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A “SAÚDE” DO NOSSO RIO. Projecto Educativo. Uma organização curricular onde cabem os percursos regulares, os PIEF/PETI, os currículos alternativos, os que necessitam de acções educativas especiais; Uma actividade extracurricular intensa; Uma identificação de escola;. Projecto Educativo.
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Projecto Educativo • Uma organização curricular onde cabem os percursos regulares, os PIEF/PETI, os currículos alternativos, os que necessitam de acções educativas especiais; • Uma actividade extracurricular intensa; • Uma identificação de escola;
Projecto Educativo • Uma escola visível; • Um conceito de parcerias e/ou de autonomia; • Uma orientação financeira; • Avaliação; • Uma escola activa e participativa.
INTERVENÇÃO NO RIO GRANDE Geologia Meteorologia Física e Química Biologia Objectivo: Investigar a poluição do Rio Grande e descobrir soluções
Trabalho Final / Conclusão PENSAR O AMANHÃ LEMBRANDO O PASSADO RESOLVENDO O PRESENTE
Enquadramento Geológico do Rio Cartografia Geológica da área envolvente ao rio Recolha de amostras de solo e rocha Mapa de ocupação do solo Marcação da Rede Hidrográfica associada ao rio
Enquadramento Biológico do Rio Identificação de microorganismos Culturas bacteriológicas Caracterização da fauna e flora ribeirinhas Bioindicadores (liquenes)
Monitorização dos parâmetros químicos da água do Rio Grande pH Amónia Nitratos • Nitritos • Temperatura • Salinidade
Estação Meteorológica Medição de dados meteorológicos - Temperatura Máxima - Temperatura Média - Temperatura Miníma - Velocidade do Vento - Humidade - Precipitação