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授课教师：安庆四中 黄 征 授课时间： 2013 年 9 月 3 日

沁园春 · 雪. 授课教师：安庆四中 黄 征 授课时间： 2013 年 9 月 3 日. 整体感知. ① 这首词的上阕写了些什么，下阕写了些什么，上下阕的内容是怎样联系起来的？ ② 试分别用一个字（一个词、一个短语）概括上下阕的内容。 ③ 初步感受作者的思想感情。. 上阕：物 —— 江山 —— 描绘北方雪景 —— 写景抒情. 下阕：人 —— 英雄 —— 纵论古今英雄 —— 议论抒情. 品 读 上 阕. ◆ 了解描绘北方雪景的层次及层次间的关系。 ◆ 深入体会作者的思想感情。 ◆ 领略词作语言的音韵节奏美以及修辞手法的运用所起的作用。. 品 读 下 阕.

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授课教师：安庆四中 黄 征 授课时间： 2013 年 9 月 3 日

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Presentation Transcript

  1. 沁园春 ·雪 授课教师：安庆四中 黄 征 授课时间：2013年9月3日

  2. 整体感知 ① 这首词的上阕写了些什么，下阕写了些什么，上下阕的内容是怎样联系起来的？ ② 试分别用一个字（一个词、一个短语）概括上下阕的内容。 ③ 初步感受作者的思想感情。 上阕：物——江山——描绘北方雪景——写景抒情 下阕：人——英雄——纵论古今英雄——议论抒情

  3. 品 读 上 阕 ◆ 了解描绘北方雪景的层次及层次间的关系。 ◆ 深入体会作者的思想感情。 ◆ 领略词作语言的音韵节奏美以及修辞手法的运用所起的作用。

  4. 品 读 下 阕 ◆ 作者对历代帝王做了怎样的评价？ 你是如何理解这种评价的？ ◆ 末三行在全词中所起的作用及抒发的思想感情。

  5. 《沁园春 ·雪》是一首写景抒怀的豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，抒发了对祖国壮丽河山无比的热爱和赞美之情，表现了无产阶级革命者后来者居上的英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈。

  6. 课外阅读欣赏《沁园春 长沙》，结合这首词创作的背景等有关材料，写一篇读后感。 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥 廓 问苍茫大地 谁主沉浮 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟 沁园春 长沙

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