância. • Ambientes de aprendizagem.

  3. Nosso objetivo é: Compreender a educação a distância em seus conceitos, características e elementos.

  4. A educação a distâncianão é: Um curso vago. Um curso sem qualidade. Um curso difícil. Um curso desmotivador. Um curso longe da realidade.

  5. A educação a distância para quê??? • Facilitar o Acesso. • Atualizar na forma e no conteúdo. • Possibilitar interação com a Tecnologia. • Potencializar com as novas competências da sociedade atual. • O docente como construtor de conteúdos. • Agregar novas perspectivas no trabalho docente.

  6. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA pode ser definida.... Como a família de métodos instrucionais os comportamentos de ensino são executados em separado dos comportamentos de aprendizagem, a comunicação entre o professor e o aprendente é facilitada por materiais e recursos....

  7. As principais características da educação a distância, são: • A separação do professor e dos alunos. • O apoio do sistema de tutoria. • A aprendizagem independente, flexível e a autônoma.

  8. A comunicação, é bidirecional, ou seja, mediada pelas tecnologias. • Múltiplas funções do professor.

  9. Algumas características de competências para ser um aluno a distância. • Ver os materiais e o ambiente a distância como um desafio que você pode vencer.... • Não ter medo. • Explorar o novo ambiente, perguntar e dominar a parte técnica. • Esclarecer as dúvidas sempre. • Expressar-se e participar.....

  10. Estar sempre atento as novidades do ambiente on-line e dos materiais enviados. • Saber estudar individualmente e coletivamente. • Saber organizar o seu tempo para estudar tanto no ambiente on-line como nos materiais enviados. • Desenvolver suas competências. • Auto motivar-se.

  11. História recente da Educação a Distância no Brasil Na década de 40 o Instituto Universal Brasileiro. A partir de 1995, o Telecurso de 2.º grau é reorganizado, passando a chamar-se Telecurso 2000 e Telecurso Profissionalizante. .

  12. Em 1995, foi criada a Secretaria de Educação a Distância, SEED/MEC. www.mec.gov.br/seed Vários Projetos.....

  13. Ambientes de aprendizagem Um ambiente formal de ensino e aprendizagem com um espaço e tempo determinado no qual são estabelecidas relações presenciais entre os sujeitos. Nesse espaço, dentro do ciberespaço, movimentam-se discursos, textos, imagens, sons e técnicas pedagógicas.

  14. Aspectos a serem ressaltados: • e-mail, chat, hipertextos, salas de bate-papo, listas de discussão. • registro de conteúdos produzidos. • sociabilidade. • a interatividade são formas de circulação das informações. • estudo cooperativo. • o ambiente como elemento intermediador.

  15. O TELEDUC É UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM…..

  16. http://teleduc.faac.unesp.br

  17. Um grande abraço Daniela dmelare@gmail.com

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