PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

1. PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM Oleh: Edi Suwanto dan Muhammad Suderajat

2. PENDAHULUAN • Islam sangat mementingkan pendidikan. Dengan pendidikan yang benar dan berkualitas, individu-individu yang beradab akan terbentuk yang akhirnya memunculkan kehidupan sosial yang bermoral. Sayangnya, sekalipun institusi-institusi pendidikan saat ini memiliki kualitas dan fasilitas, namun institusi-institusi tersebut masih belum memproduksi individu-individu yang beradab. Sebabnya, visi dan misi pendidikan yang mengarah kepada terbentuknya manusia yang beradab, terabaikan dalam tujuan institusi pendidikan.

3. Pentingnya anak didik supaya hidup dengan nilai-nilai kebaikan, spiritual dan moralitas seperti terabaikan. • institusi pendidikan telah berubah menjadi industri bisnis. • Pendidikan diarahkan untuk melahirkan individu-individu pragmatis. • Masih ada kesenjangan antara tingginya gelar pendidikan yang diraih dengan rendahnya moral serta akhlak kehidupan Muslim. • Sekolah visi dan misi pendidikan yang pragmatis.

4. Definisi Pendidikan Menurut Islam Menurut Abdul Fatah Jalal, tujuanumumpendidikan Islam ialahterwujudnyamanusiasebagaihamba Allah. Jadimenurut Islam, pendidikanharuslahmenjadikanseluruhmanusia yang menghambakankepada Allah. Yang dimaksudmenghambakandiriialahberibadahkepada Allah. Tujuanhidupmenusiaitumenurut Allah ialahberibadahkepada Allah. Sepertidalamsurat Adz Dzariyatayat 56 : •  • “ Dan Akumenciptakan Jin danManusiakecualisupayamerekaberibadahkepada-Ku”.

5. Menurut al Syaibani, tujuan pendidikan Islam adalah : • Tujuan yang berkaitan dengan individu, mencakup perubahan yang berupa pengetahuan, tingkah laku masyarakat, tingkah laku jasmani dan rohani dan kemampuan-kemampuan yang harus dimiliki untuk hidup di dunia dan di akhirat. • Tujuan yang berkaitan dengan masyarakat, mencakup tingkah laku masyarakat, tingkah laku individu dalam masyarakat, perubahan kehidupan masyarakat, memperkaya pengalaman masyarakat. • Tujuan profesional yang berkaitan dengan pendidikan dan pengajaran sebagai ilmu, sebagai seni, sebagai profesi, dan sebagai kegiatan masyarakat.

6. Menurut al abrasyi, merincitujuanakhirpendidikanislammenjadi : 1. Pembinaanakhlak. 2. menyiapkananakdidikuntukhidupduduniadanakhirat. 3. Penguasaanilmu.4. Keterampilanbekerjadalammasyrakat. MenurutAsmahasanFahmi, tujuanakhirpendidikanislamdapatdiperincimenjadi : 1. Tujuankeagamaan. 2. Tujuanpengembanganakaldanakhlak. 3. Tujuanpengajarankebudayaan. 4. Tujuanpembicaraankepribadian

7. MenurutMunirMursi, tujuanpendidikanislammenjadi : 1. Bahagiadiduniadanakhirat. 2. Menghambakandirikepada Allah. 3. Memperkuatikatankeislamandan melayanikepentinganmasyarakatislam. 4. Akhlakmulia.

8. DalamAlquran Allah BerfimandalamSuratAl_Baqarahayat 1-5 الم ذَلِكَ الْكِتَابُ لا رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِالْغَيْبِ وَيُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنْفِقُونَ وَالَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ وَمَا أُنْزِلَ مِنْ قَبْلِكَ وَبِالآخِرَةِ هُمْ يُوقِنُونَ أُولَئِكَ عَلَى هُدًى مِنْ رَبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ Alif laam miin Kitab (Al Quran) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertaqwa (yaitu) mereka yang beriman kepada yang ghaib, yang mendirikan shalat, dan menafkahkan sebahagian rezki yang Kami anugerahkan kepada mereka. dan mereka yang beriman kepada kitab (Al Quran) yang telah diturunkan kepadamu dan Kitab-Kitab yang telah diturunkan sebelummu, serta mereka yakin akan adanya (kehidupan) akhirat. mereka Itulah yang tetap mendapat petunjuk dari Tuhan mereka, dan merekalah orang-orang yang beruntung.

9. Dari haldiatasdapatdipahamibahwasurah al-baqarahayat 1-5 inisangatdalampesanmoralnya, dimanakalaulahdikaitkandengantujuanpendidikanitusendiridapatpenulissimpulkansebagaiberikut: • Menambahketaqwaanmanusiapada Allah • Agar manusiamempercayaiakankeberadaan Allah • mewujudkanmanusia yang banyakberamalshaleh • Mewujudkanmanusia yang percayaakanhariakhir • Mewujudkankesuksesandalamhidup.

10. Surat Al –Imranayat 138-139 هَذَا بَيَانٌ لِلنَّاسِ وَهُدًى وَمَوْعِظَةٌ لِلْمُتَّقِينَ وَلا تَهِنُوا وَلا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الأعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ Artinya : 138.Al Qur'an) iniadalahpeneranganbagiseluruh manusia, danpetunjuksertapelajaranbagiorang- orang yang bertakwa. 139.Janganlah kamubersikaplemah, danjanganlah (pula) kamubersedihhati, padahalkamulahorang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jikakamuorang-orang yang beriman.

11. Bilakitakaitkandengantujuandaripendidikanitusendiridapatkitaketahuisebagaiberikut : • Mewujudkanbimbinganpadamanusia agar tidakbinasadenganhukum-hukumalam • Mewujudkankebahagiaanpadahambanya • menjadikanmanusia yang intelekdanmempunyaiderajat yang tinggi.

12. AnalisisKebijakanPendidikan Islam LahirnyaUndang-Undang (UU) No 20 Tahun 1999 yang memberikankewenangankepadapemerintahdaerahuntukmenyelenggarakanpendidikan, merupakantonggakbarupenyelenggaraanpendidikan. Denganundang-undanginikebijakanpendidikanberubah, yang tadinyaotoritaspenyelenggaraanpendidikanberadaditanganpemerintahpusat, sekarangotoritastersebutberadaditanganpemerintahdaerah

13. Tujuan Pendidikan Islam Tujuan utama dari pendidikan Islam ialah mencapai ridla Allah Tujuan pandangan hidupnya berupa agama, maka manusia yang baik yang menjadi tujuan pendidikan adalah manusia yang baik menurut agamanya. Manusia adalah khalifatullah di muka bumi Tujuan visi dan misinya adalah “Rohmatan Lil ‘Alamin”, Qodri Azizy menyebutkan batasan tentang definisi pendidikan agama Islam dalam dua hal, yaitu; a) mendidik peserta didik untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai atau akhlak Islam; b) mendidik peserta didik untuk mempelajari materi ajaran Islam

14. DasarhukumTentangPendidikan • Keputusanmentri No 44 Tahun 2005 tentangKomiteSekolah • Peraturanpemerintah No 19 Tahun 2007 PenilaianStandarIsi. • PeraturanPemerintah No.24 Tahun 2007 StandarSaranadanPrasarana • PeraturanPemerintah No.18 Tahun 2007 Sertifikasi guru • PeraturanPemerintah No.22 Tahun 2007 tentangbukuteksPelajaran • PeraturanPemerintah No.24 Tahun 2008 StandarAdminitrasiSekolah • PeraturanPemerintah No. 38 Tahun 2007 PembagianWewenang • PeraturanPemerintah No.19 Tahun 2005 StandarNasionalPendidikan • PeraturanPemerintah No.47 Tahun 2008 wajibBelajar • PeraturanPemerintah No.74 Tahun 2008 Guru • Undang-Undang No.14 Guru danDosen • Undang-Undang No.20 Sekdiknas

15. Peningkatanmutupendidikanselamainimasihbelummenunjukkanhasil yang memuaskan. Rendahnyamutupendidikaninidisebabkanolehbanyakhal, antara lain mutudandistribusi guru yang masihbelummemadai, kurangnyasaranadanprasaranapendidikan, kurikulum yang kurangsesuai, lingkunganbelajardisekolahmaupundalamkeluargadanmasyarakatbelummendukung

16. Kesimpulan Dari pembahasandiatas, makadapatpenulissimpulkanbahwatujuanpendidikanislamterkaitdenganberbagaikebijakan yang pemerintahbuatdanharusdijalankandalamduniapendidikanpadaintinyaadalah : terwujudnyamanusiasebagaihamba Allah. Jadimenurut Islam, pendidikanharuslahmenjadikanseluruhmanusia yang menghambakankepada Allah. Yang dimaksudmenghambakandiriialahberibadahkepada Allah. Wallahu A’lam Bish-shawab

17. Dunia P Pendidikan yang kita harapkan : • Input (I) • Proses (P) • Output (O) Akherat

19. Terima Kasih